Чорноморський державний університет ім. Петра Могили

Інститут філології

Кафедра української філології, теорії та історії літератури

Плани практичних занять

з навчальної дисципліни

«Українська усна народна творчість»

для спеціальності 6.020303 «Українська мова і література»

Укладач

к. філол. н., доцент

В.М. Руссова

Миколаїв 2015

Рейтингове оцінювання

№	Завдання	Тиждень	Кіл-ть балів
2.	Підготовка до практичних занять.	Протягом триместру	40
3.	Укладання словника-мінімуму термінології до дисципліни «Українська усна народна творчість».	14	5
4.	Проведення інсценованого заходу «Українські вечорниці».	12-13	15
	РАЗОМ		60

Групові заняття

№ 1-2. СВОЄРІДНІСТЬ ФОЛЬКЛОРУ І ПРОБЛЕМАТИКА ФОЛЬКЛОРИСТИКИ

План

1. Фактори впливу на розвиток фольклору, його етнічні особливості.

2. Фольклор та фольклористика: диференціація понять.

3. Усна народна творчість і художня література: діалектика явищ культури.

4. Проблема періодизації фольклору: доісторична та історична епохи, їх характерні особливості.

5. Напрями та школи фольклористики.

6. До питання збирання і вивчення фольклору.

7. Видатні українські фольклористи.

№ 3-4. ОСНОВНІ СВІТОГЛЯДНІ СИСТЕМИ УКРАЇНСЬКОГО ФОЛЬКЛОРУ.

МАГІЯ І МІФОЛОГІЯ

План

1. Дохристиянські вірування давніх українців (анімізм, тотемізм, фетишизм).

2. Розмаїття культів, їх зв’язок з довкіллям. Особливості праукраїнської міфології.

3. Християнство і його вплив на розвиток українського фольклору.

4. Магія та її форми. Види та форми давніх обрядів (приклади).

5. Словесно-поетичні магічні формули та їх різновиди (замовляння, заклинання, прокляття, клятва).

6. Міф і міфологія: тематична класифікація.

ЗАВДАННЯ (3 б.)

Скласти схему «Український язичницький пантеон».

№ 6-7. КАЛЕНДАРНО-ОБРЯДОВА ТВОРЧІСТЬ

План

1. Походження обрядової поезії та її зв’язок з трудовою діяльністю.

2. Ритуально-міфологічна основа зимового циклу календарної обрядовості та її жанрові особливості.

3. Ритуально-міфологічна основа весняного циклу календарної обрядовості та її жанри.

4. Літній цикл календарної обрядовості. Ритуально-міфологічна основа, жанри.

5. Осінній цикл календарної обрядовості та його особливості.

6. Зв’язок жанрів календарно-обрядової творчості з художньою літературою та їх дослідження.

ЗАВДАННЯ (3 б.)

Вивчити напам’ять 2 колядки і 2 щедрівки.

№ 8-9. РОДИННО-ОБРЯДОВА ТВОРЧІСТЬ

План

1. Виникнення та становлення весільної обрядовості.

2. Основні етапи та народнопісенний супровід весільної драми.

3. Народна обрядовість, пов’язана з народженням дитини.

4. Похоронна обрядовість. Жанрові різновиди голосінь.

5. Обряди, пов’язані з будівництвом дому та новосіллям.

6. Зв’язок жанрів родинно-обрядової творчості з художньою літературою.

№ 10-11. ГЕРОЇЧНИЙ ЕПОС. БАЛАДИ

План

1. Билини. Тема захисту рідного краю у билинах київського циклу.

2. Пісні-хроніки.

3. Історичні думи, їх тематика. Особливості вивчення.

4. Тематично-стильові особливості та поетика українських балад.

ЗАВДАННЯ (3 б.)

Вивчити напам’ять баладу (на вибір).

Підготувати для виразного читання історичні думи.

№ 11-12. УКРАЇНСЬКА КАЗКОВА ПРОЗА. ІСТОРИЧНА ПРОЗА

План

1. Художньо-стильові особливості казкового епосу.

2. Притчі, їх тематика та композиційні особливості.

3. Жанрова специфіка та класифікація легенд і переказів.

4. Легенди і перекази про історичних постатей: Івана Мазепу, Семена Палія, Петра Калнишевського, Олексу Довбуша, Устима Кармелюка. Особливості змалювання їхньої вдачі шляхом художнього втілення.

5. Історико-хронологічні цикли українських переказів.

6. Тематична класифікація народних оповідань.

7. Бувальщини, їх тематичні групи.

ЗАВДАННЯ (3 б.)

Підготувати для переказу легенду про будь-яку історичну постать.

Написати казку із студентського життя.

№ 13. ПАРЕМІОГРАФІЯ

План

1. Художня природа, жанрові різновиди та класифікація народних паремій. Виникнення і розвиток жанру. Жанрові різновиди паремій.

2. Класифікація паремій.

3. Історичний розвиток паремій, їх зв’язок з писемною літературою та дослідження.

4. Збирання та дослідження прислів’їв та приказок.

5. Класифікація загадок.

6. Зв’язок загадок з іншими жанрами фольклору та з писемною літературою. Збирання та дослідження загадок.

№ 14. ДИТЯЧИЙ ФОЛЬКЛОР

План

1. Колискові пісні. Поетика жанру. Зв’язок колискових пісень з іншими жанрами фольклору.

2. Забавлянки.

3. Жанри, які перейшли в дитячий фольклор із загальної народної творчості.

4. Жанри, що виникли в дитячому середовищі. Дитяча пареміографія.

5. Дитячий епос.

6. Дитяча пареміографія.

7. Зв’язок дитячого фольклору з художньою літературою та його дослідження.

Словник-мінімум укладається в довільній формі, з вказівкою на джерело. Список термінів додається. Приклад варіанту оформлення словника:

№	Термін	Визначення	Джерело
4.	Байка	ліро-епічний жанр: невеличкий, здебільшого віршований повчально-гумористичний чи сатиричний твір з алегоричним змістом, у якому людське життя відтворюється або в образах тварин, рослин і речей, або зведене до простих і умовних стосунків	Літературознавча енциклопедія: У 2 т. / Авт.-уклад. Ю.І.Ковалів. – К. : «Академія», 2007. – С. 14.

Список джерел:

1. Войтович В. Українська міфологія. – К.: Либідь, 2002. – 664 с.

2. Закувала зозуленька: Антологія української народної поетичної творчості. – К., 1998.

3. Лановик М.Б., Лановик З.Б. Українська усна народна творчість: Підручник. – К.: Зання-Прес, 2006. – 591 с.

4. Лексикон загального та порівняльного літературознавства. – Чернівці: Золоті литаври, 2001. – 636 с.

5. Літературознавчий словник-довідник / За ред. Р. Тром’яка, Ю. Коваліва та ін. – К.: Академія, 1997. – 750 c.

6. Літературознавчі терміни: Словник-довідник / Авт.-упоряд. У.Д.Данильцова. – К.: Видавництво А.С.К., 2004. – 232 с.

7. Сліпушко О. Давньоукраїнський бестіарій. – К.: Дніпро, 2001. – 144 с.

8. Таланчук О.М. Українознавство. Усна народна творчість: Навч.-метод. Посібник. – К.: Либідь, 1998. – 248 с.

9. Українська фольклористика. Словник-довідник. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2008. – 448 с.

10. Філоненко С.О. Усна народна творчість: Навч. пос. – К.: Центр учбової літератури, 2008. – 416 с.