Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Задача 7

В ходе судебного разбирательства суд признал заключение эксперта недопустимым доказательством, так как при назначении и производстве экспертизы были нарушены требования, содержащиеся в Постановлении Пленума Верховного Суда РФ.

Оцените законность решения суда.

Какие доказательства являются недопустимыми?

Задача 8

Следователь Иванов в целях обеспечения сохранности пистолета, из которого был убит гражданин Попов, решил хранить орудие преступления у себя дома.

Имеются ли в действиях следователя нарушения правил хранения вещественных доказательств?

Задача 9

Защитник Третьяков с целью проведения опроса обратился к гражданину Сипельникову как возможному очевидцу преступления. Однако Сипельников отказался разговаривать с защитником, ссылаясь на то, что Третьяков не является лицом, производящим расследование по уголовному делу.

Оцените действия указанных лиц с правовой точки зрения.

Задача 10

Во время предварительного расследования права обвиняемого Аникеева защищали Струков и Воронцов. Данные адвокаты участвовали в производстве следственных и иных процессуальных действий поочередно. В суде Аникеев заявил, что в ходе его допроса один из защитников отсутствовал, он сам не подтверждает свои показания и просит признать результат допроса недопустимым доказательством.

Какое решение должен принять суд данной ситуации?

Задача 11

Следователь Тюрин при производстве по уголовному делу, возбужденному по факту совершения хищения чужого имущества, не стал выявлять обстоятельства, способствовавшие совершению преступления, так как, по его мнению, они не входят в предмет доказывания.

Прокомментируйте решение следователя с учетом положений Уголовнопроцессуального кодекса Российской Федерации.

Задача 12

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Следователь предъявил обвинение гражданину Мамонову в совершении им разбойного нападения, основываясь только на признательных показаниях самого обвиняемого, полученных с использованием звукозаписывающего магнитофона. Следователь полагал, что до конца расследования ему удастся получить достаточные доказательства для направления дела в суд и привлечения Мамонова к уголовной ответственности.

Соответствует ли решение следователя требованиям Уголовнопроцессуального кодекса?

4.3.4. Примерные задания для практической работы

№ 1

Проанализируйте Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29.10.2009 № 22 в ред. от 14.06.2012: «О практике применения судами мер пресечения в виде заключения под стражу, залога и домашнего ареста»

Какие основные проблемы поставлены в указанном постановлении и как они разрешены?

№ 2

Проанализируйте Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29.11.2011 № 17 в ред. от 02.04.2013 «О практике применения судами норм главы 18 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, регламентирующих реабилитацию в уголовном судопроизводстве».

Какие основные проблемы поставлены в указанном постановлении и как они разрешены?

№ 3

Проанализируйте Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29.11.2011 № 17 в ред. от 02.04.2013 «О практике применения судами норм главы 18 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, регламентирующих реабилитацию в уголовном судопроизводстве».

Какие основные проблемы поставлены в указанном постановлении и как они разрешены

№ 4

Проанализируйте Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10.02.2009 № 1 в ред. от 09.02.2012: «О практике рассмотрения судами жалоб в порядке статьи 125 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации».

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Какие основные проблемы поставлены в указанном постановлении и как они разрешены?

№ 5

Проанализируйте - Постановление Правительства РФ от 01.12.2012 № 1240 в ред. от

14.05.2013 «О порядке и размере возмещения процессуальных издержек, связанных с производством по уголовному делу, издержек в связи с рассмотрением гражданского дела, а также расходов в связи с выполнением требований Конституционного Суда Российской Федерации и о признании утратившими силу некоторых актов Совета Министров РСФСР и Правительства Российской Федерации» (вместе с «Положением о возмещении процессуальных издержек, связанных с производством по уголовному делу, издержек в связи с рассмотрением гражданского дела, а также расходов в связи с выполнением требований Конституционного Суда Российской Федерации») (Собрание законодательства РФ. 2012. № 50 (ч. 6).ст. 7058).

-Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 26.09.1973 № 8 в ред. от 06.02.2007: «О судебной практике по применению законодательства о взыскании процессуальных издержек по уголовным делам»

-Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10.02.2009 № 1 в ред. от 09.02.2012: «О практике рассмотрения судами жалоб в порядке статьи 125 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2009. №4.

Какие основные проблемы поставлены в указанных постановлениях и как они разрешены?

4.3.5.Примерные темы рефератов

1.Стадии уголовного судопроизводства: понятие, система. Задачи, круг лиц, процессуальные решения, принимаемые на каждой стадии уголовного судопроизводства.

2.Действие уголовно-процессуального закона во времени, в пространстве, по кругу лиц, в том числе и в отношении иностранных граждан и лиц без гражданства.

3.Система принципов уголовного судопроизводства. Классификация принципов.

