1.Образуйте множественное число существительных с помощью суффикса – s (es):

Atom, set, group, work, climate, trade, name, art, play, star, year, idea, sorrow, ray, culture, nature, doctor, sculpture, teacher, counter, conductor, leaf, life, shelf, knife, wife.

2.Напишите следующие существительные во множественном числе. Укажите, в каких случаях суффикс множественного числа произносится как (s), (z), (iz). Запомните!

Образец: map – maps (s)

atom – atoms (z)

cage – cages (iz)

student, party, chair, ring, glass, face, leaf, fat, time, way, university, language, wing, salt, energy, design, book, problem, dictionary, class, change, subject, speech, rule.

3. Перепишите следующие предложения, вставляя данные в скобках существительные в единственном или множественном числе:

1. Ann’s father told some funny circus … The funniest … was about a giant clown. (story, stories)

2. Many … live in an apartment house. Tom’s … lives on the fourth floor. (family, families)

3. Do you know the name of this … ? The travelers will see many … (country, countries)

4. Ben’s dog has five brown … . One little … has a flat nose. (puppy, puppies)

5. Small … laugh and play. Jack’s … has a new toy. (baby, babies)

4. Поставьте следующие существительные во множественное число.

Box, sheep, place, library, photo, mouse, lady, glasses, bush, dress, country, bus, party, wife, day, knife, knowledge, month, pen, hero, goose, company, life, deer, tomato, city, man, play, news, child, fruit, shelf, leaf, foot, fish, woman, money, information.

5. Напишите следующие существительные во множественном числе (обратите внимание на ар­тикли: неопределенный артикль во множествен­ном числе опускается, определенный артикль со­храняется).

The star, a mountain, a tree, a waiter, the queen, a man, the woman, an eye, a shelf, a box, the city, the boy, a goose, a watch, a mouse, a dress, a toy, a sheep, a tooth, a child, an ox, a deer, the life, a tomato.

6. Напишите следующие словосочетания во множественном числе (обратите внимание на из­менения в указательных местоимениях).

This man, that match, this tea-cup, this egg, that wall, that picture, this foot, that mountain, this lady, that window, this knife.

7. Напишите существительные в следующих предложениях во множественном числе (обрати­те внимание на изменения в указательных и при­тяжательных местоимениях и формах глаголов to be и to have).

1. This is my computer. 2. He has a new suit. 3. This metal is very hard. 4. A new house is in our street. 5. This story is very interesting. 6. A man, a woman, a boy and a girl are in the room. 7. Put this book on that table.

8. Напишите предложения во множественном числе

What is your name? 9. This town is very large. 10. This man works at our office. 11. He has a new suit. 12. The plate was on the table. 13. I heard her voice. 14. Is that girl your sister? 15. I'll give you my book. 16. This story is good. 17. Is this a good match? 18. The student put his book on the desk. 19, That house is new. 20. Is this a good student? 21. The pupil put his book into the bag. 22. Is she coming with us, too? 23. The woman didn't say anything. 24. Does she speak English?

9.Замените на множественное число

1. man, woman, girl, postman, boy

2. student, professor, lecture, hospital, examination

3. wide green, brown, white, black

4. February, November, March, Monday, July

5. winter, summer, year, autumn, spring

6. body, arm, leg, head, hand

7. hand, head, leg, arm, foot, shoe

8. Tuesday, Thursday, Wednesday, August, Sunday

9. Moscow, Tver', Paris, Samara, Novosibirsk

Запомните! Только во множественном числе употребляются слова:

clothes — одежда

goods — товары

riches — богатства

thanks — благодарности

manners — манеры

Только во множественном числе употребляются названия предметов, состоящих из двух и более частей:

trousers — брюки

glasses — очки

scissors — ножницы

shorts — шорты

pliers — плоскогубцы