- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •1.3. Виды работы:
- •1.5.Формы контроля:
- •1.6. Общие критерии оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы студента:
- •2. Содержание самостоятельной внеаудиторной работы по дисциплине "нормальная физиология" для студентов стоматологического факультета
- •2.1. Тематический план внеаудиторной самостоятельной работы:
- •2.2. Рекомендуемые примерные темы рефератов:
- •3. Литература для внеаудиторной самостоятельной работы
- •3.1. Основная литература:
- •3.2. Дополнительная литература:
- •3.3. Электронные информационные ресурсы:
- •4. Приложение рекомендации по подготовке и оформлению реферата
- •Основные этапы работы над рефератом
- •1 Этап — подготовительный.
- •2 Этап — исполнительский.
- •3 Этап — заключительный.
- •Требования к структурным элементам реферата
- •Оформление ссылок и сносок
- •Систематизация материала в табличной форме
- •Оформление иллюстраций
- •Требования к оформлению реферата
- •Литература
- •«Вестибулярный анализатор»
1.6. Общие критерии оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы студента:
уровень освоения учебного материала
умение использовать теоретические знания при выполнении практических задач
полнота общеучебных представлений, знаний и умений по изучаемой теме, к которой относится данная самостоятельная работа
обоснованность и четкость изложения ответа на поставленный по внеаудиторной самостоятельной работе вопрос
оформление отчетного материала в соответствии с известными или заданными преподавателем требованиями, предъявляемыми к подобного рода материалам
Самостоятельная внеаудиторная работа студента оценивается преподавателем по двухбальной шкале – "зачтено", "не зачтено".
2. Содержание самостоятельной внеаудиторной работы по дисциплине "нормальная физиология" для студентов стоматологического факультета
2.1. Тематический план внеаудиторной самостоятельной работы:
|
№ |
Тема |
Продолжительность |
Сроки проведения |
|
1 |
Взаимосвязь организма и органов челюстно-лицевой области |
4,0 |
февраль |
|
2 |
Учение о функциональных системах в стоматологии |
4,0 |
февраль |
|
3 |
Функциональные системы, поддерживающие оптимальный для метаболизма уровень рН и осмотического давления крови |
4,0 |
февраль |
|
4 |
Лимфа и лимфообразование |
4,0 |
март |
|
5 |
Функциональная система, поддерживающая артериальное давление в организме |
2,0 |
март |
|
6 |
Функциональная система, поддерживающая постоянство газового состава во внутренней среде организма |
2,0 |
апрель |
|
7 |
Коммуникативная функция органов челюстно-лицевой области |
4,0 |
апрель |
|
8 |
Адаптация и компенсация физиологических функций челюстно-лицевой области |
4,0 |
май |
|
9 |
Компенсация жевательной функции при частичной и полной адентии |
4,0 |
май |
|
10 |
Функциональная система, поддерживающая уровень питательных веществ в организме |
2,0 |
май |
|
11 |
Терморегуляция |
4,0 |
май |
|
12 |
Функциональная система, поддерживающая температуру тела человека |
2,0 |
май |
|
13 |
Функциональная система, обеспечивающая выделение мочи из организма |
2,0 |
июнь |
|
14 |
Системогенез и гетерогенез функций челюстно-лицевой области |
2,0 |
июнь |
|
15 |
Автономная (вегетативная) нервная система |
4,0 |
июнь |
|
16 |
Вестибулярный анализатор |
4,0 |
ноябрь |
|
17 |
Обонятельный анализатор |
4,0 |
ноябрь |
|
18 |
Социально детерминированные виды поведения |
4,0 |
ноябрь |
|
19 |
Особенности трудовой деятельности в условиях современного производства |
4,0 |
ноябрь |
|
20 |
Воспроизведение. Механизмы формирование половой мотивации |
4,0 |
декабрь |
|
21 |
Адаптация и компенсация физиологических функций |
4,0 |
декабрь |
|
22 |
Челюстно-лицевая область как источник коррегирующих влияний на различные системы организма |
4,0 |
декабрь |
|
23 |
Влияние различных функциональных состояний организма на деятельность органов челюстно-лицевой области |
4,0 |
декабрь |
|
24 |
Влияние экологических и возрастных факторов на функции челюстно-лицевой области |
4,0 |
декабрь |