- •Кафедра гистологии, цитологии
- •1.Тема занятия №6: Эпителиальные ткани.
- •2. Мотивация
- •3.Цели занятия
- •4. Необходимый уровень знаний.
- •5. Новый материал.
- •6. Ориентировочная основа действия.
- •6.2. Методические указания к изучению электронограмм.
- •6.3. Схемы и таблицы.
- •6.3.1.Классификация экзокринных желез
- •6.3.2.Морфофункциональная характеристика покровных эпителиев
- •7. Контрольно- обучающие и профессиональные задачи
- •8. Тестовые задания для самоконтроля.
- •1.Тема занятия №7: Кровь.
- •3. Цели занятия.
- •4.Необходимый уровень знаний:
- •5.Новый материал:
- •6.Ориентировочная основа действия.
- •6.1. Методические указания к изучению гистологических препаратов.
- •6.1.3. Подсчет лейкоцитов с составлением лейкоцитарной формулы.
- •6.2. Методические указания к изучению электронограмм.
- •6.3.3.Увеличение показателя: (-цитоз, -филия)
- •6.3.4.Уменьшение показателя: (-пения)
- •7. Контрольно-обучающие и профессиональные задачи.
- •8. Тестовые задания для самоконтроля.
- •1.Тема занятия № 8: Рыхлая волокнистая соединительная ткань и соединительные ткани со специальными свойствами
- •3. Цели занятия.
- •4.Необходимый уровень знаний:
- •6.1. Методические указания к изучению гистологических препаратов.
- •7. Контрольно-обучающие и профессиональные задачи
- •8. Тестовые задания для самоконтроля
- •1. Тема занятия № 9: Плотная волокнистая соединительная ткань. Хрящевые ткани.
- •3. Цели занятия.
- •5. Новый материал:
- •6. Ориентировочная основа действия.
- •7. Контрольно - обучающие и профессиональные задачи
- •8. Тестовые задания для самоконтроля.
- •1. Тема занятия № 10: Костные ткани
- •2. Мотивация
- •3. Цели занятия
- •6. Ориентировочная основа действия
- •6.1. Методические указания к изучению гистологических препаратов.
- •6.2. Схемы и таблицы по теме занятия:
- •1. Тема занятия № 11: Мышечные ткани
- •2. Мотивация
- •4. Необходимый уровень знаний
- •5. Новый материал
- •6. Ориентировочная основа действия
- •6.1. Методические указания к изучению гистологических препаратов.
- •6.2. Методические указания к изучению электронограмм.
- •6.3. Схемы и таблицы по теме занятия:
- •7. Контрольно-обучающие и профессиональные задачи
- •8. Тестовые задания для самоконтроля
- •4. Необходимый уровень знаний
- •5. Новый материал
- •6. Ориентировочная основа действия
- •6.1 Методические указания к изучению гистологических препаратов
- •6.2. Методические указания к изучаемым электронограммам.
- •6.2.1. Миелиновое нервное волокно (продольное сечение).
- •6.2.2. Поперечный срез миелинового нервного волокна
- •6.3. Таблицы по теме занятия
- •7. Контрольно-обучающие и профессиональные задачи
- •8. Тестовые задания для самоконтроля
- •3. Цели занятия.
- •4. Необходимый уровень знаний.
- •5. Новый материал.
- •6. Ориентировочная основа действия.
- •6.1. Методические указания к изучению гистологических препаратов.
- •6.2. Методические указания к изучению электронограмм.
- •6.3. Таблица по теме занятия.
- •7. Контрольно-обучающие и профессиональные задачи.
- •8. Тестовые задания для самоконтроля.
- •4. Необходимый уровень знаний.
- •6. Ориентировочная основа действия.
- •6.1.1. Методические указания к изучению гистологических препаратов.
- •6.2. Методические указания к изучению электронограмм.
- •6.3. Вопросы к контрольной работе по цитологии, эмбриологии и общей гистологии
- •7. Контрольно-обучающие и профессиональные задачи.
- •8. Тестовые задания для самоконтроля.
- •1. Тема занятия № 15: Диагностика гистологических препаратов и электронограмм.
- •2. Мотивация.
- •3. Цели занятия.
- •6.2. Методические указания к изучению электронограмм.
- •7. Контрольно-обучающие и профессиональные задачи.
4. Необходимый уровень знаний.
4.1. Из предыдущих занятий по гистологии: Цитология. Эмбриология. Общая гистология: Учебник гистологии: главы №№ 4 – 11.
5. Новый материал. Подготовка к контрольной работе по пройденным разделам.
6. Ориентировочная основа действия.
6.1.1. Методические указания к изучению гистологических препаратов.
При просмотре каждого препарата необходимо соблюдать правила микроскопирования, для определения препаратов использовать свой альбом и методические указания.
Установить микроскоп без помощи преподавателя. Расположить гистологический препарат покровным стеклом вверх. Правильно ориентировать препарат (верх – низ), найти нужные гистоструктуры, согласно обозначениям в альбоме и методическим указаниям, установить их на стрелку – указатель. Запомнить препарат по наличию характерных для него признаков (окраски, деталей строения). Отметить функции гистологических структур. Параллельно с изучением гистологических препаратов просмотреть соответствующие им и данному разделу электронограммы. Повторить теоретический материал по каждому разделу.
6.2. Методические указания к изучению электронограмм.
Повторить электронограммы №№ 1 – 21
6.3. Вопросы к контрольной работе по цитологии, эмбриологии и общей гистологии
Дайте определения понятиям:
Основные красители (приведите примеры)
Кислые красители (приведите примеры)
Нейтральные красители (приведите примеры)
Базофилия (приведите примеры)
Оксифилия (приведите примеры)
Нейтрофилия (приведите примеры)
Органеллы (приведите примеры)
Включения (приведите примеры)
Жизненный цикл клетки
Оплодотворение
Дробление
Саркомер
Приведите классификацию:
Органелл морфологическую
Органелл функциональную
Включений (с методами выявления)
Покровных эпителиев
Экзокринных желез
Соединительных тканей
Мышечных тканей
Нейроцитов морфологическую
Нейроцитов функциональную
Нейроглии
Синапсов и эффекторов
Рецепторов
Напишите нормальные показатели гемограммы и лейкоцитарной формулы у взрослых и детей.
Назовите:
Последовательно слои многослойного плоского неороговевающего эпителия (приведите примеры локализации в организме)
Последовательно слои многослойного плоского ороговевающего эпителия (приведите примеры локализации в организме)
;Последовательно слои многослойного переходного эпителия (приведите примеры локализации в организме)
Типы клеток многорядного реснитчатого эпителия (приведите примеры локализации эпителия в организме)
Виды клеток собственно соединительных тканей
Виды волокон межклеточного вещества соединительной ткани и способы их выявления
Местоположение гиалиновой, эластической и волокнистой хрящевых тканей
Химический состав хрящевой и костной тканей
Три вида кардиомиоцитов и три вида межклеточных соединений вставочного диска
Производные нервной трубки и нервного гребня
Виды нервных окончаний с примерами
Нарисуйте и обозначьте схему:
Плазмолеммы
Жизненного цикла клетки
Осевых органов и зародышевых листков
Однослойного многорядного реснитчатого эпителия
Фибробласта, плазмоцита и макрофага
Мышечного волокна
Саркомера
Биполярного, псевдоуниполярного и мультиполярного нейроцитов
Миелинового нервного волокна на продольном срезе
Миелинового нервного волокна на поперечном срезе
Нервно-мышечного синапса
Свободных и несвободных рецепторных нервных окончаний.