po_Semago_-_chelovek_dozhdya_1
.docБланк наблюдения (по книге М.М. Семаго, Н.Я. Семаго)
Человек дождя
Рэймонд
Наблюдаемые параметры и результаты наблюдения
1. Работоспособность:
-
Работоспособность повышена;
-
Не утомим;
-
Феноменальная память;
-
Способность производить в уме сложнейшие арифметические расчеты;
2. Темп деятельности:
-
Равномерность темпа деятельности;
-
Высокий индивидуальный темп деятельности;
-
Последовательность в деятельности;
3. Особенности поведения. Целенаправленность поведения (регуляторная зрелость):
-
двигательная и речевая расторможенность;
-
отвлекаемость;
-
наличие импульсивных реакций (ответов), импульсивного поведения;
-
страх тактильных контактов;
4. Особенности двигательной сферы:
-
успешность выполнения ритмичных и координированных движений;
-
координированность рук и ног в норме;
5. Особенности речевого развития:
-
невысокая речевая активность;
-
объем словарного запаса в норме;
-
степень развернутости речевых высказываний - средняя;
-
речь монотонная;
6.Аффективные и эмоциональные особенности ребенка:
-
высокий уровень тревожности;
-
сниженный фон настроения;
-
истинная эмоциональная ранимость;
7. Взаимодействие с другими людьми (коммуникативные особенности):
-
контактирует только с определенным кругом людей;
-
коммуникативные навыки применяются не ко всем;
Заключение: цикличности действий, повышенная тревожность, наличие страхов, монотонность речи, контакт только с определенным, ограниченным кругом людей, может свидетельствовать об аутистическом поведении.
Рекомендации: - стараться избегать стрессовых ситуаций; - стараться избегать резкой смены окружения; - стимулировать потребность к контакту.
Дата:____________ Подпись:____________