
- •Задание на 3 семестр группа хПб-2
- •2012-2013 Учебный год
- •Темы семинарских занятий по предмету «Философия»
- •Тема 1. Философия, ее предмет, методы и место в культуре человечества
- •Тема 2. Античная философия
- •Тема 3. Немецкая классическая философия
- •Тема 4. Русская философия XIX–XX веков
- •Тема 5. Материя и ее атрибуты
- •Тема 6. Общество. Культура и цивилизация
- •Тема 7. Сознание и мышление
- •Тема 8. Сознание и познание
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации Занятия для самостоятельной работы студентов
- •Требования к выполнению контрольной работы по курсу «Философия»
- •Темы контрольных работ по курсу «Философия»
- •Тематика вопросов к экзамену
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы семинарских занятий
- •Список литературы Литература
- •Часть 2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации Задания для самостоятельной работы студентов
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Темы практических и/ или семинарских занятий, тематических
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации Задания для самостоятельной работы студентов
- •Темы контрольных работ
- •Вопросы к экзамену
Вопросы к экзамену
Начало хореографического образования в России.
"Сильфида" и ее создатели.
"Жизель" - вершина романтического балета.
Выдающиеся танцовщицы эпохи романтизма
Балеты Мариуса Петипа.
"Спящая красавица".
"Лебединое озеро" - "визитная карточка" русского балета.
Балетный театр "серебряного века".
Анна Павлова - "лебедь русского балета"
"Русские сезоны" Сергея Дягилева.
Вацлав Нижинский - "бог танца".
Федор Лопухов - балетмейстер и теоретик
Агриппина Ваганова и ее выдающиеся ученицы.
Галина Уланова и ее героини.
Шедевры советского балета.
Джордж Баланчин и его симфонии танца.
Произведения А.С. Пушкина на балетной сцене.
"Звезды" балета XX века.
Современные зарубежные хореографы.
Балетная музыка композиторов-классиков.
Балеты на музыку Игоря Стравинского.
Художник в балетном театре.
Историки и критики балета.
Виды танца.
Классический танец и его сценические формы.
Основные позы и движения классического танца.
Народно-характерный танец.
Пантомима в балете.
Поиски в современном сценическом танце.
Каким Вы видите будущее балета?
ПО ОСТАЛЬНЫМ ПРЕДМЕТАМ В УЧЕБНОЙ ЧАСТИ ЗАДАНИЙ НЕТ. ЛИБО ОНИ ВЫДАНЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ НА УСТАНОВОЧНЫХ ЛЕКЦИЯХ, ЛИБО ЗАДАНИЕ НА ЗАЧЕТЫ БУДУТ ПОЛУЧЕНЫ В ХОДЕ СЛЕДУЮЩЕЙ СЕССИИ. ПО ВСЕМ ВОПРОСАМ ОБРАЩАТЬСЯ НА СТРАНИЧКУ В «КОНТАКТЕ».