Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пособие для решения задач.pdf
Скачиваний:
396
Добавлен:
20.03.2016
Размер:
3.41 Mб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ДАЛЬНАВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО ОБЩЕЙ И НЕОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ

Учебное пособие

Рекомендовано Дальневосточным региональным учебно-методическим

центром высшего профессионального образования (ДВ РУМЦ) в качестве учебного пособия для студентов вузов региона.

(Протокол №20 от 28.03.2011 г.)

Благовещенск Издательство ДальГАУ

2011

2

УДК 54 (076.2)

Учебное пособие для решения задач по общей и неорганической химии: учебное пособие для вузов / Колотова Г.К. [и др.] – Благовещенск, 2011. – 233 с.

Составители:

Главы 1, 2, 3, 4 – Колотова Г.К., Главы 5, 6 – Полякова С.Н., Главы 7, 8, 9 – Алатырцева И.И.,

Главы 10, 11 – Смирнова С.А., Главы 12, 13 – Димиденок Ж.А., Главы 14, 15 – Пакусина А.П.,

Главы 16, 17, 18 – Тарасова Т.А.

Данное пособие предназначено для студентов всех специальностей ДальГАУ, изучающих химию.

Рецензенты:

Т.А.Баталова, канд.хим.наук, доцент, заведующая кафедрой общей химии АГМА;

И.П.Панова, канд. хим. наук, доцент кафедры химии БГПУ;

О.П.Задачина, канд. хим. наук, доцент кафедры биохимии ДальГАУ

Рекомендовано к печати в издательстве ДальГАУ ученым советом технологического института (Протокол № 5 от 14.02.2011 г.)

Издательство ДальГАУ

2011

3

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие

6

ВВЕДЕНИЕ

7

Глава 1. Основные классы неорганических соединений

7

1.1 Химическая номенклатура

7

1.2. Классификации основных классов неорганических

 

соединений

 

Глава 2. Основные понятия и законы стехиометрии

18

2.1

Основные понятия химии

18

2.2

Стехиометрические законы химии

23

2.3

Законы газового состояния вещества

29

 

 

РАЗДЕЛ ПЕРВЫЙ. СТРОЕНИЕ ВЕЩЕСТВА

33

Глава 3. Строение атома и периодическая система

33

Глава 4. Химическая связь и строение молекул

42

 

 

РАЗДЕЛ ВТОРОЙ. ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПРОТЕКАНИЯ

 

ХИМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

53

Глава 5. Энергетика химических процессов

53

5.1

Химико-термодинамические расчеты

53

5.2

Расчет калорийности пищи

61

Глава 6. Скорость химических реакций. Химическое равновесие

67

 

 

РАЗДЕЛ ТРЕТИЙ. РАСТВОРЫ. ПРОЦЕССЫ В ВОДНЫХ РАСТВОРАХ

78

Глава 7. Способы выражения состава растворов

78

Глава 8. Свойства разбавленных растворов неэлектролитов

89

Глава 9. Растворы электролитов

96

9.1

Диссоциация. Степень диссоциации

97

9.2

Реакции ионного обмена

100

9.3

Амфотерные гидроксиды

101

9.4

Слабые электролиты, константа диссоциации

103

9.5

Сильные электролиты

103

Глава 10. Произведение растворимости

107

Глава 11. Ионное произведение воды, водородный показатель

113

Глава 12. Гидролиз солей

119

12.1 Определение характера гидролиза солей, написание

 

уравнений реакций гидролиза

119

12.2 Количественные характеристики гидролиза

123

Глава 13. Буферные растворы

127

Глава 14. Комплексные соединения

134

Глава 15. Жесткость воды и методы еѐ устранения

140

4

Глава 16. Коллоидные растворы

 

147

 

 

РАЗДЕЛ ЧЕТВЕРТЫЙ. ОКИСЛИТЕЛЬНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ

 

ПРОЦЕССЫ

 

 

154

Глава 17. Окислительно-восстановительные реакции

 

154

17.1 Процессы окисления и восстановления. Окислители и

 

 

восстановители

 

 

154

17.2 Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций

158

17.3 Типы окислительно-восстановительных реакций

 

164

17.4 Молярные массы эквивалентов окислителей и восстановителей

166

17.5 Возможность протекания окислительно-восстановительных

 

реакций

 

 

167

Глава 18. Электрохимические процессы

 

170

18.1 Стандартные электродные потенциалы. Ряд напряжений.

 

 

Гальванические элементы

 

 

170

18.2 Электролиз

 

 

178

18.3 Коррозия металлов

 

 

188

Приложение

 

 

194

Таблица 1. Электроотрицательность элементов по Полингу

 

195

Таблица 2. Стандартные энтальпии образования ( H0298 ), энтропии

 

( S0

), энергии Гиббса ( G0

) и изобарные теплоемкости ( С0

)

 

298

298

P 298

 

 

простых веществ и соединений

 

196

Таблица 3.Содержание основных питательных веществ и

 

энергетическая ценность пищевых продуктов (на 100 граммов

 

продукта)

 

 

204

Таблица 4. Произведения растворимости солей и гидроксидов

 

206

Таблица 5 Константы диссоциации (Кд) слабых электролитов

 

207

Таблица 6. Криоскопические (К) и эбуллиоскопические (Е) постоянные

208

Таблица 7. Константы нестойкости некоторых комплексных ионов

209

Таблица 8. Растворимость солей и оснований в воде

 

210

Таблица 9. Стандартные электродные потенциалы (∆Е0) некоторых

 

металлов

 

 

211

Таблица 10. Полуреакции и стандартные окислительные потенциалы

 

восстановления окислителей в водных растворах по отношению к

 

водородному электроду (при t = 25оС)

 

212

Таблица 11. Особенности взаимодействия кислот с металлами

 

218

Таблица 12. Основные молекулярные массы оксидов, кислот, солей и

 

оснований

 

 

219

Таблица 13. Латинский алфавит

 

220

Таблица 14. Греческий алфавит

 

221

Десятичные логарифмы

 

 

222

5

Периодическая система Д.И. Менделеева

232

Список использованной литературы

234

6

ПРЕДИСЛОВИЕ

Данное учебное пособие написано в соответствии с требованиями государственных стандартов и программ курсов общей и неорганической химии для сельскохозяйственных вузов.

Каждая глава содержит краткое теоретическое введение, примеры решения типовых задач, задачи для самостоятельного решения. Задачи подобраны так, чтобы закрепить теоретический материал разделов. Для удобства работы студентов примеры сгруппированы по типам задач. Там, где это, возможно, даются алгоритмы и различные способы решения задач. В

пособие включены тестовые задания, преимущественно задачного типа. Кроме того, для восстановления знаний и умений студентов за школьный курс химии рассмотрены основные классы неорганических соединений (глава 1) и

основные понятия химии (в главе 2). В приложении приведен справочный материал.

При работе с пособием рекомендуется решать все задачи изучаемого раздела последовательно, одну за другой, и не переходить к последующей задаче, не поняв решения предыдущей. Если же изучать примеры решения выборочно, отыскивая только те из них, которые подобны задачам из домашнего задания, то можно оказаться в сложной ситуации на контрольной работе или на экзамене.

Авторы, надеятся на то, что пособие свяжет лекционный курс и лабораторный практикум, позволит студентам организовать самостоятельную работу и контроль приобретенных знаний.