- •Содержание самостоятельной работы
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •4.3. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
- •5.2 Типовые контрольные задания или иные материалы для текущего контроля Контрольные работы – типовые задания
- •Контрольная работа по теме «Понятие о логике исследования»
- •Контрольная работа по модулю № 2 Контрольная работа по теме «Методы теоретического исследования»
- •Контрольная работа по теме «Эмпирические методы исследования»
- •Контрольная работа по теме «Оформление и апробация результатов научного исследования»
- •6.1. Рекомендации к составлению презентации
- •Рекомендации к составлению конспекта
- •Рекомендации к написанию эссе
- •Рекомендации по написанию реферата
- •Рекомендации по подготовке буклета с помощью Publisher
- •6.4. Примерное распределение баллов по дисциплине в пределах семестра
Рекомендации по подготовке буклета с помощью Publisher
Буклет (фр. Bouclette - завитушка) - это достаточно уникальный вид полиграфической продукции. Со стороны это, казалось бы, просто лист бумаги сложенный (сфальцованный) в один или более раз и весьма похожий на книгу. Именно эта «книжная» форма и заключает в себе те возможности, которыми при умелом создании обладает буклет. Лицевая его часть позволяет выгодно расположить основные данные, название акции, которой он посвящен и т.д. Задача этой части - привлечь и удержать внимание человека, зацепить его, заставить заглянуть вовнутрь.
Внутренняя часть буклета позволяет с помощью иллюстраций и текста максимум информации. На последней странице – можно поместить адреса различных служб и другую полезную информацию.
Требования к содержанию:
Научность;
Лаконичность
Актуальность
Доступность (для адресной группы)
Отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок.
Требования к оформлению:
Дизайн не противоречит содержанию публикации.
Разметка публикации и ее оформление логичны и отвечают эстетическим требованиям.
Диаграммы и рисунки в публикации привлекательны, интересны и соответствуют содержанию.
Изображения не накладываются на текст (если это не специальные эффекты).
Текст легко читается.
Фон соответствует тексту и графическим изображениям.
6.4. Примерное распределение баллов по дисциплине в пределах семестра
№ п/п |
Формы контроля |
max |
|
Выступление с сообщением на занятии |
5 |
|
Заполнение таблицы по теме |
3 |
|
Подготовка мультимедийной презентации по теме |
5 |
|
Письменная работа |
3 |
|
Проведение и анализ диагностики |
7 |
|
Подготовка статьи |
7 |
|
Подготовка рецензии |
5 |
6.5. Показатели и значения повышающего коэффициента
№ |
Показатели, повышающие коэффициент |
Повышающий коэффициент К+ |
Примечание |
1 |
Личное призовое место на олимпиаде, диплом конференции или конкурса (по дисциплине) |
от 0,3 до 0,5 |
В зависимости от уровня олимпиады |
2 |
Участие в олимпиадах, конкурсах, научно-практических конференциях, публикации |
0,1 |
|
6.6. Показатели и значения понижающего коэффициента
№ |
Показатели, понижающие коэффициент |
Понижающий коэффициент К– |
Примечание |
1 |
Отсутствие отчета по контрольным мероприятиям за 10 дней до начала сессии |
от 0,1 до 0,3 |
В зависимости от количества невыполненных контрольных мероприятий |
6.7. Вопросы к зачету
К зачету магистранты представляют портфолио со всеми выполненными заданиями для самостоятельной работы.
Итоговая оценка магистра за работу на научном семинаре учитывает:
Регулярность посещения научного семинара.
Качество обязательных устных выступлений.
Своевременность и качество обязательных письменных работ.
7. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Проведение занятий с использование слайд-презентаций.
8. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ
Аудитория оборудования мультимедиа.
Методический кабинет факультета подготовки УНК.
9. ИНЫЕ СВЕДЕНИЯ И (ИЛИ) МАТЕРИАЛЫ
Процент интерактивных занятий
Процент интерактивных занятий от объема аудиторных занятий – 100 %
Все занятия проводятся в интерактивной форме.
ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ
РПД ______________________________________________________________
утверждена «___»________20___г.
Внесены изменения:
№ |
Содержание изменения |
Дата и № протокола заседания кафедры |
1 |
В список литературы внесены изменения из ЭБС |
|
2 |
Актуализировано содержание лекций |
|
3 |
Актуализировано содержание практических занятий |
|
4 |
Обновлены и добавлены задания для самостоятельной работы |
|
5 |
Дополнен фонд оценочных средств |
|
6 |
Обновлены вопросы и задания к экзаменам |
|