4.Публичность (официальность) производства по уголовным делам. Соотношение публичных и диспозитивных начал в уголовном судопроизводстве. Виды уголовного преследования.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

5.Участники уголовного судопроизводства. Процессуальная классификация участников уголовного судопроизводства.

6.Институт представительства в уголовном судопроизводстве. Участие законного представителя по делам о несовершеннолетних; применении принудительных мер медицинского характера.

7 Понятие доказательств. Свойства доказательств. Классификация доказательств. Особенности использования в доказывании косвенных доказательств.

8.Классификация мер процессуального принуждения. Процессуальные основания и общие условия применения мер процессуального принуждения.

9.Реабилитация: понятие и значение в уголовном судопроизводстве. Основания и условия возникновения права на реабилитацию.

10.Процессуальные сроки: понятие, значение, виды, порядок исчисления. Обязанность соблюдения процессуальных сроков. Порядок продления и восстановления пропущенного срока.

11.Обеспечение безопасности участников уголовного судопроизводства.

12.Понятие, основания и виды окончания предварительного следствия.

13.Общие условия судебного разбирательства.

14.Приговор: понятие и значение. Требование законности, обоснованности и справедливости приговора.

15.Особенности проведения предварительного слушания в суде присяжных.

17.Порядок производства в суде апелляционной инстанции. Назначение и подготовка заседания суда апелляционной инстанции. Судебное следствие.

18..Рассмотрение уголовного дела в кассационном порядке. Состав суда. Предмет судебного разбирательства и сроки начала рассмотрения уголовного дела судом кассационной инстанции. Требования, предъявляемые к кассационной жалобе или кассационному представлению.

19.Производство в надзорной инстанции. Суды, рассматривающие надзорную жалобу или надзорное представление. Требования, предъявляемые к надзорным жалобе или представлению, приложения к ним.

20.Понятие, значение, основания возобновления производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.

21.Особый порядок возбуждения уголовного дела в отношении лиц, обладающих неприкосновенностью.

22.Понятие, значение и правовые основы взаимодействия судов, прокуроров, следователей и органов дознания с соответствующими

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

компетентными органами и должностными лицами иностранных государств и международными организациями. Принцип взаимности.

23. Выдача лица для уголовного преследования или исполнения приговора. Основания и условия выдачи лица, находящегося на территории иностранного государства. Содержание запроса о выдаче и приложения к нему. Направление запроса о выдаче.

4.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций

Систему контроля освоения дисциплины «Уголовный процесс» образуют текущий контроль успеваемости студентов и промежуточная аттестация.

Текущий контроль осуществляется по отдельным темам дисциплины в ходе практических занятий в форме устного или письменного опроса, подготовки докладов или путем организации работы в группах, путем проверки решений тестов, задач.

Общие критерии оценки знаний студентов на практических занятиях следующие:

Отлично – оцениваются ответы и работы, демонстрирующие всестороннее, систематическое и глубокое знание учебного материала, знакомство с дополнительной литературой по программе, умение делать самостоятельные выводы на основе полученных знаний, проводить критический анализ изученного материала, умение применять полученные знания при анализе и решении практических задач.

Хорошо – оцениваются ответы и работы, демонстрирующие полное знание основного учебного материала, но не содержащие самостоятельного анализа, либо не отражающие умение применять полученные знания при

анализе и решении практических задач.

Удовлетворительная оценка выставляется студенту, показавшему знание основного учебного материала в объеме, необходимом, для дальнейшей учебы, знающему основную литературу, но допустившему ошибки и неточности в ответе.

Неудовлетворительная оценка выставляется за работы, отражающие значительные пробелы в знании основного материала, неверное понимание сути изученного материала, содержащие принципиальные ошибки в выполнении заданий.

Кроме того, работа студентов на практических занятиях оценивается с точки зрения инициативности, степени участия в групповой работе и ее презентации, постановки и поиска ответов на проблемные вопросы.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

При оценке докладов и сообщений учитывается презентационные навыки студента, контакт с аудиторией. Студенты могут делать доклады и сообщения не только по заданным темам, но и предлагать свои темы, согласовывая их с преподавателем. Сообщения должны быть тематически связаны с изучаемыми на практическом занятии проблемами, дополнять сведения, содержащиеся в основной литературе. Пересказ основных учебников не представляет интереса в качестве сообщения. Обязательными требованиями к любому виду студенческих работ также являются ясность, четкость, лаконичность, логическая последовательность, структурированность изложения материала студентом, строгое соответствие заданной теме, наличие необходимых примеров.

Не менее двух раз в семестр предполагается оценка результатов усвоения определенного раздела дисциплины. Формы проведения аналогичны формам текущего контроля.

