
- •Зоология
- •Оглавление
- •Введение
- •Требования к результатам освоения учебной дисциплины «Зоология»
- •Произношение латинских названий
- •Общие принципы чтения и произношения латинских названий
- •Правила ударения
- •Тема 1. Особенности размножения и развития животных. Подцарство Одноклеточные (Protozoa): Тип Саркомастигофоры (Sarcomastigophora): Подтип Саркодовые (Sarcodina) и Подтип Жгутиконосцы (Mastigophora)
- •Домашнее задание:
- •Тема 2. Подцарство Одноклеточные (Protozoa): Тип Апикомплексы (Apicomplexa), Тип Миксоспоридии (Myxozoa), Тип Микроспоридии (Microspora), Тип Ресничные (Ciliophora)
- •Домашнее задание:
- •Вопросы к контрольной работе №1
- •Домашнее задание:
- •Тема 4. Подцарство Многоклеточные (Metazoa): Тип Круглые, или Первичнополостные черви (Nemathelminthes)
- •Домашнее задание
- •Вопросы к контрольной работе №2
- •Тема 5. Подцарство Многоклеточные (Metazoa): Тип Кольчатые черви (Annelida)
- •Домашнее задание:
- •Домашнее задание
- •Вопросы к контрольной работе №3
- •Тема 7. Подцарство Многоклеточные (Metazoa): тип Членистоногие (Arthropoda): подтип Трахейнодышащие (Tracheata): надкласс Многоножки (Miriapoda), надкласс Шестиногие (Hexapoda)
- •Домашнее задание
- •Тема 8. Подцарство Многоклеточные (Metazoa): тип Членистоногие (Arthropoda): подтип Трахейнодышащие (Tracheata): надкласс Шестиногие (Hexapoda): систематика Насекомых (Insecta)
- •Вопросы к контрольной работе №4
- •Домашнее задание
- •Тема 10. Тип Хордовые (Chordata): подтип Позвоночные (Vertebrata): класс Миксины (Myxini). Тип Хордовые (Chordata): подтип Позвоночные (Vertebrata): класс Миноги (Cephalaspidomorphi)
- •Домашнее задание
- •Вопросы к контрольной работе № 5.
- •Тема 11. Тип Хордовые (Chordata): подтип Позвоночные (Vertebrata): класс Хрящевые рыбы (Chondrichthyes). Систематика класса Хрящевые рыбы (Chondrichthyes).
- •Признаки подклассов, надотрядов, основных отрядов и семейств хрящевых рыб:
- •Вопросы к контрольной работе № 6
- •Домашнее задание
- •Признаки основных отрядов лучеперых рыб:
- •Домашнее задание
- •Вопросы к контрольной работе № 7.
- •Тема 13. Тип Хордовые (Chordata): подтип Позвоночные (Vertebrata): класс Земноводные (Amphibia). Систематика земноводных (Amphibia).
- •Домашнее задание
- •Систематика земноводных (Amphibia)
- •Тема 14. Тип Хордовые (Chordata): подтип Позвоночные (Vertebrata): класс Пресмыкающиеся (Reptilia): систематика Пресмыкающихся (Reptilia).
- •Домашнее задание
- •Систематика Пресмыкающихся (Reptilia)
- •Вопросы к контрольной работе № 8:
- •Тема 15. Тип Хордовые (Chordata): подтип Позвоночные (Vertebrata): класс Птицы (Aves). Систематика птиц (Aves).
- •Домашнее задание
- •Систематика птиц (Aves)
- •Вопросы к контрольной работе № 9
- •Тема 16. Тип Хордовые (Chordata): подтип Позвоночные (Vertebrata): класс Млекопитающие (Mammalia).
- •Домашнее задание
- •Тема 17. Систематика млекопитающих (Mammalia)
- •Вопросы к контрольной работе № 9
- •Тема 18. Сравнительная характеристика строения, развития и экологии позвоночных животных
- •Экзаменационные вопросы
- •Список рекомендуемой литературы:
Тема 5. Подцарство Многоклеточные (Metazoa): Тип Кольчатые черви (Annelida)
Конспект:
Задание 1. Рассмотреть на влажном препарате и таблице внешнее строение
многощетинкового червя нереис, зарисовать общий вид и головной конец тела.
Задание 2. Рассмотреть и зарисовать микропепарат параподии нереиса,
Задание 3. Ознакомиться с внешним видом дождевого червя, зарисовать.
Задание 4. Рассмотреть внутреннее строение вскрытого дождевого червя, изучить и зарисовать основные органы.
Задание 5. Изучить и зарисовать микропрепарат поперечного разреза тела дождевого червя.
Задание 6. Изучить внешний вид и внутреннее строение медицинской пиявки.
Задание 7. Ознакомиться с циклом развития птичьей пиявки.
Рис. 1. Строение многощетинкового червя нереис (Nereis sp.): | |
а) общий вид |
б) головной конец тела |
|
1 - щупальца; 2 - пальпы; 3 - усики; 4 - глаза; 5 – параподии. |
Рис. 2. Параподия нереиса:
1 - основная (базальная) часть; 2 - спинная лопасть; 3 - брюшная лопасть; 4 - спинной усик; 5 - брюшной усик; 6 - пучки щетинок; 7 - опорные щетинки.
