1.Етап - організаційний.

Демонстрація викладачем питань теми даного заняття. Перевірка готовності до заняття (зовнішній вигляд, відмітка присутніх)

2.Ознайомлення студентів зі змістом заняття. Виклад вузлових моментів теми.

3 Перевірка домашнього завдання (контрольні питання, тести)

1. Функції хребетного стовпа.

2. Які відділи хребетного стовпа є найбільш рухомими? В якому відділі рухливість відсутня?

3. Як змінюється опорна функція хребта у напрямку зверху вниз?

4. На які частини поділяється хребетний стовп? З скількох хребців складається кожен відділ хребетного стовпа?

5. З яких частин складається кожен хребець?

6. Яку функцію виконують: тіло, дуга і відростки хребців?

7. Як утворюється хребетний канал? Що в ньому міститься?

8. Як змінюються розміри тіл хребців у напрямку зверху вниз? Чому?

9. Як змінюються розміри хребетного каналу у напрямку зверху вниз? Чому?

10. Як утворюються міжхребцеві отвори? Що в них проходить?

11. Відмітні особливості шийних хребців і їх причини.

12. Чому поперечні відростки шийних хребців мають на кінці два горбка?

13. За якими ознаками можна визначити серед інших шийних VI і VII хребці?

14. Чим відрізняється 1 шийний хребець від інших? Чим зумовлені ці відмінності?

15. Відмінності II шийного хребця. Причини цих відмінностей.

16. Чим зумовлені головні відмінності грудних хребців від інших?

17. Яке значення має напрямок остистих відростків грудних хребців?

18. За якими ознаками можна визначити I, XI, XII грудні хребці від інших?

19. Ребра справжні і несправжні.

20. Охарактеризувати і показати справжні і несправжні ребра.

21. Будова ребра.

22. Розповісти про загальні риси будови ребра і вказати на різницю в будові І, Х, ХІ, ХІІ.

23. Будова грудини

24. Грудна клітка в цілому.

25. Охарактеризувати і показати з яких кісток складається грудна клітка.

26. Форма і величина грудної клітки в залежності від віку, професії, фізичного розвитку.

4.Самостійна робота студентів під керівництвом викладача на анатомічних препаратах

Завдання 1. Визначте розміщення ключиці на скелеті. визначте будову ключиці та підпишіть малюнок. Пропальпуйте частини ключиці у себе.

Рис 1 Ключиця, права А – вид зверху Б – вид знизу

Завдання 2. Визначте розміщення лопатки на скелеті. Визначте будову лопатки та підпишіть малюнок.

Рис 2 Лопатка, права А – вигляд заду (дорсальна поверхня): Б – вигляд спереду (реберна поверхня):

Завдання 3. Визначте розміщення плечової кістки на скелеті. Визначте будову плеча та підпишіть малюнок.

Рис 3 Плечова кістка, права А – вигляд спереду:

Б – Вигляд ззаду:

Завдання 4. Визначте взаєморозміщення кісток передпліччя. Визначте будову ліктьової та променевої кісток та підпишіть малюнок.

Рис 4 Ліктьова та променева кістки, праві. А – вигляд спереду:

Б – вигляд ззаду:

Завдання 5. Вивчити на скелеті кисті її поверхні, краї та відділи та підпишіть малюнок.

Рис 5 Кістки кисті, права

Завдання 6.З'ясувати види з'єднань кісток верхньої кінцівки. Вивчити рухи верхньої кінцівки. Заповнити таблиці.

Таблиця 1