Промежуточная аттестация организована в виде зачета согласно учебному плану. При ее проведении применяются следующие контрольно-измерительные материалы:

-вопросы для зачета;

-тестовые задания для зачетного испытания. Тест проверяет общие знания обучающегося по дисциплине, включая темы, пройденные как на практических занятиях и лекциях, так и вынесенные на самостоятельное изучение.

Условием аттестации является посещение лекционных и семинарских занятий, положительные результаты индивидуальных (устных и письменных) и групповых учебных заданий в соответствии с программой дисциплины, успешно выполненные тестовые задания на практических занятиях, активное и инициативное участие в работе семинаров, умение обобщать материал, приводить иллюстрирующие примеры, делать собственные выводы, выражать своё мнение.

При невыполнении названных условий студенты могут получить зачет только после ликвидации задолженностей.

Основной формой проверки знаний и умений студентов по дисциплине «Уголовный процесс» является устный опрос в форме зачёта/ экзамена.

Критериями устного ответа выступают следующие качества знаний: полнота – количество знаний об изучаемом объекте, входящих в

программу; глубина – совокупность осознанных знаний об объекте;

конкретность – умение раскрыть конкретные проявления обобщённых знаний (доказать на примерах основные положения);

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

системность – представление знаний об объекте в системе, с выделением структурных её элементов, расположенных в логической последовательности;

развёрнутость – способность развернуть знания в ряд последовательных шагов;

осознанность – понимание связей между знаниями, умение выделить существенные и несущественные связи, познание способов и принципов получения знаний.

Ответы студента по вопросам дисциплины «Уголовный процесс» оцениваются по системе «зачтено» / «не зачтено».

Критерии оценки:

Зачтено - выставляется студенту, показавшему знание основного учебного материала в объеме, необходимом, для дальнейшей учебы, знающему основную литературу и не допустившему ошибок и неточностей в ответе.

Не зачтено - выставляется студенту, имеющему значительные пробелы в знании основного материала, неверное понимание сути изученного материала, содержащие принципиальные ошибки в выполнении зачетного задания.

Проведение экзаменов как основной формы проверки знаний студентов предполагает соблюдение ряда условий, обеспечивающих педагогическую эффективность оценочной процедуры. Важнейшие среди них:

-степень охвата разделов учебной программы и понимание взаимосвязей между ними;

-глубина понимания существа обсуждаемых конкретных проблем, а также актуальности и практической значимости изучаемой дисциплины;

-логически корректное, непротиворечивое, последовательное и аргументированное построение ответа на экзамене;

-уровень самостоятельного мышления с элементами творческого подхода

кизложению материала.

Оценки «отлично» заслуживает ответ, содержащий:

-глубокое и систематическое знание всего программного материала и структуры конкретной дисциплины, а также основного содержания и новаций лекционного курса по сравнению с учебной литературой;

-отчетливое и свободное владение концептуально-понятийным аппаратом, научным языком и терминологией соответствующей научной области;

-знание основной литературы и знакомство с дополнительно рекомендованной литературой;

-умение выполнять предусмотренные программой задания;

-логически корректное и убедительное изложение ответа.

Оценки «хорошо» заслуживает ответ, содержащий:

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

-знание узловых проблем программы и основного содержания лекционного курса;

-умение пользоваться концептуально-понятийным аппаратом в процессе анализа основных проблем программы;

-знание важнейших работ из списка рекомендованной литературы;

-умение выполнять предусмотренные программой задания;

-в целом логически корректное, но не всегда точное и аргументированное изложение ответа.

Оценки «удовлетворительно» заслуживает ответ, содержащий:

-фрагментарные, поверхностные знания важнейших разделов программы

исодержания лекционного курса;

-затруднения с использованием научно-понятийного аппарата и терминологии учебной дисциплины;

-неполное знакомство с рекомендованной литературой;

-частичные затруднения с выполнением предусмотренных программой заданий;

-стремление логически определенно и последовательно изложить ответ. Оценка «неудовлетворительно» ставится при не знании либо отрывочном

представлении учебно-программного материала; неумении выполнять предусмотренные программой задания.

Изучение дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» предполагает проведение лекционных занятий в соответствии с учебным планом.

Закрепление полученных теоретических знаний осуществляется на практических занятиях. Форму проведения практических занятий (решение тестовых заданий, решение задач и др.) определяет преподаватель.

Поскольку довольно значительная часть учебного времени отводится на самостоятельную работу студентов, преподавателю рекомендуется уделить особое внимание организации и планированию самостоятельной работы студентов.

При необходимости инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья предоставляется дополнительное время для подготовки ответа на экзамене/зачете.

При проведении процедуры оценивания результатов обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривается использование технических средств, необходимых им в связи с их индивидуальными особенностями. Эти средства могут быть предоставлены ЧелГУ или могут использоваться собственные технические средства.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

5. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

а) Основная учебная литература:

1.*Гриненко, А. В. Уголовный процесс [Текст] : учебник для вузов / А. В. Гриненко. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Юрайт, 2013. — 334 с. — (Бакалавр, Базовый курс).

2.*Уголовно-процессуальное право Российской Федерации [Текст] : учебник для вузов / [Л. А. Воскобитова и др.] ; отв. ред. П. А. Лупинская. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Норма: ИНФРА-М, 2011. — 1087 с.

3. *Уголовно-процессуальное право [Текст] : учебник для вузов / Т. Г. Бородинова [и др.] ; под общ. ред. В. М. Лебедева. — М.: Юрайт, 2012. — 1016 с.

4. *Уголовный процесс современной России: проблемные лекции : учебное пособие / науч. ред. В.Т. Томин, А.П. Попов, И.А. Зинченко. - М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2014. - 525 с. [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=259029 (05.02.2015).

5. **Уголовный процесс [Текст] : учебник для бакалавров / [В. К. Бобров и др.] ; под ред. В. П. Божьева. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва: Юрайт: [ИД Юрайт], 2012. — 541 с.

*- Имеется в библиотеке ЧелГУ.

**- Имеется в ЭБС.

***Наличие литературы в виде электронного документа необходимо для освоения дисциплины инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

б) Дополнительная учебная литература:

Учебные издания

6. *Безлепкин, Б. Т. Уголовный процесс [Текст] : в вопросах и ответах : учебное пособие / Б. Т. Безлепкин. — 6-е изд., перераб. и доп. — Москва:

Проспект, 2010. — 304 с.

7. Безлепкин, Б. Т. Комментарий к Уголовно -процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) (11-е издание, переработанное и дополненное). – Москва : Проспект, 2012.

8.Безлепкин, Б .Т. Краткое пособие для следователя и дознавателя / Б.Т. Безлепкин. – Москва : Проспект, 2011. – 288 с.

9.Васяев, А. А. Признание доказательств недопустимыми в ходе судебного следствия в суде первой инстанции в российском уголовном процессе :

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

монография / А.А. Васяев. – М. : ВолтерсКлувер, 2010. – 176 с. Доступ з справ.- правовой системы «КонсультантПлюс».

10.**Гельдибаев, М.Х. Уголовный процесс : учебник / М.Х. Гельдибаев, В.В. Вандышев. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юнити-Дана, 2012. - 722 с. - (Dura lex, sed lex). - ISBN 978-5-238-02246-8 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=117362 (05.02.2015).

11.Доля, Е. А. Формирование доказательств на основе результатов оперативно-розыскной деятельности : монография / Е. А. Доля. – М. : Проспект, 2009. – 376 с. Доступ з справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».

12. Ермошин, Г. Т. Статус судьи в Российской Федер ации. Проблемы правового регулирования / Г.Т. Ермошин. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».

13.Еникеев, М. И. Следственные действия : психология, тактика, технология : учебное пособие / М. И. Еникеев, В.А. Образцов, В. Е. Эминов. –

М. : Проспект, 2011. – 216 с.

14.Киселев, И. А. Расследование отмывания преступных доходов: рекомендации для следователей / И. А. Киселев, Е. С. Леханова. – М. : Правовое обеспечение национальной безопасности, 2011. – 128 с.

15.Конституционно-правовые проблемы оперативно-розыскной деятельности : сборник материалов Всероссийского круглого стола: 3 ноября 2011 г. / В. В. Абрамочкин, А. С. Александров, В. М. Атмажитов и др. ; сост. К. Б. Калиновский. – СПб. : Петрополис, 2012. – 218 с.

16.*Кудрявцева, А. В. Доказывание морального вреда в уголовном судопроизводстве [Текст] / А. В. Кудрявцева, С. П. Олефиренко. — М.: Юрлитинформ, 2011. — 188 с.

17.Малышева, О. А. Возбуждение уголовного дела: теория и практика : монография / О. А. Малышева – М. : Юрист, 2008. – 198 с.

18.Настольная книга помощника судьи: организация работы и уголовное судопроизводство / Б. Г. Бардамов, А. Б. Богомолов, Б. М. Будаев и др. ; под общ. ред. Ю. П. Гармаева, А. О. Хориноева. Иркутск : САПЭУ, 2009. – Вып. 1. – 164 с.

19.Никитина, А. В. Разумный срок судебного разбирательства и исполнения судебных актов: практика получения справедливой компенсации : монография / отв. ред. С.В. Нарутто. – М.: Норма, Инфра-М, 2012. – 160 с.

20.Практика применения Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. Актуальные вопросы судебной практики, рекомендации судей Верховного Суда РФ по применению уголовно-процессуального законодательства на основе новейшей судебной практики / В. А. Давыдов, В. В. Дорошков, Н. А. Колоколов и др. ; под ред. В. М. Лебедева. – 6-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2013. – 824 с.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

21. *Россинская, Е. Р. Судебная экспертиза в гражданском, арбитражном, административном и уголовном процессе [Текст] / Е. Р. Россинская. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Норма, 2009. — 687 с.

22. Россинская Е. Р. Настольная книга судьи: судебная экспертиза / Е. Р. Россинская, Е. И. Галяшина. – Москва : Проспект, 2011. – 464 с.

23.Рыжаков, А. П. Научно-практический комментарий к Постановлению Пленума Верховного Суда РФ от 1 февраля 2011 г. № 1 «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних». Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».

24.*Сергеев, А. Б. Проблемы правовой регламентации взаимодействия правоохранительных и иных органов в процессе расследования криминального рейдерства : монография / А. Б. Сергеев, А. А. Шашков, Н. В. Драничникова. – Челябинск : Челябинский государственный университет, 2014.– 204 с.

25.*Сергеев, А. Б. Взаимодействие следственных подразделений органов с государственными и иными органами при расследовании преступлений в сфере корпоративных правоотношений / А. Б. Сергеев, А. А. Шашков. – Челябинск : Челябинский государственный университет, 2015.

26.Смирнов, А. В. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации» /А. В. Смирнов, К. Б. Калиновский. Доступ из справ.- правовой системы «КонсультантПлюс».

27.Субанова, Н. В. Прокурорский надзор за исполнением законодательства в сфере лицензирования: вопросы теории и практики. – М.: Правовое обеспечение национальной безопасности, 2010. – 208 с

28. Судебная экспертиза: типичные ошибки / Е. И. Галяшина, В. В. Голикова, Е.Н. Дмитриев и др. ; под ред. Е. Р. Россинской. – М.: Проспект,

2012. – 544 с.

29. *Уголовный процесс [Текст] : учебник для вузов / под ред. Б. Б. Булатова, А. М. Баранова. — 2-е изд., перераб. и доп. —М.: Юрайт, 2010. — 608 с.

30. **Уголовный процесс : учебное пособие / А.В. Ендольцева, И.И. Сыдорук, О.В. Химичева и др. ; под ред. А.В. Ендольцева, И.И. Сыдорук. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Юнити -Дана, 2012. - 432 с. - [Электронный ресурс]. - URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=117358 (05.02.2015).

31. **Уголовный процесс : учебник / Р.С. Абдрахманов, К.Ф. Амиров, Д.Т. Арабули и др. ; под ред. Ф.К. Зиннуров, А.П. Гуськова. - 2-е изд., перераб. и

предварительного расследования по уголовным делам: процессуально-правовые

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Всероссийский научно-исследовательский институт МВД России. 2010. – 100 с.

33.Чурилов, С. Н. Методика расследования преступлений. Общие положения / С. Н. Чурилов. – М. : Юстицинформ, 2009. – 232 с.

34.Чурилов, С. Н. Предмет доказывания в уголовном судопроизводстве и криминалистике : науч.-практ. пособие. – М.: Юстицинформ, 2010. – 136 с.

35.*Шейфер, С. А. Доказательства и доказывание по уголовным делам: проблемы теории и правового регулирования [Текст] / С. А. Шейфер. — М.:

Норма, 2009. — 239 с.

*- Имеется в библиотеке ЧелГУ.

**- Имеется в ЭБС.

***Наличие литературы в виде электронного документа необходимо для освоения дисциплины инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Периодические издания

36.Азаренок, Н.В. Обусловленность преюдиции в российском уголовном процессе/ Н. В. Азаренок // Журнал российского права.– 2013. – № 8. – С. 109-113.

37.Алимамедов, Э. Н. Задачи и сущность этапа окончания

предварительного следствия с обвинительным заключением / Э. Н. Алимамедов

//Российский судья. – 2011. – № 10. – С. 21-24.

38.Алимамедов, Э. Н. Понятие этапа окончания предварительного следствия с обвинительным заключением / Э. Н. Алимамедов // Российский

следователь. – 2010. – № 11. – С. 2-4.

39. Аширбекова, М. Т. Новая кассация в призме действия принципа правовой определенности / М. Т. Аширбекова, А. С. Омарова // Российская юстиция. – 2012. – № 6. – С. 61-63.

40 Бахтеев, Д. В. Уровни (стандарты) доказывания как этапы перехода от вероятности к достоверности информации / Д. В. Бахтеев // Российский юридический журнал. – 2014. – № 3. – С. 94-97.

