Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Башкирский государственный университет» Бирский филиал Социально-гуманитарный факультет
Кафедра истории, философии и социально - гуманитарных наук
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИЦИПЛИНЫ
«Налоги и налогооблажения» Направление подготовки 38.03.04. «Государственное и муниципальное управление»
Профиль подготовки «Муниципальное управление»
Квалификация Бакалавр Форма обучения - Заочная
Составитель: |
|
|
|
|
|
|
Ст. преподаватель кафедры ИФиСГН |
|
|
|
|
Л.П. Гизетдино- |
|
ва |
|
|
|
|
|
|
«31» августа 2015 г. |
|
|
|
|
|
|
Программа одобрена кафедрой ИФиСГН, протокол от «31» августа 2015 г. |
№ 1 |
|||||
Зав. кафедрой, доцент |
__________ |
____________ |
И.С. Гареев |
|||
С О ГЛ АС О ВА Н О
Председатель методической комиссии факультета протокол от 31 августа 2015 г. № 1
доцент, к.и.н. |
М.Л. Мусорина |
(подпись) |
(И.О. Фамилия) |
Бирск 2015
СПИСОК ДОКУМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ, ВХОДЯЩИХ В УМК
1. |
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАМ- |
|
МЫ БАКАЛАВРИАТА ...................................................................................................................... |
3 |
|
2. |
ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РА- |
|
БОТЫ |
|
|
.............................................................................................................................................................. |
|
3 |
3. |
КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ... |
3 |
|
- владением навыками составления бюджетной и финансовой отчетности, распределения |
|
|
ресурсов с учетом последствий влияния различных методов и способов на результаты дея- |
|
|
тельности организации (ПОК-5);.................................................................................................. |
3 |
|
- умением разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам деятельно- |
|
|
сти лиц, на должностях государственной гражданской и муниципальной службы Россий- |
|
|
ской Федерации, лиц, замещающих государственные должности Российской |
|
|
Федерации(ПК-5);.......................................................................................................................... |
4 |
|
- владением навыками количественного и качественного анализа при оценке состояния эко- |
|
|
номической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной вла- |
|
|
сти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Феде- |
|
|
рации (ПК-6);.................................................................................................................................. |
6 |
4. |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ........................................................................................ |
8 |
5. |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ: |
|
.............................................................................................................................................................. |
|
8 |
|
-перечень литературы.....………………………………………………………………………..9 |
|
|
-перечень интернет ресурсов…………………………………………………………………..10 |
|
6. |
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)........... |
10 |
7.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ) ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ............. |
10 |
|
8. |
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ............................................................... |
13 |
9.УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕН- |
||
ТОВ .................................................................................................................................................... |
14 |
|
10. КОНТРОЛЬНО - ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ....................................................................... |
22 |
|
Рейтинг - план дисциплины «Налоги и налогообложение» ........................................................... |
25 |
|
12. ЭЛЕМЕНТЫ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ |
||
............................................................................................................................................................ |
|
26 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ............................................................................................................................. |
28 |
|
2
1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
Изучение дисциплины «Налоги и налогообложение» студентами очной формы обучения по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» осуществляется в составе профессионального цикла дисциплин, сроки, трудоемкость освоения дисциплины определены ФГОС ВПО по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2011 г. №41.
Дисциплина «Налоги и налогообложение» раскрывает концептуальные основы налогообложения, значимые для всех экономических субъектов независимо от организационноправовой формы и сферы деятельности.
Перечень учебных дисциплин, на которые опирается содержание данной дисципли-
ны:
-«Государственные и муниципальные финансы»;
-«Экономическая теория (макро, микроэкономика, мировая экономика)»;
2. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель изучения дисциплины - формирование прочной теоретической базы для понимания экономического механизма налогообложения, а также получение практических навыков по исчислению и уплате налогов, сборов в РФ.
Необходимость дисциплины состоит в изучении ее основ для применения полученных теоретических знаний в профессиональной деятельности.
Исходя из цели, основные задачи дисциплины - дать студентам системные знания по вопросам теории налогообложения и налогового законодательства, обучить навыкам применения основных положений глав Налогового кодекса и законов в сфере налогообложения в различных экономических ситуациях, сформировать практические навыки по исчислению и уплате налогов и сборов.
Объем дисциплины и виды учебной работы
заочная форма обучения
Вид работы |
Трудоемкость, часов |
||
10 семестр |
Всего |
||
Общая трудоемкость |
|||
144 |
144 |
||
Аудиторная работа: |
30 |
30 |
|
Лекции (Л) |
4 |
4 |
|
Практические занятия (ПЗ) |
14 |
14 |
|
Лабораторная работа (ЛБ) |
- |
- |
|
КСР |
12 |
12 |
|
Самостоятельная работа: |
105 |
105 |
|
Самостоятельное изучение разделов |
60 |
60 |
|
Контрольная работа (К)1 |
12 |
12 |
|
Самоподготовка (проработка и повторе- |
|
|
|
ние лекционного материала и материала |
|
|
|
учебников и учебных пособий, подготов- |
23 |
23 |
|
ка к практическим занятиям, коллоквиу- |
|
|
|
мам, рубежному контролю и т.д.) |
|
|
|
Подготовка и сдача экзамена |
10 |
10 |
|
Вид итогового контроля: экзамен |
|
|
|
3