
- •1.Цели и задачи курса
- •1.2.Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3.Формируемые компетенции в результате освоения дисциплины «Государственные, муниципальные и ведомственные архивы»
- •1. Знать:
- •2. Уметь:
- •3.Владеть:
- •2. Структура и содержание дисциплины «Государственные, муниципальные и ведомственные архивы»
- •2.1.Структура дисциплины
- •2.2.Содержание дисциплины
- •Тема 1.Предмет и задачи курса. Архивный фонд Российской Федерации
- •Т.2.Становление и развития ведомственного хранения документов
- •Т3.Государственные архивы федерального значения, состав их документов
- •Т.4. Муниципальные архивы на современном этапе: правовое, организационное регулирование, задачи и направления деятельности
- •3.Образовательные технологии
- •Образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы
- •4.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
- •Промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
- •Студентов
- •4.1.Вопросы к зачёту
- •4.2.Перечень тем рефератов
- •4.3.Тесты для контроля знаний по курсус «Государственные, муниципальные и ведомственные архивы»
- •4.4.Балльно-рейтинговая система оценки знаний студента
- •Примерный семестровый график учебной деятельности, рейтинговых работ и прохождения рубежного контроля
- •5.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Государственные, муниципальные и ведомственные архивы»
- •5.1. Основной перечень литературы
- •5.2.Дополнительный перечень литературы
- •Проблемы комплектования Архивного фонда рф на современном этапе // Доклад т.А.Мещериной на заседании научного Совета Уральского федерального округа 17.06.2010 г. – м.: Росархив, 2010.
- •5.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •6.Материально-техническое обеспечение дисциплины
Какую работу нужно написать?
1.3.Формируемые компетенции в результате освоения дисциплины «Государственные, муниципальные и ведомственные архивы»
Студент, прослушавший курс «Государственные, муниципальные и ведомственные архивы» должен обладать научно-исследовательскими, организационно-управленческими, технологическими и проектными профессиональными компетенциями (ПК), а именно:
1. Знать:
- принципы организации различных типов и видов архивов (ПК-33);
-требования к организации обеспечения сохранности документов в архивах (ПК-34);
- принципы организации и функционирования архивного аутсорсинга (ПК-35);
- конкретно-исторические особенности, процессы создания, оформления, эволюции и современное состояние отечественной системы хранения документов в государственных, ведомственных и муниципальных архивах;
- общее и особенное в назначении и роли в государственных, ведомственных и муниципальных архивов;
- правовые и организационные основы, принципы деятельности государственных, ведомственных и муниципальных архивов, их типологию;
- порядок и технологию осуществления взаимосвязи и преемственности в работе с документами;
- основные проблемы становления и тенденции развития хранения документов в государственных и ведомственных архивах СССР и постсоветской России;
- современную организацию и перспективы развития государственных, ведомственных и муниципальных архивов Российской Федерации;
- виды государственных, ведомственных и муниципальных архивов РФ: организационное положения, цели и задачи их деятельности, основные функции;
- формы и методы нормативно-методического руководства и контроля Росархива за деятельностью государственных, ведомственных и муниципальных архивов;
- характер и направления взаимосвязи и преемственности в работе государственных, ведомственных и муниципальных архивов.
2. Уметь:
- критически анализировать и излагать историческую информацию;
- использовать информационные технологии в поиске источников, использовании правовых баз данных, составлении библиографических и архивных обзоров;
- анализировать и оценивать процессы и явления, характерные для всех видов хранения архивных документов в архивах РФ;
- применять полученные знания в научно-исследовательской и практической работе.
3.Владеть:
- навыками самостоятельной работы с различными источниками информации;
- основами информационно-аналитичекой работы в профессиональной деятельности;
- навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в поиске источников, использовании баз данных, составлении архивных обзоров (ПК-8; ПК-37);
- профессиональными знаниями основных проблем документоведения и архивоведения (ПК-11 и ПК-12);
- принципам, методами и нормами организации, хранения, комплектования, учёта и использования архивных документов (ПК-31);
- навыками составления библиографических и архивных обзоров (ПК-18);
- принципами и методами создания справочно-информационных средств к документам (ПК-19);
- устойчивыми профессиональными навыками анализа и оценки процессов и явлений, характерных для временного, депозитрного и постоянного хранения документов АФ РФ в государственных и ведомственных архивах, сравнительного изучения отечественного опыта в этих областях и практики развитых зарубежных стран (унифицированные подходы и национальное своеобразие);
- современными системами информационного и технического обеспечения документационного обеспечения управления и управления архивами (ПК-41);
- правилами организации всех этапов работы с документами (ПК-43);
- логистическими основами организации хранения документов (ПК-36);
- законодательной и нормативно-методической базой архивного дела (ПК-26);
- принципами организации архивных служб документационного обеспечения управления и архивного хранения документов в организации (ПК-45);
- методами проведения анализа организации документационного обеспечения управления и архивного хранения документов в организации (ПК-47);
- принципами и методами организации хранения документов (ПК-48);
- способностью использовать теоретические знания и методы исследования на практике (ПК -2);
- способностью понимать, критически анализировать и излагать историческую информацию (ПК-7);
- способностью применять научные методы при исследовании объектов профессиональной деятельности (ПК-9);
- способностью анализировать ценность документов с целью их хранения (ПК-17);
- способностью организовать архивное хранение документов (ПК-24).