41.Безруков, С. С. Логические изъяны содержания отдельных принципов уголовного процесса / С. С. Безруков // Журнал российского права. – 2013. –

№7. – С. 28-35.

42.Брежнев, О. В. Неприкосновенность судей Конституционного Суда

России и конституционных (уставных) судов субъектов Российской Федерации: проблемы правового регулирования // Право и политика. 2010. № 8. С. 1439 - 1447.

43.Бугров, И. Б. Борьба с преступлениями лиц особого правового статуса

всистеме мер противодействия коррупции / И. Б. Бугров // Российский следователь. – 2012. – № 13. – С. 20-23.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

44.Васяев, А. А. О применении российскими судами (органами прокуратуры, следствия) Конвенции о защите прав человека и основных свобод / А. А. Васяев, С. А. Кязькин // Адвокат. – 2013. – № 8.

45.Воронцова, С. В. Развитие принципа состязательности как гарантия законности принимаемых решений в уголовном судопроизводстве / С. В. Воронцова // Российская юстиция. – 2012. – № 12. – С. 40-42.

46.Ведищев, Н. П. Особенности защиты при проведении предварительного слушания в суде с участием присяжных заседателей / Н. П.

Ведищев // Адвокат. - 2011. – № 3. – С. 14-27.

47.Вислобоков, С. В. Методы нейтрализации противодействия при расследовании должностных преступлений коррупционной направленности / С. В. Вислобоков// Российский следователь. – 2012. – № 8. – С. 2 - 5.

48.Гуляев, А. П. Цели, задачи и принципы как фундаментальные положения уголовно-процессуального права: по закону, теории и практике / А. П. Гуляев // Российский следователь. – 2012. – № 16. – С. 5-8.

49.Головинская, И. В. Предварительное слушание как форма подготовки к заседанию суда апелляционной инстанции / И.В. Головинская, А.Ю. Титов //

Современный юрист. – 2013. – № 2 (Февраль-Март). – С. 111-123.

50.Горюнов, В. В. Дознание по правилам следствия / В. В. Горюнов // Законность. – 2012. – № 6. – С. 17-19.

51.Гурулев, Д. В. Прекращение уголовных дел в связи с деятельным

раскаянием / Д. В. Гурулев // Законность. – 2014. – № 7. – С. 42-45 52. Днепровская, М. Предварительное слушание как форма подготовки

уголовного дела к судебному разбирательству: актуальные проблемы судебной практики / М. Днепровская, А. Лухнев, Д. Степаненко // Уголовное право. –

2011. – № 5. – С. 66-71.

53. Желтобрюхов, С. П. Возбуждение уголовного дела в отношении специальных субъектов уголовного судопроизводства / С. П. Желтобрюхов // Российская юстиция. – 2011. – № 12. – С. 38-41.

54.Кравцова, А. Н. Пределы полномочий суда кассационной инстанции по применению части 6 статьи 15 УК РФ / А. Н. Кравцова // Журнал российского права. – 2014. – № 8. – С. 67-72.

55.Конин, В. В. Право на квалифицированную юридическую помощь и ее доступность: некоторые теоретические вопросы / В. В. Конин // Адвокат. – 2013.

–№ 6.

56.Кальницкий, В. В. Привлечение в качестве обвиняемого: современная характеристика и предпосылки реформирования / В. В. Кальницкий // Уголовное

судопроизводство. – 2007. – № 3.

57. Колоколов, Н. А. Решения судьи в стадии предварительного слушания, пресекающие движение уголовного дела / Н. А. Колоколов // Мировой судья. –

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

70.Фадеева, Е. И. Рассмотрение уголовного дела коллегией профессиональных судей в суде первой инстанции: основания, условия, проведение предварительного слушания / Е. И. Фадеева // Адвокат. – 2012. –

№7. – С. 33-37

71.Хромова, Н. М. Принцип презумпции невиновности при особом порядке судебного разбирательства / Н. М. Хромова // Журнал российского права. – 2013. – № 6. – С. 107 - 115.

Нормативные правовые акты

72.О практике рассмотрения судами жалоб в порядке статьи 125 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации : Постановление Пленума Верховного Суда Рос. Федерации от 10. Фев. 2009. № 1: ред. от 28.01.2014 // Рос. газ. 18. фев. 2009. № 27; источник опубликования последней редакции: Справ.-правовая система «КонсультантПлюс» [Электронный ресурс].

–Режим доступа : www.consultant.ru

73.О практике применения судами законодательства о мерах пресечения в виде заключения под стражу, домашнего ареста и залога : Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 19 февр. 2013. № 41 // Рос. газ. 27 дек. .2013. № 294

74.О практике применения судами законодательства о процессуальных издержках по уголовным делам : Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 19.дек. 2013. № 42 // Рос. газ. 27. дек. 2013. № 294.

