Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
DZ_po_kulture_rechi.doc
Скачиваний:
170
Добавлен:
18.03.2016
Размер:
101.38 Кб
Скачать

7. Объясните и исправьте морфологические ошибки в предложениях.

1. Семь целых три десятых километров железнодорожного пути оказались затопленными. 2. Строительство закончится к двухтысячному шестому году. 3. Я должен поздравить Вас с успешной защитой своей диссертации. 4. Я купил книгу с семидесятью чертежами. 5. Самое удобнейшее место для встречи – центр города. 6. Экспедиция добиралась до реки двадцать трое суток. 7. В нашей группе двое девушек. 8. На дорогу у нас ушло полтора суток. 9. Я убежу его в правильности решения. 10. План уже выполнен на 96,5 процентов. 11. На протяжении сто сорок пяти километров вдоль Черного моря раскинулись Сочи. 12. Ихние документы оформлены неправильно. 13. На четырехсот шестидесяти избирательных участках все было готово ко встрече с избирателями. 14. На рабочем месте оказались только три библиотекарши. 15. Мой друг пошел в цирк: он скоро уезжает из нашего города.

Тема: Синтаксические нормы

1. Исправьте ошибки в употреблении причастных оборотов.

1. Это произведение я прочитал летом, посвященное Великой Отечественной войне. 2. Заданный вопрос экзаменационной комиссией несколько исправил ситуацию. 3. Хозяин дачи поймал соседских мальчишек в своем саду, кравших у него яблоки. 4. Эти вдохновенные строки А. Пушкин посвятил женам декабристов, последовавших за своими мужьями в Сибирь. 5. Результатами брифинга, состоявшимися в понедельник, все присутствовавшие остались довольны.

2. Исправьте ошибки в употреблении деепричастных оборотов.

1. Меня не раз охватывал смех, смотря комедию «Ревизор». 2. Поднявшись на небольшой пригорок, перед нашим взором открылся поражающий своим великолепием вид. 3. Узнав эту прекрасную новость, радости его не было предела. 4. Дойдя до реки, усталость овладела нами. 5. Подъезжая к станции, в вагоне стало шумно.

3. Согласуйте подлежащее и сказуемое.

1. Большинство студентов нашей группы успешно (защитило; защитили) курсовой проект. 2. 101 депутат (участвовал; участвовали) в работе сессии. 3. Газета «Московские новости» (опубликовала, опубликовали) интересную статью. 4. Восемьсот рублей, заработанных за лето, (было потрачено; были потрачены) на подготовку к учебному году. 5. После удачного гола полстадиона (зааплодировало; зааплодировали). 6. Немало людей, считающих себя гуманистами, (полагает, полагают), что России необходима смертная казнь. 7. До конца пути (осталось, остались) 23 км. 8. Большинство (решило, решили) не дожидаться помощи. 9. Хоккайдо на 60% (покрыто, покрыт) лесами. 10. Большинство из них (было; были) пионерами.

4. Найдите, объясните и исправьте синтаксические ошибки.

1. Больным давали фрукты, какао, апельсины, крепкий бульон. 2. Зайдя в машинное отделение, меня обдало жаром. 3. Мне было бы интересно узнать твое мнение на эту проблему. 4. Оля съела бублик вместе с собакой. 5. В аннотации были изложены основные сюжетные линии романа, расположенной на обложке. 6. Благодаря своей рассеянности он часто теряет вещи. 7. Я пришел с института всего час назад. 8. Фабрика «Аврора» выпустила новую игрушку для детей из пластмассы. 9. Я еще не решил, что буду ли я поступать в МГУ. 10. Никто, даже лучшие друзья, не могли мне помочь выйти из кризиса. 11. Мы должны успеть не только купить билеты, но и продукты в дорогу. 12. Кондуктор потребовала оплатить за проезд. 13. Ответ по его заявлению был отправлен своевременно. 14. Согласно распоряжения директора срок сдачи проекта истекает первого марта. 15. Хаос на автодорогах и сотни аварий вызвали резкое понижение температуры и гололед. 16. Группа студентов пришла слушать факультативный курс лекций по сварке доцента Петрова. 17. Просидев в библиотеке до вечера, работа была мною написана.

Тема: Функциональные стили

1. Оформите список литературы правильно (см. образец).

1. Книга Н. И. Формановской «Речевой этикет и культура общения», изданная в 1989 году в издательстве «Русский язык» (Москва), объемом 235 страниц.

2. Статья И. С. Улуханова «О новых заимствованиях в русском языке», опубликованная в первом номере журнала «Русский язык в школе» в 1994 году на стр. 70-75.

3. Словарь перестройки, изданный в 1992 году в петербургском издательстве «Златоуст», объемом 256 страниц, под общей редакцией В. И. Максимова.

4. Тезисы доклада Г. Г. Тимофеевой «Функционирование новых англо-американских заимствований в русском языке 80-х годов», опубликованные в сборнике тезисов межвузовской конференции «Проблемы функционального описания языковых единиц» (редактор – О. М. Буркова) в Екатеринбурге в 2003 году на стр. 116-117.

5. Шанский Н. М., Яковлев А. А. «В мире слов». М.: Русский язык, 1971.(170 стр.)

6. Автореф. дис. ... канд. философ. наук. Штельцнер В. А. Логические проблемы дискуссии. М., 1973. – 14 с.

7. Новые слова и словари новых слов: Сб. статей / Под ред. Е. А. Левашова. СПб., 1997. – 169 с.

Образец оформления разных типов источников.

Статья

  1. Беляев К. Г. Особенности зимней спячки даурского суслика / К. Г. Беляев // Сибирский экологический журнал. – 2005. – № 3. – С. 515-521.

Книга 1-3 авторов

  1. Горышкина Т. К. Ботанические экскурсии по городу / Т. К. Горышкина, М. Е. Игнатьева. – СПб. : Химиздат, 2000. – 149 с.

Книга без автора

  1. Деловое досье фирмы : краткое пособие по делопроизводству / под ред. В. Е. Баранова. – М. : Информ. центр «Маркетинг», 1993. – 88 с.

2. Самостоятельно подберите отрывок для цитирования. Оформите выбранный фрагмент: а) как прямую речь, б) как придаточное предложение.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]