
- •Программа курса
- •Екатеринбург
- •Введение
- •Общее содержание курса
- •Тема 1. Научное исследование, виды и этапы
- •Тема 2. Программа научного исследования
- •Тема 3. Метод в научном исследовании
- •Тема 4. Выборочный метод в научном исследовании
- •Тема 5. Методы анализа документов
- •Тема 6. Методы опроса
- •Тема 7. Методы экспертной оценки
- •Тема 8. Наблюдение
- •Тема 9. Методы систематизации научной информации
- •Тема 10. Методы анализа научной информации: традиционные
- •Тема 11. Математико-статистические методы анализа научной информации
- •Тема 12. Оформление текста научного труда
- •Распределение часов курса по темам и видам работ
- •Контрольные мероприятия
- •Вопросы для контроля
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел IV. Учебно-методическое обеспечение. Дополнены п.П 4.1 Рекомендуемая литература (основная)
Вопросы для контроля
Научное исследование, виды
Программа исследования
Методологический раздел программы исследования
Методический раздел программы исследования
Выборочное исследование, основное содержание и решаемые задачи
Этапы проведения выборочного исследования, общая характеристика
Определение объема выборки
Способы формирования выборочной совокупности
Ошибка выборки и методы ее определения
Репрезентативность выборки, факторы влияющие на репрезентативность
Методы сбора информации, общая характеристика
Методы анализа документов, общая характеристика
Опрос, специфика и виды опроса
Метод контент-анализа
Анкетирование, основные требования к проведению
Социологический вопрос, виды. Критерии проверки качества
Социологическая анкета, структура. Критерии проверки качества.
Методы опроса экспертов
Интервью, виды, особенности проведения
Основные принципы организации и проведения интервью
Наблюдение, как метод сбора информации, особенности, виды
Статистические показатели, их виды
Абсолютные величины
Относительные величины, содержание, формы выражения, основные принципы вычисления.
Виды относительных величин
Группировка, основное содержание и задачи в исследовании
Статистический график, определение, структура, решаемые задачи, виды
Средние величины в научном исследовании, их сущность и основные свойства. Условия типичности средних.
Статистические показатели динамики, общая характеристика, виды
Рекомендуемая литература
Основная литература
Мазур Л.Н. Методы исторического исследования Екатеринбург, 2010
Дополнительная литература
Аверьянов Л.Я. Искусство задавать вопросы: заметки социолога. М., 1982
Анурин В.Ф. Анализ социологической информации. Н.Новгород, 1999
Бабосов Е.М. Прикладная социология: Учеб. пособ. Минск, 2001
Багиев Г.Л. Методы получения и обработки маркетинговой информации. СПб., 1996
Барг М. А. Категории и методы исторической науки. М., 1984
Бартон В. И. Сравнение как средство познания. М., 1986
Берков В. Ф. Научная проблема (логико-методологический аспект). Минск, 1979
Бородкин Л.И. Многомерный статистический анализ в исторических исследованиях. М.,1986
Беляевский Маркетинговое исследование: информация, анализ, прогноз: Учеб. пособ. М., 2001
Биографический метод в социологии: история, методология, практика. М., 1993
Воронин Ю. А. Теория классифицирования и ее приложение. Новосибирск, 1985
Воронин Ю. А. Введение в теорию классификаций. Новосибирск, 1982
Гарскова И. М. Базы и банки данных в исторических исследованиях. М., 1994
Герасимов И.Г. Структура научного исследования (философский анализ познавательной деятельности в науке). М., 1985
Голдстейн М., Голдстейн И. Как мы познаем: Исследование процесса научного познания. М., 1984
Гончаров С. С. и др. Введение в логику и методологию науки. М., 1994
Горский Д. П. Обобщение и познание. М., 1985
Девятко И.Ф. Методы социологического исследования: Учеб. пособ. М., 2002
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учебник. М., 2004
Дмитриева Е. Фокус-группы в маркетинге и социологии. М., 1998.
Дружинин Н. К. Выборочный метод и его применение в социально-экономических исследованиях. М., 1986
Захаров А., Захаров Т. Как написать и защитить диссертацию [электронный ресурс]// режим доступа: http://www.tnu.in.ua/study/downloads.php?do=file&id=1191
Как провести социологическое исследование. М., 1990.
Кедровский О. И. Методы построения теоретических систем знания. Киев, 1982
Ковальченко И. Д. Методы исторического исследования. М., 2003
Логические методы и формы научного познания. Киев, 1984
Лукашевич В. К. Научный метод: Структура, обоснование, развитие. Минск, 1991
Лутаенко В. С. Основы научного творчества (некоторые вопросы теории, методики и практики). Киев, 1976
Лютынский Я. Вопрос как инструмент социологического исследования // Социологические исследования. 1991. № 1.
Математические методы и модели в социологии. Вып. 1, 2. М., 1991.
Математико-статистические методы в социологических исследованиях. М., 1983.
Методы сбора информации в социологических исследованиях. М., 1990.
Морено Д. Социометрия. Экспериментальный метод и наука об обществе. М., 1958
Петров Ю. А. Методологические вопросы применения и развития научных понятий. М.: Знание, 1980
Петров В. В. Семантика научных терминов. Новосибирск: Изд-во «Наука» Сиб. отд-ние, 1982
Рабочая книга социолога. М., 1976.
Рывкина Р.В., Винокур А.В. Социальный эксперимент. Новосибирск, 1969.
Сикевич З.В. Социологическое исследование: Практическое руководство. СПб, 2005.
Стацевич Т.Л. Особенности работы интервьюеров при телефонных опросах // Социс. 1992. № 8.
Структура и смысл (формальные методы анализа). Киев, 1989
Сусоколов А.А. Технология социологического исследования. Учеб. пособ. М., 2008
Тавокин Е.П. Эффективность социологического исследования: вопросы методологии и методики. М., 1989
Феннето Э. Интервью и опросник: формы, процедуры и результаты. СПб., 2004
Хеллевик О. Социологический метод. М., 2002
Эко У. Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки. - М.: Симпозиум, 2004. - 304 с.
Экспертные оценки в социологических исследованиях. Киев, 1990.
Яблонский А. И. Модели и методы исследования науки. М., 2001
Ядов В.А. Социологическое исследование: Методология, программа, методы. М., 1987.
Основная литература
Методические разработки
Методические рекомендации по написанию курсовых и дипломных работ. Екатеринбург,
Общие требования (аудитории, оборудование и т.д.)
технические средства обучения:
- компьютерная техника
-мультимедийный проектор
-экран
Согласовано
__________Комарова Е.С.
«____» __________ 2011 г.
Лист № 1
изменений рабочей программы дисциплины
«Методы научного исследования»,
для рабочей программы, утвержденной «15» февраля 2010 г.
Учебный план № 032000
На титульном листе название высшего учебного заведения читать:
ФГАОУ ВПО «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина»