Заняття № 5

“Анатомія кісток черепа. З’ЄДНАННЯ КІСТОК”.

Мета заняття: Вивчити кістки мозкового й лицевого відділів черепа та їх з’єднання; ознайомитись із будовою черепа загалом, його віковими і статевими особливостями.

Матеріал для заняття: скелет людини, череп дорослого, сагітальний розріз черепа з пофарбованими різними кольорами кістками, розбірні моделі черепа, таблиці, атласи, схеми, презентації.

Мета заняття:

Вивчити: загальні дані про анатомічну будову черепа; кістки мозкового черепа; кістки лицевого черепа; поділ черепа на основу і склепіння; анатомічну будову склепіння черепа; анатомічну будову та складові частини внутрішньої основи черепа; будову і сполучення зовнішньої основи черепа; складові частини і будову твердого піднебіння; положення, межі, стінки скроневої, підскроневої, крилопіднебінної ямок; анатомічну будову носової порожнини і очної ямки; види сполучень кісток черепа; будову скронево-нижньощелепного суглоба, аналіз рухів.

Знати: кістки мозкового черепа; кістки лицевого черепа; поділ черепа на основу і склепіння; розташування в черепі потиличної, тім’яної, лобової, клиноподібної, решітчастої, скроневої кісток, їх взаємовідношення з іншими кістками, частини і анатомічну будову; розміщення в черепі, взаємовідношення з іншими кістками та анатомічну будову дрібних кісток черепа; анатомічну будову зовнішньої і внутрішньої поверхні склепіння черепа; анатомічну будову кісткового піднебіння; анатомічну будову, стінки та сполучення скроневої, підскроневої та крилопіднебінної ямок; розташування на черепі, стінки, вміст носової порожнини і очної ямки; перервні і неперервні сполучення кісток черепа; види синдесмозів між кістками черепа; класифікацію швів черепа; топографічно-анатомічну характеристику тім’ячок; будову скронево-нижньощелепного суглоба, аналіз рухів.

Уміти: показати на черепі кістки мозкового та лицевого відділів; показати на черепі основу та склепіння; показати скроневу, підскроневу та крилопіднебінну ямки та їх сполучення; показати очну ямку, носову порожнину.

Необхідні базисні знання та вміння: Для вивчення цієї теми знати матеріали лекцій.

Вид заняття: лабораторна робота

Тривалість заняття: – 6 години

Структура заняття.

1.Етап - організаційний.

Демонстрація викладачем питань теми даного заняття. Перевірка готовності до заняття (зовнішній вигляд, відмітка присутніх)

2.Ознайомлення студентів зі змістом заняття. Виклад вузлових моментів теми.

3 Перевірка домашнього завдання (контрольні питання, тести)

1. Поділ кісток нижньої кінцівки на кістки таза і кістки вільної нижньої кінцівки.

2. Кістки поясу нижньої кінцівки (кістки тазу).

3. Складові частини таза і тазової кістки.

4. Кістки вільної частини нижньої кінцівки.

5. Анатомічна будова стегнової кістки та наколінника, відмінності правої і лівої кісток.

6. Положення і анатомічна будова великогомілкової кістки та ознаки приналежності до правої і лівої сторін.

7. Положення і анатомічна будова малогомілкової кістки та ознаки приналежності до правої і лівої сторін.

8. Поділ кісток стопи.

9. Синостоз тазової кістки, його локалізація.

10. Синдесмози тазового поясу (затульна мембрана, зв’язки).

11. Анатомічна будова, зв’язки лобкового симфізу, практичне значення.

12. Таз в цілому, його поділ, межі між великим і малим тазом, статеві особливості тазу.

13. Зовнішні розміри жіночого тазу, практичне значення.

14. Кульшовий суглоб: суглобові поверхні, суглобова капсула, зв’язки. Аналіз рухів у кульшовому суглобі.

15. Колінний суглоб, суглобові поверхні, суглобова капсула, меніски, зв’язки синовіальні сумки, характеристика в відповідності до класифікації суглобів.

16. Гомілково-стопний суглоб, суглобові поверхні, суглобова капсула, характеристика в відповідності до класифікації суглобів, зв’язки, аналіз рухів.

17. Поперечний суглоб заплесна (Шопара), суглобові поверхні, суглобова капсула, характеристика в відповідності до класифікації суглобів, «ключова» зв’язка, аналіз рухів.

18. Заплесно-плеснові суглоби (Лісфранка), суглобові поверхні, суглобова капсула, характеристика в відповідності до класифікації суглобів, «ключова» зв’язка», аналіз рухів.

19. Стопа в цілому, повздовжні і поперечне склепіння зв’язки та м’язи, що їх утримують (активні та пасивні затяжки).

20. Які сідничні лінії є на зовнішній поверхні крила клубової кістки? Чим вони обумовлені?

21. Для чого служить вушкоподібна поверхню клубової кістки?

22. З яких частин складається лобкова кістка?

