задачи по микре гнойные и кишечные / модуль 4 задачи 2015 / клебсиеллёз
.doc
Задача № 39
Больной Х, 31 год, направлен на госпитализацию с диагнозом пневмония. Из анамнеза: в последние годы частые простуды, которые длятся месяцами, к врачам не обращался, лечился самостоятельно антибиотиками. Считает себя больным 10 дней. Начало заболевания было похоже на ангину, но температура не снижалась, присоединился кашель, боль в груди, самочувствие резко ухудшилось. По данным физикального обследования поставлен диагноз «двусторонняя пневмония». В посевах мазка из зева обнаружена Klebsiella pneumonia.
Задание:
1.Определите таксономическое положение возбудителя пневмонии и охарактеризуйте его биологические свойства.
При описании биологических свойств микроорганизма воспользуйтесь рисунками
2. Перечислите факторы патогенности и их роль в патогенезе инфекции.
3. Объясните, почему внимание врача привлекло частое и бесконтрольное употребление антибиотиков? К какой группе этиологических агентов относится клебсиелла?
4. Охарактеризуйте постинфекционный иммунитет.
5. Охарактеризуйте препараты для специфической профилактики и лечения.
6. Какими методами лабораторной диагностики можно воспользоваться? Охарактеризуйте этапы основного метода.
API 20E
Рост на среде Эндо
7. Какие микробиологические методы используют для обнаружения источника инфекции?
Специальность - «педиатрия» Зав. кафедрой микробиологии и вирусологии
профессор Л.И. Кафарская
Задача № 20
Четверо новорожденных в возрасте от 10 до 15 дней госпитализированы с диагнозом «пневмония». Пневмонии характеризовались медленным течением, с постепенно нарастающей дыхательной недостаточностью, синдромом обструкции, появляющимся на фоне массивной экссудации слизи. Санитарное обследование показало, что инфицирование детей произошло в роддоме, где имели место систематические нарушения санэпидрежима, наиболее грубые из которых — отсутствие профилактического проветривания в течение двух лет, нарушение работы автоклавов, режима стерилизации белья и т.д. Возбудители однотипного штамма выделялись из различных проб — с халатов, с рук персонала, с раковин.
Задание:
1
.Определите
таксономическое положение возбудителя
пневмонии и охарактеризуйте его
биологические свойства.
При описании биологических свойств микроорганизма воспользуйтесь рисунками
2. Перечислите факторы патогенности и их роль в патогенезе инфекции.
3. Можно ли считать данную вспышку госпитальной инфекцией? Объясните механизм формирования госпитального штамма и пути передачи возбудителя.
4. Охарактеризуйте постинфекционный иммунитет.
5
.
Охарактеризуйте препараты для
специфической профилактики и лечения.
6. Какими методами лабораторной диагностики можно воспользоваться? Охарактеризуйте этапы основного метода.
Рост на среде Эндо
API 20E
7. Какие микробиологические методы используют для обнаружения источника инфекции?