Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Башкирский государственный университет» Бирский филиал

Социально-гуманитарный факультет Кафедра истории, философии и социально - гуманитарных наук

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИЦИПЛИНЫ

«Исследование социальных процессов» Направление подготовки 38.03.04. «Государственное и муниципальное управление»

Профиль подготовки «Муниципальное управление»

Квалификация Бакалавр Форма обучения - Заочная

С О ГЛ АС О ВА Н О

Председатель методической комиссии факультета протокол от 31 августа 2015 г. № 1

Бирск 2015

СПИСОК ДОКУМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ, ВХОДЯЩИХ В УМК

1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРО-

ГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА............................................................................................................

2. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ

РАБОТЫ..............................................................................................................................................

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕ-

НИЯ ДИСЦИПЛИНЫ........................................................................................................................

- умением определять приоритеты профессиональной деятельности, разрабатывать

и эффективно исполнять управленческие решения, в том числе в условиях неопределен-

ности и рисков, применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздей-

ствия при реализации (ПК-1);...........................................................................................................

- владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и

власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для ор-

ганизации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принци-

пов формирования к (ПК-2);.............................................................................................................

- умением применять основные экономические методы для управления государ-

ственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюдже-

тированию и структуре государственных (муниципальных) активов (ПК-3);.............................

- способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных усло-

виях инвестирования и финансирования (ПК-4);...........................................................................

- умением разрабатывать методические и справочные материалы по вопросам дея-

тельности лиц, на должностях государственной гражданской и муниципальной службы

Российской Федерации, лиц, замещающих государственные должности Российской Феде-

рации (ПК-5);......................................................................................................................................

- владением навыками количественного и качественного анализа при оценке состо-

яния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государ-

ственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Рос-

сийской Федерации (ПК-6);.............................................................................................................

4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ......................................................................................

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИ-

НЫ*....................................................................................................................................................

-перечень литературы.....……………………………………………………………………….14

-перечень интернет ресурсов…………………………………………………………………..15

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ................................

7. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ) ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ.......

8.МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ................................................................

8.1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕН-

ТОВ…………………………………………………………………………………………………………..24

9.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.............................................................................................................................................

10.КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ.......................................................................

11.РЕИТИНГ-ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ НА 6 СЕМЕСТР............................................................

ПРИЛОЖЕНИЕ №1.........................................................................................................................

2

1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА

Изучение дисциплины «Исследование социальных процессов» проводится для студентов всех форм обучения по направлению подготовки 38.03.04 - «Государственное и муниципальное управление» профиля «Государственное и муниципальное управление в социальной сфере» и осуществляется в составе гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин.

Изучение дисциплины базируется на знаниях, умениях и навыках, сформированных в результате освоения студентами предшествующих дисциплин образовательной программы по направлению подготовки 38.03.04 - «Государственное и муниципальное управление» профиля «Государственное и муниципальное управление в социальной сфере»: «Теория управления», «Методы разработки управленческих решений», «Экономическая теория», «Социология», «Основы менеджмента».

Общие требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов:

1) студенты обладают навыками обучения, необходимыми для получения дальнейшего образования;

2)соответствие общекультурных и профессиональных знаний, умений и навыков предшествующего процесса освоения образовательной программы требованиям образовательного стандарта направления подготовки 38.03.04 - «Государственное и муниципальное управление»;

3)студенты знают, понимают и способны использовать основные положения и методы разделов предшествующих дисциплин, посвященных вопросам осуществления коммуникативной деятельности, формированию и оценке факторов восприятия, экономической и коммуникативной результативности деятельности.

Освоение дисциплины «Исследование социальных процессов» служит основой для изучения таких дисциплин, как «Прогнозирование и планирование», «Принятие и исполнение государственных решений», «Антикризисное управление». Полученные знания, навыки

иумения используются при прохождении преддипломной практики и в ходе выполнения выпускной квалификационной работы.

2. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель освоения дисциплины «Исследование социальных процессов»: усвоение студентами

знаний в области познания современных социальных процессов. Задачи:

1)изучение методологических основ исследования социальных процессов;

2)овладение студентами технологией разработки социальных исследований;

3)овладение методами исследования социальных процессов;

4)получение навыков моделирования и проектирования социальных систем.

3