1.3.3 Задачи дисциплины:

• знать основные этапы развития философии, её различных школ и направлений;

• доступно и содержательно излагать проблемы социальной философии, касающиеся различных сторон развития общества;

• освоить фундаментальный категориальный и методологический аппарат философии в её основных теоретических разделах;

• иметь представление об основных принципах и законах познания, закономерностях общественной жизни, проблемах философской антропологии и фундаментальных ценностях;

• связывать систему гуманистических ценностей с общенаучными парадигмами, с изучением специальных наук, а также со своими профессиональными интересами.

1.3.4 Перечень знаний и умений, навыков и компетенций, которыми должен овладеть обучающийся по завершении изучения дисциплины.

- владеть основным терминологическим языком в его философской форме и иметь представление о его историческом разнообразии;

- уметь анализировать философский язык в его истории и современном состоянии, пользуясь системой основных понятий и терминов формальной логики, разбираться в дискуссионных вопросах современного знания;

- знать фундаментальную философскую литературу в ее историческом развитии и современном состоянии, в сопряжении с гражданской историей и историей культуры народа, говорящего на данном языке;

- понимать закономерности диалектического развития человека, культуры и общества, значение философско-литературного произведения в связи с общественной ситуацией и культурой эпохи, определять антропологическое и социальное своеобразие произведений и место писателя-философа в этом;

- владеть основными методами философского анализа;

- уметь пользоваться научной, справочной, методической литературой;

- владеть навыками компьютерной обработки данных;

- владеть методами информационного поиска (в том числе - в системе Интернет);

- владеть статистическими методами обработки философской информации;

- уметь работать с различными типами текстовых редакторов;

- иметь представление об истории, современном состоянии и перспективах избранной специальности.

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ООП ВПО по специальности «Филология»:

а) общекультурных (ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-11)

ОК-1 - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-4 - способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;

ОК-6 - способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ОК-7 - готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

ОК-9 - способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ОК -11 -осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.

б) профессиональных (ПК-4, ПК-9, ПК-12)

ПК-4 -способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

ПК-9 -способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет;

ПК-12 -способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии.