Методы исследования в психологии.

Опросник Р. Кэттелла

1. B

2. C

3. C

4. A

5. C

6. A

7. C

8. B

9. C

10. A

11. A

12. A

13. A

14. C

15. A

16. A

17. A

18. A

19. A

20. B

21. C

22. C

23. C

24. C

25. C

26. A

27. C

28. A

29. A

30. A

31. C

32. A

33. C

34. B

35. B

36. C

37. B

38. A

39. A

40. C

41. A

42. C

43. A

44. A

45. A

46. B

47. C

48. A

49. A

50. A

51. A

52. A

53. A

54. C

55. B

56. B

57. C

58. C

59. A

60. C

61. A

62. A

63. A

64. C

65. A

66. C

67. C

68. C

69. A

70. A

71. C

72. C

73. C

74. C

75. A

76. A

77. C

78. C

79. B

80. A

81. C

82. C

83. C

84. C

85. A

86. A

87. C

88. B

89. C

90. C

91. A

92. C

93. C

94. A

95. C

96. A

97. C

98. C

99. C

100. A

101. C

102. C

103. A

104. A

105. B

Обработка данных

Шкала искренности

MD=1+0+1+2+0+0+0=4

А- Замкнутость-общительность

А=2+2+2+2+2+2=12

В-Конкретное мышление-Абстрактное мышление

В=0+1+1+1+1+1+1=6

С-Эмоциональная неустойчивость-устойчивость

С=2+0+0+1+2+2=7

Е-Подчиненность-доминантность

Е=2+2+0+1+2+0=7

F-Сдержанность-Экспрессивность

F=0+0+2+0+0+0=2

H-Робость-Смелость

Н=1+2+2+2+2+2=11

I-жесткость-чувствительность

I=0+2+0+0+2+0=4

L-доверчивость – подозрительность

L=2+2+0+0+0+0=4

M-практичность мечтательность

M=0+0+2+2+1+0=5

N-прямолинейность дипломатичность

N=0+0+1+2+0+2=5

O- спокойствие тревожность

0=0+2+2+0+2+0=6

Q1- консерватизм радикализм

Q1=0+0+0+0+2+0=2

Q2- конформизм нонконформизм

Q2=2+0+2+0+2+0=6

Q3- низкий самоконтроль высокий

Q3=2+0+2+2+2+2=10

Q4- расслабленность напряженность

Q4=2+1+0+0+0+0=3

Место психологии в системе наук

Психология находится на стыке гуманитарных и естественных наук.

Б.Г. Ананьев считает что психология тесно связана с Естественными, Общественными, Техническими науками.

Современная психология – разветвленная система научных дисциплин, находящихся на разных ступенях формирования, связанных с различными областями практики.

Отрасли психологии

• Военная психология

• Медицинская

• Педагогическая

• Спортивная

• Юридическая

• Инженерная

• Возрастная психология

• Специальная психология

• Сравнительная психология

Дальнейшее развитие психологии мыслится как максимальное расширение связей со смежными науками при сохранении ею самостоятельного предмета исследования.

Психология личности

• Личность-человек как субъект общественных отношений, деятельности и общения.

• Индивид – человек как представитель биологического вида

• Индивидуальность – своеобразие человека как индивида и как личности.

Ананьев Б.Г.: Индивид, Личность, субъект деятельности и индивидуальность.

В 1938 году Генри Мюррей предложил для обозначения экспериментаторов и теоретиков в области психологии личности использовать термин «персонологи»

Личность

• Предмет исследования многих наук

• Одна из основных категорий в психологии

• Абстрактное понятие, которое объединяет многие аспекты, характеризующие человека.

• Как термин психологической науки имеет несколько значений:

Многообразие взглядов на личность

• Личность как профиль психических черт

• Личность как опыт человека

• Личность как темперамент и характер

• Личность как совокупность отношений, проявляющихся в направленности

• Личность как сочетание наиболее ярких и заметных характеристик индивидуальности

Ключевые вопросы в исследовании личности

1. структура личности

2. этапы развития личности

3. типология развития личности

4. факторы развития личности

Структура личности Фрейд

3 структурных компонента личности: ИД(Оно) Эго(я) Супер-эго (Сверх-Я)

К.Г. Юнг

3 структурных компонента личности: Эго(Я) Личное бессознательное Коллективное бессознательное.

К.К. Платонов

4 подструктуры личности и их иерархии: Направленность личности, Опыт, Особенности психических процессов, Биопсихические свойства.

Этапы развития личности по Фрейду: привет

• Оральная стадия (до 1 года)

• Анальная стадия (1-3 года)

• Фаллическая стадия (3-6 лет)

• Латентная стадия (6-12 лет)

• Генитальная стадия (12-18 лет)

Этапы развития личности по Эриксону:

• Орально-сенсорная (до 1 года)

• Мышечно-анальная (1-3 года)

• Локомоторно-генитальная стадия (3-6 лет)

• Латентная (6-12 лет)

• Подростковая(12-19 лет)

• Ранняя зрелость( 20-25 лет)

• Средняя зрелость(26-64 года)

• Поздняя зрелость (65 лет- смерть)

Эльконин выделяет 7 этапов развития личности и связывает каждый из этапов с опр. Видом деятельности(игровой учебный)