- •1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
- •3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
- •- способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);
- •- способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
- •9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
- •11. РЕИТИНГ-ПЛАН дисциплины Геополитика
- •12. ЭЛЕМЕНТЫ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ
- •ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Башкирский государственный университет» Бирский филиал
Социально-гуманитарный факультет Кафедра истории, философии и социально - гуманитарных наук
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИЦИПЛИНЫ «Геополитика»
Направление подготовки 38.03.04. «Государственное и муниципальное управление» Профиль подготовки «Муниципальное управление»
Квалификация Бакалавр Форма обучения - Заочная
Составитель: |
|
|
|
|
Профессор кафедры ИФиСГН |
|
|
|
Р.Б. Габдулхаков |
«31» августа 2015 г. |
|
|
|
|
Программа одобрена кафедрой ИФиСГН, протокол от «31» августа 2015 г. № 1 |
||||
Зав. кафедрой, доцент |
__________ |
____________ |
И.С. Гареев |
С О ГЛ АС О ВА Н О
Председатель методической комиссии факультета протокол от 31 августа 2015 г. № 1
доцент, к.и.н. |
(подпись) |
М.Л. Мусорина |
|
(И.О. Фамилия) |
|||
|
Бирск 2015
СПИСОК ДОКУМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ, ВХОДЯЩИХ В УМК
1.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА............................................................................................................
2.ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ..............................................................................................................................................
3.КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ........................................................................................................................
-способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);.........................................................................................................
-способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);..............................................
-способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3)...........................................................................................................................
-способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-4).......................................................................................................................................
-способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);.........................................................
4.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ........................................................................................
5.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:.....................................................................................................................................................
-перечень литературы …………………………………………………………………………10
-перечень интернет ресурсов…………………………………………………………………..11
6.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ):..........
7.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ) ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ.............
8.МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ...............................................................
9.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ............................................................................................................................................
10.КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ.......................................................................
11.РЕИТИНГ-ПЛАН дисциплины Геополитика..........................................................................
12.ЭЛЕМЕНТЫ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ....................................................................................................................................................
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.............................................................................................................................
2
1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
Изучение дисциплины «Геополитика» по направлению 38.03.04«Государственное и муниципальное управление» осуществляется в составе профессионального цикла дисциплин по выбору подготовки бакалавров (Б3.ДВ5). В процессе изучения дисциплины у бакалавров формируется широкое государственное и политическое мышление и целостное геополитическое мировоззрение. Происходит знакомство с понятиями и категориями основных геополитических концепций, а также с современными геополитическими проблемами и мировыми событиями, в которых участвует Россия.
Содержание программы данной дисциплины базируется на общеисторических и политических знаниях, заложенных в предыдущих курсах, таких как История, «История мировых цивилизаций» и другие. Программа раскрывает фундаментальные представления наук о государстве на более глубоком научном и философском уровне, дает возможность рассмотреть основные понятия и законы политического развития применительно к геополитическим системам возрастающей сложности. В период изучения дисциплины рассматриваются вопросы цивилизационного и государственного развития.
При изучении дисциплины студенты должны иметь определенные входные знания, умения и готовности. Среди них такие общие требования как:
1)студенты обладают уже сложившимися навыками обучения, необходимыми для получения дальнейшего образования, например, такими как работа с документами, нормативно-пра- вовыми актами, учебной и научной литературой, ресурсами сети Интернет, владеют устой и письменной речью, имеют навыки публичного выступления и самостоятельной работы.
2)соответствие общекультурных и профессиональных знаний, умений и навыков предшествующего процесса освоения образовательной программы требованиям образовательного стандарта по направлению 38.03.04«Государственное и муниципальное управление».
3)студенты знают, понимают и способны использовать основные положения и методы разделов предшествующих дисциплин, посвященных вопросам социально-политической деятельности, для расширения своих знаний и умений в процессе освоения дисциплины «Геополитика».
Дисциплина изучается в течение одного семестра, включает два модуля. Промежуточным контролем является письменная контрольная работа, которая пишется студентами в свободной форме. Итоговой формой контроля является зачет.
2. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью учебной дисциплины «Геополитика» является формирование у студентов пред-
ставления о геополитической картине современного мира и о месте России в ней, а также формирование способности разрабатывать стратегии управления внутренними и внешними геополитическими процессами, направленными на обеспечение активных позиций России в современном геополитическом пространстве. Достижение этой цели предполагает решение следующих задач:
1.Проанализировать историю и теорию геополитики как мировоззрения и научной дисциплины, и ее практическую значимость для обеспечения устойчивого развития общества.
2.Показать влияние глобализации, интеграции, демилитаризации и демократизации как основных мировых тенденций формирования геополитической картины мира XXI века.
3.Раскрыть особенности современной геополитической модели России.
4.Анализ геополитики регионов Евразии и мира: Евросоюза, США, Китая, Японии, Индии.
Объем дисциплины и виды учебной работы |
|
заочная форма обучения |
|
Вид работы |
Трудоемкость, часов |
3