Эмпирические характеристики сознания

1) пространственная характеристика – подразумевает осознанный анализ

доступной для сознания части окружающей дей­ствительности;

2) временная характеристика – проявляется в том, что сознание, с одной сто-

роны, ограничено сроком существования физиче­ской оболочки человека, но,

с другой стороны, находится вне времени, поскольку имеет возможность и

способность воспринимать и транслировать опыт предыдущих поколений и

свой собственный опыт;

3) информационная характеристик – отражает способность со­знания

воспринимать, анализировать, обрабатывать и исполь­зовать поток инфор-

мации;

4) энергетическая характеристика – предполагает способность сознания

продуцировать, концентрировать и трансформировать энергию человека в

активное освоение окружающей среды и самосовершенствование.

5) мысленное представление и воображение действительности – данная

характеристика тесно связана с волей человека.

Основные характеристики сознания

1) активность;

2) интенциональность, или предметность;

3) способность к рефлексии, самонаблюдению;

4) мотивационно-ценностный характер анализа действительности;

5) различная степень ясности самого сознания.

Свойства сознания

1) осмысленность представляемого, т.е. его словесно-понятийная означен-

ность, наделенность смыслом;

2) отражение основных, главных характеристик предметов;

3) способность к коммуникации, т.е. передаче другим лицам того, что осозна-

ет данный человек, обмен мнением по различным вопросам;

4) социальный характер и направленность сознания;

5) наличие интеллектуальных схем, т.е. определенной умственной структуры,

в соответствии с которой человеком воспринимает­ся, перерабатывается и

хранится информация об окружающем мире и о самом себе;

6) подотчетность, регуляция, контроль;

7) способность к рефлексии и внутреннему диалогу.

Сознание состоит в творческой способности человека анализировать окружающую действительность, его созна­тельном изменении мира, приспособлении его к своим потребностям.

Этапы становления сознания человека

Сознание каждого человека развивается с мо­мента рождения и продолжает формироваться в течение всей его жизни.

Возрастное развитие сознания каждого человека обусловлено следующи­ми факторами:

1) развитие психики напрямую зависит от возрастных изменений организма и

обусловлено ими;

2) развитие сознания тесно связано с социальной средой, в которой воспиты-

вается ребенок;

3) становление сознания продолжается в процессе обучения и воспитания ре-

бенка;

4) одним из решающих факторов, влияющих на развитие сознания, является

собственная деятельность человека.

Развитие каждой личности происходит не только в силу перечисленных факторов, но совершается и при активном участии самого человека.

«Я – концепция»

В психологической литературе параллельно с понятием « самосознания» рассматривается понятие « Я – концепция ».

Соотношение понятий «Я – концепция» и «самосознание» точно не определено. Часто они выступают как синонимы [6].

Вместе с тем существует тенденция рассматривать «Я – концепцию» как результат, итоговый продукт процессов самопознания.

Понятие « Я – концепция » родилось в 50-е годы ХХ века, в русле гуманистической психологии.

« Я – концепция» — это относительно устойчивая, но в то же время и развивающаяся, осознанная, переживаемая как неповторимая система представлений индивида о самом себе, на основе которой он строит свое взаимодействие с другими людьми и относится к себе.