23. З яких частин складається сіднична кістка?

24. Які виступи є на сідничної кістки?

25. Які вирізки є у сідничної кістки?

26. Які суглобові поверхні є на стегновій кістки і в утворенні якого суглоба бере участь кожна з них?

27. Які виступи є на проксимальному епіфізі стегнової кістки і чим вони зумовлені? Як з'єднуються один з одним два вертлюга спереду і ззаду?

28. На якій поверхні тіла стегнової кістки проходить шорстка лінія?

29. Чим обмежена підколінна поверхня стегнової кістки?

30. Які суглобові поверхні є на дистальному епіфізі стегнової кістки?

31. До яких кісток за будовою і за призначенням відноситься наколінник?

32. Які краї і поверхні має тіло великогомілкової кістки?

33. Які суглобові поверхні має дистальний епіфіз великогомілкової кістки?

34. Будова проксимального епіфіза малогомілкової кістки.

35. Які краї і поверхні має тіло малогомілкової кістки?

36. Будова дистального епіфіза малогомілкової кістки.

Самостійна робота студентів під керівництвом викладача на анатомічних препаратах.

Завдання 1. Вивчити будову лобової кістки та підписати малюнок.

Рис. Лобова кістка А – вигляд спереду	Б – вигляд ззаду та знизу

Завдання 2. Вивчити будову потиличної кістки та підписати малюнок.

Рис 2 Потилична кістка А – вигляд спереду	Б – вигляд ззаду

Завдання 3. Вивчити будову тім’яної кістки та підписати малюнок.

Рис. 3 Тім’яна кістка, права. А – зовнішня поверхня; Б – внутрішня поверхня:

Завдання 4. Вивчити будову клиноподібної кістки та підписати малюнок.

Рис 4. Клиноподібна кістка. Вигляд ззаду.	Рис 5. Клиноподібна кістка. Вигляд спереду.

Завдання 5. Вивчити будову решітчастої кістки та підписати малюнок.

Рис. 6 Решітчаста кістка. А – вигляд спереду:	Б – вигляд збоку:

Завдання 6. Знайти на черепі скроневу кістку, її частини та підписати малюнок.

Рис 7. Скронева кістка (права, вигляд знизу).	Рис. 8 Скронева кістка (права, внутрішня поверхня).
Рис 9. Скронева кістка (права, зовнішній вигляд).	Рис 10. Скронева кістка, права. (розпил в вертикальній площині паралельно вісі кам’янистої частини)

Завдання 7. Визначити розміщення верхньої щелепи на черепі. Вивчити будову верхньої щелепи та підписати малюнок. Пальпувати верхню щелепу на собі.

Рис 11. Верхня щелепа (права). А – вигляд ззовні:	Б – вигляд зсередини:

Завдання 8. Визначити розміщення нижньої щелепи на черепі. Вивчити нижню щелепу на препараті та підписати малюнок. Пальпувати нижню щелепу у себе.

Рис 12. Нижня щелепа А – вигляд ззовні (ліва половина):	Б – вигляд зсередини (права половина):

Завдання 9. Визначити піднебінну кістку, сльозову, виличну, нижню носову раковину, під'язикову кістки та леміш на черепі. Вивчити їх будову на препаратах. Промацати вискову і носову кістки у себе.

Рис. 13. Піднебінна кістка А – вигляд ззовні:	Б – вигляд зсередини:
Рис. 14. Підязикова кістка А – вигляд зверху; Б – вигляд збоку;	Рис. 15. Сльозова кістка
Рис. 17. Вилична кістка	Рис. 16. Нижня носова раковина
	Рис. 18. Леміш

Завдання 10. Знайти на черепі очні ямки. Вивчити на черепі стінки очної ямки. Знайти на черепі порожнину носа. Вивчити стінки порожнини носа. Знайти на препараті носові раковини і ходи.

Завдання 11. Знайти на черепі скроневу, підскроневу та крилопіднебінну ямки.

Завдання 12. Вивчити зовнішню основу черепа на препараті. Звернути увагу, що задній відділ черпа утворений потиличною, скроневими і клиноподібною кістками. Тому деталі основи черепа складаються з названих утворень окремих кісток, які вже вивчені Вами.

Завдання 13. Знайти на черепі вінцевий, сагітальний, ламбдоподібний, скронево-тім'яний, лускатий та плоскі шви між кістками черепа. Вивчити відмінності цих швів один від одного за будовою та механізмом виникнення. Розглянути всі неперервні види з’єднання в черепі. Шви – це різновид синдесмозів, між кістками знаходиться вузький прошарок сполучної тканини, який на скелеті голови відсутній, тому їх не треба плутати з синостозами.

Завдання 14. Знайти на черепі скронево-нижньощелепний суглоб вивчити його будову.

Завдання 15. Вивчити вікові особливості черепа. Звернути увагу на локалізацію, форму і розміри тім'ячка в залежності від віку.