- •1. Язык и речь.
- •2. Устная и письменная формы речи
- •Своеобразие письменной речи
- •Своеобразие устной речи
- •3. Основные функции языка
- •4. Структура национального языка
- •5. Языковая норма и варианты норм
- •6. Нормативные словари.
- •7. Понятие культуры речи(аспекты).
- •8. Коммуникативные качества речи.
- •9. Функциональные стили и их взаимодействия.
- •10. Научный стиль. Стилевые черты научного стиля
- •Лексические средства научного стиля
- •Морфологические средства научного стиля
- •Синтаксические средства научного стиля
- •Текстовые особенности научного стиля
- •Вопрос 11:
- •Вопрос 14:
- •Вопрос 15:
- •3. Особенности деловой переписки
- •16. Требования к языку и стилю документов
- •17. Речевой этикет
- •19. Разговорная речь в система функциональных стилей.
- •20 (Если не отвечал доклад на эту тему) Роды и виды ораторской речи.
- •Вопрос 21,22
- •Вопрос 23
Вопрос 23
Словесное оформление публичного выступления. Публичные речи обычно имеют три части: вступление, основная часть, заключение. Во вступлении выделяется зачин (его цель - привлечь внимание) и завязку (ее цель - заинтересовать аудиторию). В основной части формулируется и поясняется тезис, главное положение речи, приводятся аргументы и факты в его поддержку. Цель заключения - усилить значение сказанного и создать соответствующую установку и настроение у слушателя. В заключении могут содержаться напоминание исходного тезиса, обобщение и призыв. Каждая речь, рассчитывающая на успех, должна тщательно готовиться и продумываться. При этом намечается цель, определяется материал, способы его подачи и расположения, разрабатывается план речи (тезисы, подтезисы), определяются средства речевого воздействия. При выборе темы выступления необходимо стремиться к тому, чтобы она была интересна как для самого оратора, так и для его слушателей. Целью выступления могут быть развлечение, информация, воодушевление, убеждение, побуждение (агитация). Главными источниками материала для выступления являются: 1) личный опыт; 2) размышления и наблюдения; 3) беседа; 4) чтение. Формы работы над выступлением: 1. Полный текст (не для чтения, а для пересказа своими словами). 2. Подробный конспект с основными формулировками, концовкой, цитатами, числами, именами собственными. 3. Неподробный конспект с обозначением переходов от блока к блоку, с цитатами и т.п. 4. План с цитатами и т.п. 5. Речь без бумажки. Важную роль для создания выразительности речи оратора играют так называемые тропы (выразительные средства) и фигуры (особые приемы речи, повышающие ее убедительность и силу воздействия). Примером тропа может служить метафора, примером фигуры - риторический вопрос. Импровизация возможна только на базе больших предварительно полученных знаний.
Оратор должен творчески подходить к своему выступлению, подбирая слова и доходчиво излагая материал. Важно, чтобы понимание слова оратором и слушателями совпадало. Слова должны быть тщательно и правильно подобраны. Необходимо избегать многословия – употребления лишних слов, не дополняющих того, что уже было сказано. Подбор слов – это отражение грамотности, свидетельство уровня образованности и логики выступающего. Следует обращать внимание на стиль доклада. Помня, что выступление – это устная форма изложения, оратору необходимо обращать внимание на свои возможности и способности говорить громко, четко и понятно, правильно.