9. Вопрос. Школы стратегии.

Школы стратегии. Развитие идеи формирования на основе внутренних компетенций проявляется в школе обучения, которая предполагает развивать способности людей, работающих в организации, правильно осмысливать складывающуюся ситуацию, вырабатывать новые идеи.

Школа внешней среды. Предполагает рассмотреть все, что находиться вне организации в качестве внешней среды и строить стратегию как процесс ресегментирования на изменение внешней среды, поиск новых возможностей. В качестве основных составляющих внешней среды выступает экономика в целом, возможности возникающие в отрасли.

Школа «предпринимательства». Предлагает рассматривать стратегию, как существующую в сознании руководителя в виде перспективы видения им будущего организации. Процесс формирования стратегии основывается на жизненном опыте и интуиции руководителя, который несет за нее ответственность, направляя действия подчиненного, вносит корректировки в случае необходимости.

Школа власти. Формирование стратегии- открытая борьба за влияние использования моделирование властных политических методов. Предполагает наличие собственных интересов у всех заинтересованных в деятельности организации групп.

Школа культуры. Предполагает формировать стратегию на основе единых для всех работников компании усилий, отношению к организации, бизнесу, коллегам, партнерам и клиентам. Построение стратегии рассматривается как процесс внутреннего взаимодействия, основанный на этой общности.

Школа конфигурации. Представляет собой попытку консолидации основных направлений в стратегическом управлении. Она тесно связана с концепцией цикла организации.

Изменение условий бизнеса, увеличение скорости, изменение внешней среды ставят новые задачи и требует новых решений от руководителя бизнеса.

Поиск новых стратегических решений осуществляется по следующим направлениям:

1. Глобализация стратегии;

2. Формирование стратегии для сетей или групп компаний;

3. Стратегия на основе креативности и инноваций;

4. Стратегия корпоративного управления.

Можно выделить следующие особенности российских компаний, влияющих на стратегическое управление в них:

1. Сильно развивающиеся по сравнению с Западными компаниями, местничество с неформальным внутренним делением организации на постоянно конфликтующие между собой группы при следовании собственным целям.

2. Менеджеры более ориентированы на готовые рецепты и стремятся в ходе решения проблем заполнять готовые формы, вместо того, чтобы поняв принцип разрабатывать формы самим.

3. Российские менеджеры утопают в текущих делах, что связано с низкой самоорганизацией и неумением организовывать группы подчиненных- это приводит к текучести, авралам, ориентации на выполнении текущих проблем в противовес долгосрочным.

4. Российские менеджеры преувеличивать значения сиюминутных успехов; не всегда объективно оценивают реальность, недооценивают или пренебрежительно относятся к конкурентам.

5. Недостаточно развивается корпоративная культура, что приводит к найму людей, этой культуре несоответствующих.

6. Российские организации часто игнорируют потребности клиентов, больший акцент делается на технику и технологию, чем на работу с клиентом.

7. Широкое применение принципов планирования от достигнутого.

Перед тем, как заняться построением стратегии управления в организации, следует проанализировать: в какой степени присутствуют эти черты и при их наличие решить, что делать, попытаться что-либо изменить в организации, либо разобрать стратегию, приняв особенности в качестве ограничения.