Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ISTORIYa_temy_1-4.doc
Скачиваний:
532
Добавлен:
14.03.2016
Размер:
303.1 Кб
Скачать

ДАНИЛОВ Александр Анатольевич

ИСТОРИЯ РОССИИ. КУРС ЛЕКЦИЙ

© Данилов А. А., 2015

  1. Предмет и метод исторической науки

    1. Предмет истории. История

    2. Функции истории. Факты

    3. Исторический процесс

    4. Принципы исторической науки

    5. Методы исторической науки

    6. Вспомогательные исторические дисциплины

    7. Историография

    8. Источниковедение

    9. Основные теории исторических закономерностей

Предмет истории. История наука, которая изучает прошлое во всей совокупности конкретных фактов, стремясь выявить при­чины и следствия происходивших событий, понять и оценить ход исторического процесса. Изучение прошлого возможно по трём направлениям: история собы­тий, история людей и история идей.

Предметом истории может быть социальная, политическая, экономическая, демографическая история, история города, деревни, семьи, частной жизни и т. д. Предмет истории подразделяется по ряду параметров:

-по времени изучения: древняя, средних веков, новая и новейшая;

-по изучаемым регионам и территориям: например, история Ев­ропы, история России, история Сибири, история Москвы и т. п.;

-по тематическим признакам: история политическая, экономиче­ская, во­енная, культуры, науки, история какой-либо научной про­блемы (например, история интеллигенции, Великой Отечественной войны).

История лишена возможности эксперимента. Прошлое не знает сослагательного накло­нения. Можно спорить о судьбе России в случае выбора князем Владимиром другой религии, отсутствия на престоле Петра I, поражения большевиков в 1917 г., устранения В. И. Ленина или И. В. Сталина, но невозможно вернуться назад и изменить историю.

Функции истории.

1. Познавательная (интеллектуально-развивающая) функция состоит в изучении исторического пути России, познании всех его сторон, явлений, событий и фактов.

2. Практически-политическая функция состоит в том, что история как наука помогает осмысливать научно обоснованный политический курс, избегать субъективных решений политического характера.

3. Мировоззренческая функция формирует научное мировоззрение.

4. Воспитательная функция. Изучение истории воспитывает нравственные и гражданские качества, такие как патриотизм.

Факты. История делится на факты и их интерпретацию (объясне­ние). Фактустановлен­ное событие. Факты делятся на 3 группы:

-общепризнанные, абсолютные факты;

-предполагаемые, гипотетические факты;

-ложные, не существовавшие факты.

Историк обязан осторожно ин­терпретировать факты. Одни и те же факты разные люди оценивают по-разному.

Исторический процессрезультат слож­ного, противоречивого взаимо­действия, взаимовлияния различных политических и экономиче­ских сил, национальных, социальных, религиозных групп населения, а также от­дельных исторических личностей.

Принципы исторической науки.

1. Принцип объективности обязывает рассматривать историческую реальность в целом, в её многогранности и противоречивости, независимо от желаний и пристрастий субъекта.

2. Принцип историзма историзм мыш­ления. Необ­хо­димо оцени­вать факты в их совокупности, опреде­лять их подлинно­сть. Учёный не имеет права отбрасывать факты, противо­речащие его кон­цепции, обязан использовать только достоверные факты.

3. Принцип всесторонности изучения истории подразумевает необходимость полноты и достоверности информации.

Методы исторической наукиспособы изучения исторических закономерностей через их конкретные проявления — исторические факты. В истории используются следующие методы:

1. Хронологический — факты излагаются в хронологическом порядке;

2. Проблемно-хронологический — историю рассматривают по отдельным проблемам (темам);

3. Синхронический метод — устанавливает взаимосвязи между процессами, протекающими в одно и то же время в разных местах России.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]