Рис. 3. Внешний вид дождевого червя (Lumbricus terrestris):
1 - сегменты тела; 2 - рот; 3 - половые отверстия; 4 - поясок; 5 - анальное отверстие.
Рис. 4. Поперечный разрез тела дождевого червя
1 - кутикула; 2 - эпидермис; 3 - кольцевые мышцы; 4 - продольные мышцы; 5 - эндотелий; 6 - целом (вторичная полость тела); 7 - щетинки; 8 - метанефридий; 9 - брюшной кровеносный сосуд; 10 - брюшная нервная цепочка; 11 - просвет кишечника; 12 - складка кишечника (тифлозоль); 13 - спинной кровеносный сосуд.
Домашнее задание:
1. Зарисовать схему классификации типа Кольчатые черви.
ТЕМА 6. Подцарство Многоклеточные (Metazoa): тип Членистоногие (Arthropoda): подтип Жабродышащие (Branchiata): класс Ракообразные (Crustacea); подтип Хелицеровые (Chelicerata): класс Паукообразные (Arachnida)
Конспект
Задание 1. Рассмотреть внешний вид речного рака, отмечая наиболее характерные черты членистоногих. Научиться отличать самца от самки по признакам полового диморфизма.
Задание 2. Рассмотреть и зарисовать расчлененного речного рака: отделы тела и все конечности.
Задание 3. Рассмотреть макропрепарат вскрытого речного рака, отметить общее расположение основных органов. Зарисовать вскрытого речного рака.
Задание 4. Рассмотреть микропрепарат ветвистоусых рачков. Зарисовать строение дафнии.
Задание 5. Рассмотреть микропрепарат веслоногих рачков. Зарисовать строение циклопа.
Задание 6. Изучить по таблице разнообразные формы паразитических веслоногих ракообразных.
Задание 7. Рассмотреть макропрепараты усоногих раков - морских желудей.
Задание 8. Рассмотреть микропрепарат представителей высших ракообразных - бокоплавов. Отметить признаки, отличающие их от низших.
Задание 9. Рассмотреть макропрепарат скорпиона, изучить внешнее строение, зарисовать со спинной стороны.
Задание 10. Рассмотреть макропрепарат фаланги, изучить внешнее строение, обратить внимание на сегментацию тела.
Задание 11. Рассмотреть макропрепарат тарантула или паука-крестовика. Изучить внешнее строение. Зарисовать со спинной стороны
Задание 12. Изучить внутреннее строение паукообразных по таблице. Зарисовать схему расположения основных органов.
Задание 13. Рассмотреть микропрепараты ротовых аппаратов пауков и клещй (хелицеры и педипальпы). Зарисовать хелицеры и педипальпы паука.
Задание 14. Рассмотреть макропрепарат пастбищного (иксодового) клеща. Зарисовать внешнее строение взрослой особи.
Задание 15. Изучить по таблице различные стадии развития пастбищного (иксодового) клеща. Рассмотреть и найти на микропрепарате признаки личинок и нимф иксодового клеща.
Задание 16. Рассмотреть микропрепарат клеща варроа, почвенного и паутинного клещей, а также чесоточного зудня.
Задание 17. Изучить цикл развития иксодового клеща.
Рис. 1. Расчлененный речной рак (Astacus astacus):
1 - головогрудной щит (карапакс); 2 - брюшко; 3 - антеннулы; 4 - антенны; 5 - верхние челюсти (мандибулы); 6 - нижние челюсти (максиллы); 7 - ногочелюсти; 8 - ходильные ноги; 9 - плавательные ноги; 10 - хвостовой плавник.
Рис. 2. Анатомия речного рака:
1 - сердце; 2 - желудок; 3 - печень; 4 - задняя кишка; 5 - жабры; 6 - половые органы; 7 - брюшная нервная цепочка; 8 – артерии.
Рис. 3. Строение дафнии (Daphnia pulex):
1 - раковина; 2 - антенна; 3 - сложный глаз; 4 - сердце; 5 - кишечник; 6 - выводковая камера.
Рис. 4. Строение циклопа (Cyclops sp.):
1 - головогрудь; 2 - брюшко; 3 - вилка; 4 - антенны; 5 - антеннулы; 6 - простой глаз; 7 - яйцевые мешки.
Рис. 5. Внешнее строение скорпиона (Buthus eupeus):
1 - головогрудь; 2 - переднебрюшие; 3 - заднебрюшие; 4 - хелицеры; 5 - педипальпы; 6 - ноги; 7 – жало.
Рис. 6. Внешнее строение паука-крестовика (Aranea diadema):
1 - головогрудь; 2 - брюшко; 3 - ноги; 4 - паутинные бородавки; 5 - хелицеры; 6 – педипальпы.
Рис. 7. Хелицеры и педипальпы паука |
Рис. 8. Иксодовый клещ (Ixodes sp.) |