75.О применении положений Уголовного кодекса Российской Федерации и Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации на территориях Республики Крым и города федерального значения Севастополя : Федеральный закон от 05. мая. 2014. № 91-ФЗ // Собр. законодательства Рос. Федераци. 12 мая. 2014. № 19. Ст. 2296.

76.О применении норм главы 47.1 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, регулирующих производство в суде кассационной инстанции : Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 28. янв. 2014 № 2 // Рос. газ. 07. февр. 2014. № 27.

77.О компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в разумный срок: федер закон от 30 апр. 2010. № 68-ФЗ: ред. от 04.06.2014 // Рос. газ.. 04 мая 2010. № 94; источник опубликования последней редакции: Справ.-правовая система «КонсультантПлюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа : www.consultant.ru

78.Определение Конституционного Суда РФ от 07.11.2008 № 1029-О-П «По жалобе гражданина Аниброева Дениса Семеновича на нарушение его

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

конституционных прав положениями части второй статьи 217 и главы 42 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации» // Вестник Конституционного Суда РФ». 2009. № 2.

79.Постановление Конституционного Суда РФ от 21.05.2013 № 10-П «По делу о проверке конституционности частей второй и четвертой статьи 443 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации в связи с жалобой гражданина С.А. Первова и запросом мирового судьи судебного участка № 43 города Кургана» // Собр. законодательства РФ. 2013. № 22. Ст. 2861. Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru,

23.05.2013

80.Постановление Конституционного Суда РФ от 20.11.2007 № 13-П «По делу о проверке конституционности ряда положений статей 402, 433, 437, 438, 439, 441, 444 и 445 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации в связи с жалобами граждан С.Г. Абламского, О.Б. Лобашовой и В.К. Матвеева» // Вестник Конституционного Суда РФ. 2007. № 6.

81.Постановление Конституционного Суда РФ от 18.10.2011 № 23-П «По делу о проверке конституционности положений статей 144, 145 и 448 Уголовнопроцессуального кодекса Российской Федерации и пункта 8 статьи 16 Закона Российской Федерации «О статусе судей в Российской Федерации» в связи с жалобой гражданина С.Л. Панченко» // Вестник Конституционного Суда РФ. 2011. №6.

82.Постановление Конституционного Суда РФ от 08.12.2003 № 18-П «По делу о проверке конституционности положений статей 125, 219, 227, 229, 236, 237, 239, 246, 254, 271, 378, 405 и 408, а также глав 35 и 39 Уголовнопроцессуального кодекса Российской Федерации в связи с запросами судов общей юрисдикции и жалобами граждан» // Собрание законодательства РФ.2003. № 51. Ст. 5026.

83.Постановление Конституционного Суда РФ от 02.07.2013 № 16-П «По делу о проверке конституционности положений части первой статьи 237 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации в связи с жалобой гражданина Республики Узбекистан Б.Т. Гадаева и запросом Курганского областного суда» // Собрание законодательства РФ. 2013, № 28, ст. 3881 : Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru

84.Постановление Конституционного Суда РФ от 19.04.2010 № 8-П «По делу о проверке конституционности пунктов 2 и 3 части второй статьи 30 и части второй статьи 325 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации в связи с жалобами граждан Р.Р. Зайнагутдинова, Р.В. Кудаева, Ф.Р. Файзулина, А.Д. Хасанова, А.И. Шаваева и запросом Свердловского областного суда» // Собрание законодательства РФ. 2010. № 18. Ст. 2276.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

85. Постановление Конституционного Суда РФ от 31.01.2011 № 1-П :«По делу о проверке конституционности положений частей первой, третьей и девятой статьи 115, пункта 2 части первой статьи 208 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации и абзаца девятого пункта 1 статьи 126 Федерального закона «О несостоятельности (банкротстве)» в связи с жалобами закрытого акционерного общества «Недвижимость-М», общества с ограниченной ответственностью «Соломатинское хлебоприемное предприятие»

игражданки Л.И. Костаревой» // Собр. законодательства РФ. 2011. № 6. Ст. 897.

86.Постановление Конституционного Суда РФ от 25.06.2013 № 14-П «По делу о проверке конституционности положений части 1 статьи 1, пункта 1 части

1, частей 6 и 7 статьи 3 Федерального закона «О компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в разумный срок», частей первой и четвертой статьи 244.1 и пункта 1 части первой статьи 244.6 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации в связи с жалобой гражданки А.Е. Поповой»

87. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 13.12.2012 № 35 «Об открытости и гласности судопроизводства и о доступе к информации о деятельности судов» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2013. № 13.

