- •Рабочая программа
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре оп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1. Очная форма обучения
- •4.2. Очно-заочная форма обучения
- •4.3. Заочная форма обучения
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание тем дисциплины
- •5.2. Разделы / темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы и темы дисциплины и виды занятий
- •5.3.1 Очная форма обучения
- •5.3.2 Очно-заочная форма обучения
- •5.3.3 Заочная форма обучения
- •6. Перечень практических и семинарских занятий
- •6.1 Очная форма обучения
- •6.2 Очно-заочная форма обучения
- •6.3 Заочная форма обучения
- •7. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература:
- •Б) дополнительная литература:
- •В) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплин:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10.1 Особенности и порядок изучения дисциплины
- •10.2 Образовательные технологии
- •10.3 Организация самостоятельной работы студентов.
- •10.3.1. Очная форма обучения
- •10.3.2. Очно-заочная форма обучения
- •10.3.3. Заочная форма обучения
- •10.4 Оценочные средства
- •10.4.1. Очная форма обучения
- •Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости
- •Методика формирования балльно-рейтинговой оценки по дисциплине, изучение которой заканчивается экзаменом
- •Определение критериев оценки учебных достижений студентов в рамках каждой учебной дисциплины осуществляются с учетом специфики образовательных программ направлений подготовки.
- •Освоение студентом учебной дисциплины, завершающейся экзаменом, независимо от общей трудоемкости оценивается в баллах.
- •Положительными оценками, при получении которых дисциплина засчитывается студенту в качестве пройденной, являются оценки a, b, c, d и e.
- •Контрольно-измерительные материалы (оценочные средства)
- •10.4.2. Очно-заочная форма обучения
- •Контрольно-измерительные материалы (оценочные средства)
- •10.4.3. Заочная форма обучения
- •Контрольно-измерительные материалы (оценочные средства)
- •10.5. Методические рекомендации преподавателям по подготовке и проведению занятий
6. Перечень практических и семинарских занятий
6.1 Очная форма обучения
|
№ п/п |
№ раздела и темы |
Наименование практических, лабораторных работ, семинарских занятий |
Формы и методы проведения |
Коды компе-тенций |
Трудоем-кость (часы) |
|
|
1 |
Право как система |
Семинар |
ОК-9 |
2 |
|
|
2 |
Норма права |
Семинар |
ОК-9 |
2 |
|
|
3 |
Правонарушение и юридическая ответственность |
Семинар / коллоквиум |
ОК-9 |
2 |
|
|
4 |
Основы конституционного права в РФ |
Семинар |
ОК-9 |
1 |
|
|
5 |
Основы административного права в РФ |
Семинар |
ОК-9 |
1 |
|
|
6 |
Основы гражданского права РФ |
Семинар |
ОК-9 |
1 |
|
|
7 |
Основы уголовного права РФ |
Семинар /проблемный метод |
ОК-9 |
1 |
|
|
8 |
Основы трудового права в РФ |
Семинар |
ОК-9 |
1 |
|
|
9 |
Основы семейного права |
Семинар / тестирование |
ОК-9 |
1 |
6.2 Очно-заочная форма обучения
|
№ п/п |
№ раздела и темы |
Наименование практических, лабораторных работ, семинарских занятий |
Формы и методы проведения |
Коды компе-тенций |
Трудоем-кость (часы) |
|
|
1 |
Право как система |
Семинар |
ОК-9 |
1 |
|
|
2 |
Норма права |
Семинар |
ОК-9 |
1 |
|
|
3 |
Правонарушение и юридическая ответственность |
Семинар / коллоквиум |
ОК-9 |
1 |
|
|
4 |
Основы конституционного права в РФ |
Семинар |
ОК-9 |
1 |
|
|
5 |
Основы административного права в РФ |
Семинар |
ОК-9 |
1 |
|
|
6 |
Основы гражданского права РФ |
Семинар |
ОК-9 |
1 |
|
|
7 |
Основы уголовного права РФ |
Семинар / проблемный метод |
ОК-9 |
1 |
|
|
8 |
Основы трудового права в РФ |
Семинар |
ОК-9 |
1 |
|
|
9 |
Основы семейного права |
Семинар / тестирование |
ОК-9 |
1 |
6.3 Заочная форма обучения
|
№ п/п |
№ раздела и темы |
Наименование практических, лабораторных работ, семинарских занятий |
Формы и методы проведения |
Коды компе-тенций |
Трудоем-кость (часы) |
|
|
1 |
Право как система |
Семинар |
ОК-9 |
2 |
|
|
2 |
Норма права |
Семинар |
ОК-9 |
1 |
|
|
3 |
Правонарушение и юридическая ответственность |
Семинар / коллоквиум |
ОК-9 |
1 |
7. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
Курсовая работа (проект) учебным планом не предусмотрена.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература:
Марченко, М.Н., Дерябина, Е.М. Правоведение: учебник для вузов/ М.Н. Марченко, Е.М. Дерябина; Моск. гос. ун-т. - М.: Проспект, 2015. - 640 с.
Правоведение: учебник для бакалавриата: рекомендовано Мин. образования/ ред. М.Б. Смоленский. - 2-е изд., стер.. - М.: КноРус, 2014. - 392 с.
Балашов, А.И., Рудаков, Г.П. Правоведение: учебник для вузов: рекомендовано Мин. образования/ А.И. Балашов, Г.П. Рудаков. - 5-е изд., перераб. и доп.. - СПб.: Питер, 2014. - 464 с.
Смоленский, М.Б., Жильцов, И.А. Основы права: учебное пособие для вузов: рекомендовано Мин. образования/ М.Б. Смоленский, И.А. Жильцов; ред. М.Б. Смоленский. - 3-е изд., испр. и доп.. - М.: Дашков и К, 2013.- 397 с.