- •1 Цель курсовой работы
- •2 Структура курсовой работы
- •3 Содержание оформления курсовой работы
- •3.1 Оформление таблиц
- •3.2 Оформление иллюстрации и приложений
- •3.3 Оформление ссылок и списка литературы
- •4 Примерная тематика курсовых работ по дисциплине «аудит»
- •Тема 1. Организация последующего контроля налогооблагаемых объектов учета по материалам налоговых инспекций
- •Тема 2. Организация внутреннего аудита основных средств и нематериальных активов
- •Тема 3. Организация внутреннего аудита производственных запасов
- •Тема 4. Организация внутреннего аудита затрат на производство продукции, работ и услуг
- •Тема 5. Организация внутреннего аудита учета готовой продукции и ее реализации
- •Тема 6. Организация внутреннего аудита кассовых операций и безналичных расчетов
- •Тема 7. Организация аудита обязательств
- •Тема 8. Организация аудита финансовых результатов
- •Тема 9. Организация аудита состояния учета и отчетности
- •Тема 10. Аудит учредительных документов, учета уставного капитала и расчетов с учредителями
- •Тема 11. Аудит основных средств и нематериальных активов
- •Тема 12. Аудит материально - производственных запасов (мпз)
- •Тема 13. Аудит затрат на производство
- •Тема 14. Аудит готовой продукции и её реализации
- •Тема 15. Аудит кассовых операций и безналичных расчетов
- •Тема 16. Аудит обязательств
- •Тема 17. Аудит расчетов по оплате труда
- •Тема 18. Аудит финансовых результатов
- •Тема 19. Аудит состояния бухгалтерского учета и качества отчетности
- •Тема 20. Аудит бухгалтерской (финансовой) отчетности
- •Тема 21. Организация финансового контроля использования бюджетных и внебюджетных средств
- •Тема 22. Организация финансового контроля исполнения местного бюджета
- •Тема 23. Аудит экспортных операций
- •Тема 24. Аудит кредитов и займов
- •Список рекомендуемой литературы
- •Приложение а
- •Курсовая работа по аудиту
3.2 Оформление иллюстрации и приложений
Основными видами иллюстративного материала являются чертежи, рисунок, схема, диаграмма, график. Все иллюстрации именуется рисунками. Иллюстрации могут быть расположены как по тексту работы, так и в конце его или даны в приложении, иллюстрации выполняются чётко, аккуратно, черной пастой. Все иллюстрации нумеруются в пределах раздела арабскими цифрами, например: "Рисунок 1" или "Рисунок 2.1".
В текстах при ссылках на иллюстрации следует писать: "... в соответствии с рисунком 1" при сквозной нумерации, "в соответствии с рисунком 2.1" при нумерации в пределах раздела иллюстрации могут иметь наименование и пояснительные данные, например:
Рисунок 1 – Структура средств финансирования в 20__ г.
Подпись должна располагаться под иллюстрацией, содержание должно быть в наиболее краткой форме.
Приложение оформляют как продолжение курсовой работы на последующих её страницах. В приложении допускается помещать материал, дополняющий текст работы. Каждое приложение начинают с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова "Приложение". Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично текста с прописной буквы отдельной строкой, и обозначает заглавными буквами русского алфавита, начиная с А. Приложения должны иметь общую с остальной частью курсовой работой сквозную нумерацию страниц.
3.3 Оформление ссылок и списка литературы
При написании курсовой работы необходимо делать ссылки на источник, откуда заимствуется материал. Ссылаться следует на последнее издание публикаций. Во внутренних текстовых ссылках на литературный источник, включённый в список литературы, после упоминания о нём или после цитат на него в скобках проставляется номер, под которым он значится в списке. Если ссылаются на несколько работ одного автора или на работы нескольких авторов, то в скобках указывают номера этих работ, например: "Ряд авторов (14, 15, 18) считают…" или делают ссылки так: "М.Н. Кондраков (9) и П.М. Камышанов (8) считают...".
При ссылке на определенные страницы литературного источника ссылку оформляют с указанием страницы, например: (8, с. 125). В списке литературы фамилии авторов следует располагать в алфавитном порядке.
*Книги одного, двух авторов описывают в той последовательности, в которой они напечатаны в книге, например: Балабанов Н.Т. Финансовый менеджмент - М.: Финансы и статистика, 2011. - 205 с.
*Сборник одного или с коллективом авторов, например:
Непрерывное образование как педагогическая система: Сб. Науч. тр. / научно-исслед. НИИ высшего образования / Отв. ред. Н.Н. Нечаев. - М.: НИИВО, 2010. -156 с.
*Сведения, касающиеся периодической литературы (газеты, журналы и т.п.), например:
1. Подольский В. И. Аудит: учебник: для вузов / В. И. Подольский, А. А. Савин. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2011. – 605 c.
2. Рогуленко Т.М. Аудит: учебник для вузов. - М.: Кнорус, 2010. - 415с.
3. Хахонова Н. Н. Аудит: учебник для вузов / Н. Н. Хахонова, И. Н. Богатая. - М.: КноРус, 2011. – 717 с.
4. Шамин В.И. Поддержка аудиторской деятельности. //АПК: Экономика, управление. - 2010. - № 9. - С. 17-20.
*Законы, указы, постановления и инструкции пишутся на букву заглавия закона, указа и т.д. по правилу алфавитного порядка, например: О защите интересов: Указ президента РФ от 11 июня 1994г. №1233.