ИТ_в_туристкой_индустрии_Т

1

АННОТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

“Информационные технологии в туристической индустрии”

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель освоения дисциплины - формирование студентом:

∙практических навыков работы с персональным компьютером на высоком пользовательском уровне;

∙необходимых навыков работы со специализированными пакетами программ для решения профессиональных задач;

∙умений и навыков работы с современными технологиями в туристической деятельности.

Задачи дисциплины:

∙изучение студентами современного программного обеспечения в области туристической деятельности;

∙формирование студентами прочных знаний, умений и практических навыков в области информационных технологий при пользовании специализированными пакетами программ для решения профессиональных задач.

2.Место дисциплины в структуре ООП:

Данная учебная дисциплина относится к базовой части дисциплин профессионального цикла (Б3) ООП бакалавриата, и направлена на формирование в процессе обучения у студентов общекультурных и профессиональных знаний и компетенций, а также навыков самостоятельной работы в области информационных технологий в рамках направления 100400.62 Туризм профили подготовки Технология и организация туроператорских и турагентских услуг, Технология и организация гостиничных услуг, Технология и организация экскурсионных услуг.

Данная учебная дисциплина носит ярко выраженный междисциплинар-

2

ный характер в области информационных технологий.

В методическом плане дисциплина базируется на результатах освоения таких дисциплин ООП: Компьютерный практикум, Информатика, Математика ч.1 и Математика ч2.

Для освоения дисциплины студенты должны обладать общекультурными компетенциями, сформированными на базе предме-

навыками публичного выступления, аргумента- ОКВ-1 ции, ведения дискуссии

студентом компетенции, как результат процесса обучения, могут быть базовыми для таких дисциплин как: Организация туристической деятельности, Менеджмент в туристической индустрии, Маркетинг в туристической индустрии.

3

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций (ОКВ, ПК) (согласно ФГОС ВПО):

способен понимать сущность и значение информации и ин- ОКВ-6 формационных технологий в развитии современного общества; работать с компьютером, как средством управления информацией; владеть основными методами и средствами получения, хранения и переработки информации; соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах; использовать современные информационные технологии в профессиональной деятельности

способностью обрабатывать и интерпретировать с использо- ПК-2 ванием базовых знаний математики и информатики данные, необходимые для осуществления проектной деятельности в туризме

способностью к реализации туристского продукта с исполь- ПК-6 зованием информационных и коммуникативных технологий

способностью находить, анализировать и обрабатывать ПК-13 научно-техническую информацию в области туристской деятельности с использованием информационно-коммуника- ционных технологий

готовностью к применению прикладных методов исследова- ПК-15 тельской деятельности в туризме

готовностью к применению инновационных технологий в ПК-16 туристской деятельности

В результате изучения дисциплины студент должен:

5

4.2 Объем дисциплины и виды учебной работы для заочной формы обучения (срок обучения - 5 лет, 4,5 г. и 3,5 г.)

6

5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание тем дисциплины

ТЕМА 1. РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

Понятие информационной технологии. Основные этапы развития информационных технологий. Современные информационные технологии. Эволюция информационных техно-

логий; их роль в развитии экономики и общества. Классификация информационных технологий. Понятие распределенной функциональной информационной технологии; объектно-ориентированные информационные технологии; стандарты пользовательского интерфейса информационных технологий, критерии оценки информационных технологий.

ТЕМА 2. ОФИСНЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Технология разработки электронных унифицированных документов (форм бланков, таблиц, шаблонов, писем рассылки), используемых в повседневной практике менеджера. Защита электронных документов и их отдельных фрагментов. Создание гипертекстовых документов.

Технология электронных расчетов и анализа данных. Инструментальные средства. Реализация алгоритмов вычислений. Поиск и выборка данных. Формирование консолидированных и сводных таблиц. Графическая иллюстрация данных. Прогнозирование.

Технология обработки баз данных. Особенности проектирования и разработки реляционных баз данных. Возможности обработки базы данных: конструирование запросов, создание форм, отчетов и макросов. Виды запросов и технология их создания. Технология и варианты создания форм и отчетов, организация вычислений в формах и отчетах. Возможности экспорта и импорта данных.

7

ТЕМА 3 СЕТЕВЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ТУРИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Сети ЭВМ и сетевые ресурсы. Особенности работы в локальных вычислительных сетях.

Использование глобальной сети Интернет. Ресурсы Интернета: поисковые, навигационные и новостные системы; электронная почта; файловый обмен; электронные деньги, электронная торговля и электронные платежи; электронная реклама; службы сопровождения; системы электронного бронирования.

ТЕМА 4. ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ТУРИЗМЕ

Обзор основного программного обеспечения геоинформационных систем (ГИС); возможности ГИС в решениях туристских проблем. Цифровая картография: практическая потребность и проблемы использования. Интерактивное картографирование в интернет-среде. Экспертные системы и моделирование устойчивого туристского потенциала в регионе. Применение портативных ГИС и систем глобального позиционирования в туристической деятельности.

8

5.2. Разделы и темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п Наименование обеспечиваемых № № разделов/тем данной дисциплины, (последующих) дисциплин необходимых для изучения обеспечиваемых

(последующих) дисциплин

5.3 Разделы и темы дисциплины и виды занятий 5.3.1 Темы дисциплины и виды занятий для очной формы обучения (срок обучения – 4 г.)

1.Роль и значение

3Сетевые компьютерные