- •Оглавление
- •I. Пояснительная записка
- •II. Перечень профилей по направлению подготовки бакалавров
- •071200 Хореографическое искусство:
- •III. Требования к результатам освоения основной образовательной программы подготовки бакалавров
- •2. Профессиональные компетенции (пк) в соответствии с профилями подготовки.
- •IV. Примерные учебные планы по профилям подготовки
- •1. Примерный учебный план подготовки бакалавра по направлению 071200 Хореографическое искусство Профиль 1. «Балетная педагогика»
- •2. Примерный учебный план подготовки бакалавра по направлению 071200 Хореографическое искусство Профиль 2. «Педагогика народно-сценического танца»
- •3. Примерный учебный план подготовки бакалавра по направлению 071200 Хореографическое искусство Профиль 3. «Педагогика современного танца»
- •4. Примерный учебный план подготовки бакалавра по направлению 071200 Хореографическое искусство Профиль 4.«Педагогика бального танца»
- •5. Примерный учебный план подготовки бакалавра по направлению 071200 Хореографическое искусство Профиль 5.«Педагогика истории хореографического искусства»
- •6. Примерный учебный план подготовки бакалавра по направлению 071200 Хореографическое искусство Профиль 6. «Искусство балетмейстера»
- •7. Примерный учебный план подготовки бакалавра по направлению 071200 Хореографическое искусство Профиль 7. «Продюсерство в сфере исполнительских искусств»
- •8. Примерный учебный план подготовки бакалавра по направлению 071200 Хореографическое искусство Профиль 8.«Танцевально-эстетическая педагогика»
- •8. Примерный учебный план подготовки бакалавра по направлению 071200 Хореографическое искусство Профиль 9.«Хореографическая педагогика в спорте»
- •V. Аннотации примерных программ курсов общепрофессионального (б.2) цикла
- •Опц.Б.01. Модуль «История и теория искусств»
- •«Общая теория искусств»
- •«История хореографического искусства»
- •Дать будущему специалисту базисные теоретические историко-театральные знания с целью формирования навыков осмысления мирового театрального процесса;
- •Сформировать основы общей театральной культуры;
- •«История изобразительного искусства»
- •«История и теория музыки»
- •Опц.Б.02. «Анатомия, физиология, биомеханика и основы медицины в хореографии»
- •Пц.Б.01. «Наследие и репертуар»
- •Пц.Б.02. «Основы безопасности жизнедеятельности и охраны труда в хореографии»
- •VI. Аннотации примерных программ курсов базовой (модульной) части и вариативной части (по профилям) профессионального (б.3) цикла
- •VI.I. Педагогические профили бакалавриата
- •Б.3.1. Модуль «Педагогика» б.3.1.01 «Введение в педагогику художественного образования»
- •Б.3.1.02 «История и теория хореографического образования»
- •Б.3.1.03 «Возрастная и педагогическая психология»
- •Б.3.1.04 «Возрастная анатомия и физиология»
- •Аннотация к вариативной части профессионального цикла для профиля 1. «Балетная педагогика»
- •Аннотация к вариативной части профессионального цикла для профиля 2. «Педагогика народно-сценического танца»
- •Аннотация к вариативной части профессионального цикла для профиля 3. «Педагогика современного танца»
- •Аннотация к вариативной части профессионального цикла для профиля 4. «Педагогика бального танца»
- •Аннотация к вариативной части профессионального цикла для профиля 5. «Педагогика истории хореографического искусства»
- •Аннотация к вариативной части профессионального цикла для профиля 6. «Танцевально-эстетическая педагогика»
- •Аннотация к вариативной части профессионального цикла для профиля 7. «Хореографическая педагогика в спорте»
- •VI.II. Балетмейстерский профиль бакалавриата
- •Б.3.2. Модуль «Искусство балетмейстера» б.3.2.1. «Искусство балетмейстера»
- •Б.3.2.2. «Менеджмент исполнительских искусств»
- •Аннотация к вариативной части профессионального цикла для профиля 8. «Искусство балетмейстера»
- •VI.III. Продюсерский профиль бакалавриата
- •Б.3.3. Модуль «Менеджмент» б.3.3.1. «Общий менеджмент»
- •Б.3.3.2. «Экономическая теория»
- •Б.3.3.3. «Организация и управление персоналом в организациях искусства»
- •Б.3.3.4. «Маркетинг»
- •Аннотация к вариативной части профессионального цикла для профиля 9. «Продюсерство в сфере исполнительских искусств»
- •VII. Список разработчиков и рецензентов
Б.3.3.4. «Маркетинг»
Цель курса – воспитание менеджера, способного к освоению новых технологий в управлении организациями исполнительских искусств, умеющего продвигать «продукт» культуры на рынок и формировать имидж организации исполнительских искусств.
