- •1)Предмет-наиболее общие принципы,тенденции,закономерности,законы развития экономической жизни общества.
- •5) Экономические агенты — субъекты экономических отношений, принимающие участие впроизводстве, распределении, обмене и потреблении экономических благ.
- •Идеология меркантилизма такова:
- •Теория монополистической конкуренции э. Чемберлина
- •Теория несовершенной конкуренции Дж. Робинсон
- •Теория экономической динамики Йозефа Шумпетера
- •16)Собственность- это отношение между людьми, выражающее определенную форму присвоения благ, в особенности средств производства.
- •18) Функции рынка
- •21) Деньги — специфический товар, который является универсальным эквивалентом стоимости других товаров или услуг.
- •24) Мы начинаем изучать теорию фирмы. Что такое фирма?
- •25) Конкуренция (лат. Concurrentia, от лат. Concurro — сбегаюсь, сталкиваюсь) — это соперничество между участниками рыночного хозяйства за лучшие условия производства, купли и продажи товаров.
- •26)Эффективность конкурентных рынков:
1)Предмет-наиболее общие принципы,тенденции,закономерности,законы развития экономической жизни общества.
Методы:
а)Метод диалектики:
-анализ всех явлений в движении,в развитии,в динамике
-анализ всех явлений в тесной связи друг с другом
-проверка истинности полученных данных или суждений на практике
б)Метод индукции и дедукции
в)Анализ и синтез
Анализ-это процесс дробления понятия на составляющие его части с последующим изучением каждой из этих частей
Обобщение данных анализа называется синтезом.
г)Сравнение
д)Абстрагирования
отвлечение от второстепенного
е)Научные абстракции
Выработка понятий,названий,явлений
ж)Экстраполяция
перенос мнения на всю совокупность
з)Сочетание логического и исторического
и)Научный эксперимент
к)Программирование
л)Моделирование
Функции:
Познавательная функция состоит в том, чтобы всесторонне изучить формы экономических явлений и их внутреннюю сущность, что позволяет открыть законы, по которым развивается национальное хозяйство. Такое изучение начинается с рассмотрения фактов, массовых экономических данных, особенностей поведения хозяйствующих субъектов, что в западной экономической литературе обозначают термином «описательная наука». Затем проводится их обобщение, анализ и объяснение на этой основе сути экономических процессов и явлений. Анализируя действительность, оперируя фактами, положениями, доказательствами, экономическая теория вырабатывает научные концепции (теории).
Прогностическая функция экономической теории состоит в определении перспектив социально-экономического развития на будущее. Изучая и систематизируя факты экономической действительности, раскрывая содержание экономических категорий, законов, закономерностей, экономическая теория позволяет прогнозировать экономическое развитие, что дает возможность полнее учитывать потребности общества и более рационально использовать ограниченные ресурсы. Таким образом, прогностическая функция связана с разработкой перспективных критериев и показателей и особое значение имеет при разработке планов и прогнозов развития национальной экономики.
Практическая (прагматическая) функция состоит в научном обосновании экономической политики государства, выявлении принципов и методов рационального хозяйствования на всех уровнях функционирования экономики. Экономическая теория должна давать реальные результаты, стимулировать через свои концепции развитие общественного производства в целях наиболее полного и качественного удовлетворения потребностей людей. Таким образом, экономическая теория не только формулирует проблемы, но и указывает конкретные направления и способы их решения.
Критическая функция экономической теории позволяет выявлять достижения и недостатки различных форм производства. Кроме того, она предполагает анализ, осмысление различных существующих точек зрения (подходов, суждений, решений) на предмет их соответствия достижениям теории и реальной хозяйственной практике. В конечном итоге, формируя ту или иную концепцию, экономическая наука должна критически подходить к уже существующим положениям, доказывая их несостоятельность или общественную ценность.
Методологическая функция экономической теории заключается в том, что она является основой, которая позволяет определить направленность экономического развития (например, капитализм, социализм и т.п.), в зависимости от которого конкретные проблемы получают определенную оценку, имеют конкретную значимость для людей.
Воспитательная функция связана с формированием определенного мировоззрения, взглядов по различным экономическим вопросам, затрагивающим интересы всего общества. Значимость этой функции особенно очевидна в условиях деидеологизации экономической науки и других сфер общественной жизнедеятельности. Ее реализация в новых условиях должна способствовать формированию экономического образа мышления.
2)Экономические категории-Логические понятия, отражающие наиболее общие и существенные стороны экономической жизни общества
Экономические законы – это объективные, повторяющиеся устойчивые причинно-следственные и функциональные связи между людьми, явлениями, процессами. Они имеют объективный характер, действуют независимо от воли и сознания людей. Существенным отличием законов природы от экономических законов является то, что они вечны.
Экономические законы можно разделить на следующие группы:
1) общие экономические законы – это законы, свойственные всем без исключения историческим эпохам.
2) особенные экономические законы свойственны тем историческим эпохам, где сохраняются условия для их действия (например, закон спроса).
3) специфические экономические законы – законы, которые присущи конкретным стадиям развития общества и исторически определенным формам хозяйствования.
3) Материальные потребности можно назвать экономическими потребностями. Они выражаются в том, что мы хотим различных экономических благ. В свою очередь, экономические блага - это материальные и нематериальные предметы, точнее, свойства этих предметов, способные удовлетворять экономические потребности. Экономические потребности - одна из основополагающих категорий в экономической теории.
эффективность использования ресурсов – не единственная проблема, порождаемая их ограниченностью. Дело в том, что одни и те же ресурсы могут быть использованы для создания разнообразных благ. Их ограниченность порождает, следовательно, проблему экономического выбора.
Осуществляя экономический выбор, общество и каждый отдельный производитель сталкиваются с тремя фундаментальными экономическими проблемами:
1. ЧТО производить (какие производить блага и в каком количестве)?
2. КАК производить (с помощью каких ресурсов и технологий)?
3. ДЛЯ КОГО производить (кто будет получателем произведенных благ)?
4) Совокупность всех экономических процессов, совершающихся в обществе на основе действующих в нем имущественных отношений и организационных форм, представляет собой экономическую систему этого общества.
Элементы:
-социально-экономические отношения, базирующиеся на сложившихся в каждой экономической системе формах собственности на экономические ресурсы и результаты хозяйственной деятельности;
-организационные формы хозяйственной деятельности;
-Хозяйственный механизм, т.е. способ регулирования экономической деятельности на макроэкономическом уровне;
-конкретные экономические связи между хозяйствующими субъектами.
типы экономических систем: две рыночные системы, в которых доминирует рыночное хозяйство, — рыночная экономика свободной конкуренции (чистый капитализм) и современная рыночная экономика (современный капитализм) и две нерыночные системы — традиционная и административно-командная. В рамках той или иной экономической системы существуют многообразные модели экономического развития отдельных стран и регионов.