Министерство науки и образования Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Уральский федеральный университет имени первого Президента
России Б.Н.Ельцина»
Самостоятельная работа
По дисциплине: «Культорология»
Студент: Бадина Е.А.
Группа: СТЗ-150026д
Преподаватель: Блошенко Е.В.
№ зач.книжки 63502921
Екатеринбург 2015г.
Содержание
1.Проанализируйте социодинамические модели развития культур. Какие условия необходимы для их реализации? Являются ли эти модели универсальными? 3
Линейная модель развития культуры - концепция развития культуры, базирующаяся на общей идее социального прогресса. 3
В соответствии с данным типом социокультурной динамики, прямолинейность культурного прогресса предопределяет неизбежность прохождения каждым обществом всех необходимых стадий развития. В рамках линейной концепции развития культуры выделяют два направления (соответствующие основным типам социокультурных изменений): эволюционное и революционное. 3
В рамках линейной концепции развития культуры выделяют два направления (соответствующие основным типам социокультурных изменений): эволюционное и революционное. 3
Эволюционная теория культуры зарождается в работах французских философов XVII в., которые, рассматривая историю человечества, впервые выделили понятия «цивилизованности» в противопоставлении «варварству», а также в работах американского учёного Л. Морган (1818-1881), который в развитии общества выделил такие основные стадии, как дикость, варварство и цивилизация. 3
Сущность эволюционной концепции культуры состоит в представлении социокультурного развития общества как поступательного движения вперёд от примитивных к сложнейшим культурным формам и видам взаимодействий. 3
Так, анализируя культуру первобытного общества, английский исследователь Э.Тейлор (1832-1917) приходит к выводу о том, что развитие каждого общества происходит прямолинейно - от простейших форм к более сложным. 3
Рассматривая факторы, влияющие на процесс развития культуры, другой английский учёный, один из основателей социологии, автор эволюционной концепции развития общества, Г.Спенсер (1820—1903) выделял в качестве главного фактора социокультурных изменений усложнение социальной структуры общества, а французский исследователь Э.Дюкгейм (1858-1917) усматривал причину изменений в разделении и специализации труда. Ф. Теннис (1855-1936), один из основателей немецкой школы социологии, рассматривал развитие общества как постепенный переход от традиционного типа к современному, который предопределяется изменениями в системе социальных связей и типах регулирования социальных отношений, а именно — переходом от регулирования общественных отношений на основе обычаев и традиций к государственному регулированию с помощью системы правовых норм. К эволюционной теории культуры относят и концепции индустриального и постиндустриального общества. 4
Американский экономист и социолог У. Ростоу (р. 1916) в середине 60-х гг. XX в., исходя из изменений в характере производства и потребления, выделил в развитии общества традиционную и индустриальную стадии. Д. Белл в 1973 году выдвинул концепцию постиндустриального общества, согласно которой человечество проходит в своём развитии три стадии - доиндустриальную (или аграрную), индустриальную и постиндустриальную, каждой из которых соответствует определённый тип производства и уровень развития технологий - сельское хозяйство, промышленность и сфера услуг. 4
Для постиндустриальной стадии, которую называют информационной, а также технотронной (3. Бжезинский), технологической (Ж. Элюль) сверхиндустриальной или супериндустриальной (Э.Тоффлер), основными продуктами потребления становятся услуги и знания, а главными технологиями - информационные технологии. К эволюционному направлению в научных концепциях развития культуры можно отнести и религиозный эволюционизм П. Тейяр де Шарден (1881-1955). 4
Современный неоэволюционизм в изучении культуры представлен работами Ю. Стюарда, Дж. Морока и др. 5
Революционная концепция социокультурных преобразований связана, прежде всего, с марксизмом. 5
Согласно концепции выдающегося немецкого ученого К.Маркса (1818-1883), общество в своём развитии обязательно проходит пять стадий: первобытнообщинную, рабовладельческую, феодальную, капиталистическую, коммунистическую. 5
Каждая из этих стадий представляет собой целостную общественноэкономическую формацию, в развитии которой решающую роль играют экономические отношения. 5
Переход от одной формации к другой происходит путём социальной революции. 5
2. Заполните таблицу 14
Список литературы 22