Задачи курса:
- освоение теоретических основ маркетинга;
- овладение практическими навыками некоммерческого маркетинга и маркетинга в культуре и сфере исполнительских искусств.
Компетенции, формируемые у обучающегося в результате освоении дисциплины (модуля):
способность планировать деятельность организации (проекта) исполнительских искусств (ПК-25);
способность осуществлять административно-организационную деятельность в области культуры и искусства (ПК-26);
способность координировать деятельность творческих и финансово-хозяйственных служб, касающихся отдельных сторон деятельности художественной организации или проекта (ПК-27);
способность управлять малыми коллективами, находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ПК-30);
способность исследовать проблемы функционирования во взаимосвязи с социально-экономической успешностью и социальной действенностью организации искусств, обеспечивать многосторонние связи с общественностью в процессе работы над проектом (мероприятием), участвовать в разработке рекламной и печатной продукции (ПК-31);
Содержание курса:
Социальный маркетинг как основа существования и развития современного постиндустриального общества. Становление маркетинга исполнительских искусств как части социального маркетинга. Роль организаций культуры и искусства в современном мире. Трансформация традиционной маркетинговой модели для организаций культуры. Специфика внешней среды организаций культуры и ее характеристики. Понятие продукта и специфика рынка некоммерческих организаций. Критерии сегментации и позиционирование. Стратегии ценообразования, места и продвижения услуг культуры. Комплекс инструментов продвижения. Фандрейзинг как важнейшая часть маркетинга некоммерческих организаций. Донорский рынок и критерии сегментации доноров. Технология фандрейзинга в культуре: фонды, клубы друзей, абонементы. Этапы фандрейзинговой кампании. Работа с донорами.
Литература:
Абанкина Т.В. Социальный маркетинг в современной «цивилизации досуга»//Менеджмент. Наука. Образование Культура/Сб. научн. трудов. СПб.: Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств. 2003. С.122-138.
Благотворительность в России: Социальные и исторические исследования. Сб. Ин-т «Открытое общество» . «Лики России».2001.
Благотворительность в России: Социальные и исторические исследования. Сб. Ин-т «Открытое общество». «Лики России». 2003.
Ваганова Н.К.,Гордин В.Э. Маркетинговая деятельность в театральной сфере//Известия Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов.1955.№1.С.68-77.
Гордин В.Э., Дымникова А.И. Новое в теории и практике фандрейзинга//Менеджмент и культура/Сб. научн. трудов. СПб.: Санкт-Петербургская государственная академия культуры.1998.С.43-65.
Дымникова А.И. Идеология и технология фандрейзинга в российских организациях культуры//Культурная политика и культурный менеджмент. СПб.: СПГАТИ. Экстрапринт. 2003. С.75-96.
Дымникова А.И., Иксанов А.Г. Благотворительный фонд БДТ/Теория и практика успеха. СПб.: Изд-во Чернышева. 1997.
Иксанов А.Г., Дымникова А.И. Как просить деньги на культуру/Реферат книги Кэролин Л.Столпер, Кэрен Брукс Хопкинс «Успешный фандрейзинг для учреждений культуры». СПб.: Изд-во «Нотабене». 1995.
Ильичев Г. Благие намерения/Что мешает развитию благотворительности в России//Известия.2003.№81. 13 мая.
Как продавать искусство/Сб. статей. Пер. с англ. Новосибирск.: Сибирский хронограф. 2001.
Колбер Ф. при участии Нантеля Ж., Билодо С., Рича Д. Маркетинг культуры и искусства / Пер. с англ. СПб.: Издатель Васин А. И. 2004.
Котлер Ф. Основы маркетинга. М.: Прогресс. 1995.
Котлер Ф., Боуэн Д., Мейкенз Д. Маркетинг. Гостеприимство. Туризм. М.: Изд. об-ие «ЮНИТИ».1998.
Пул Джилиан Х. Когда менеджмент приносит деньги. СПб.: «Контрфорс».1999.
Тульчинский Г.Л. Маркетинг в сфере культуры. СПб. Изд-во СПбГИК. 1995.
Художественная жизнь современного общества. Т.2. Аудитория искусства в России: вчера и сегодня/ Отв. Ред. Ю.У.Фохт-Бабушкин. СПб.6 Изд-во «Сергей Буланин». 1997.
Художественная жизнь современного общества. Т.3. Искусство в контексте социальной экономии/ Отв. Ред. А.Я.Рубинштейн. СПб.:Изд-во «Сергей Буланин».1998.