88.Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 30, Пленума ВАС РФ

№64 от 23.12.2010 «О некоторых вопросах, возникших при рассмотрении дел о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный

срок или права на исполнение судебного акта в разумный срок» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2011. № 3.

89. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29.06.2010 № 17 в ред. от 09.02.2012 «О практике применения судами норм, регламентирующих участие потерпевшего в уголовном судопроизводстве» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2010. № 9.

90.Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 05.03.2004 № 1 в ред. от 09.02.2012 «О применении судами норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2004. № 5.

91.Постановление Правительства РФ от 13.07.2011 № 569 «Об утверждении Положения об оценке, содержании предмета залога по уголовному

делу, управлении им и обеспечении его сохранности» // Собрание законодательства РФ. 2011. № 29. Ст. 4490.

92. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29.10.2009 № 22 в ред. от 14.06.2012 «О практике применения судами мер пресечения в виде заключения под стражу, залога и домашнего ареста» // Бюл. Верховного Суда РФ. 2010. № 1.

93. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10.02.2009 № 2 в ред. от 09.02.2012 «О практике рассмотрения судами дел об оспаривании решений,

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

104.Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 22.12.2009 № 28 в ред. от 28.06.2012 «О применении судами норм уголовно-процессуального законодательства, регулирующих подготовку уголовного дела к судебному разбирательству» // Бюллетень Верховного Суда РФ». 2010. №2.

105.Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 05.03.2004 № 1 в ред. от 09.02.2012 «О применении судами норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2004. №5.

106.Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 13.12.2012 № 35 «Об открытости и гласности судопроизводства и о доступе к информации о деятельности судов» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2013. №3.

107.Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 22.12.2009 № 28 в ред 28.06.2012 «О применении судами норм уголовно-процессуального законодательства, регулирующих подготовку уголовного дела к судебному разбирательству» // Российская газета. 2010. 13 янв. № 3.

108.Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 26.09.1973 № 8 в ред. от 06.02.2007 «О судебной практике по применению законодательства о взыскании процессуальных издержек по уголовным делам» : Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru

109.Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29.04.1996 № 1 в ред. от 16.04.2013 «О судебном приговоре» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 1996. №7: Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru

110.Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 11.01.2007 № 2 в ред. от 02.04.2013 «О практике назначения Судами Российской Федерации уголовного наказания // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2007. №4.

111.Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29.10.2009 № 20 в ред. от 23.12.2010 «О некоторых вопросах судебной практики назначения и исполнения уголовного наказания // Бюллетень Верховного Суда РФ». 2010. №1.

112.Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 05.12.2006 № 60 в ред. от 05.06.2012 «О применении судами особого порядка судебного разбирательства уголовных дел» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2007. №2.

113.Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 28.06.2012 № 16 «О практике применения судами особого порядка судебного разбирательства уголовных дел при заключении досудебного соглашения о сотрудничестве» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2012. №9.

114.Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 22.11.2005 № 23 «О применении судами норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, регулирующих судопроизводство с участием присяжных заседателей» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2006. №1.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

115.Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.11.2012 № 26 «О применении норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, регулирующих производство в суде апелляционной инстанции» // Бюллетень Верховного Суда РФ». 2013. № 1.

116.Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.02.2011 № 1 в ред. от 02.04.2013) «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних» // Бюллетень Верховного Суда РФ». 2011. № 4.

117.Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29.10.2009 № 22 в ред. от 14.06.2012 «О практике применения судами мер пресечения в виде заключения под стражу, залога и домашнего ареста» // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2010. № 1.

118.Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 28.01.2014 N 2 «О применении норм главы 47.1 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, регулирующих производство в суде кассационной инстанции» // Рос. газ. 2014. О7. Фев. 2014. № 27.

119.Постановление Правительства РФ от 01.12.2012 № 1240 в ред. от 14.05.2013 «О порядке и размере возмещения процессуальных издержек, связанных с производством по уголовному делу, издержек в связи с рассмотрением гражданского дела, а также расходов в связи с выполнением требований Конституционного Суда Российской Федерации и о признании утратившими силу некоторых актов Совета Министров РСФСР и Правительства Российской Федерации» (вместе с «Положением о возмещении процессуальных издержек, связанных с производством по уголовному делу, издержек в связи с рассмотрением гражданского дела, а также расходов в связи с выполнением требований Конституционного Суда Российской Федерации») // Собрание законодательства РФ. 2012. № 50 (ч. 6).ст. 7058.

120.Постановление Правительства РФ от 18.02.2013 № 134 «О порядке применения аудиовизуальных, электронных и иных технических средств контроля, которые могут использоваться в целях осуществления контроля за нахождением подозреваемого или обвиняемого в месте исполнения меры пресечения в виде домашнего ареста и за соблюдением им наложенных судом запретов и (или) ограничений» (вместе с «Правилами применения аудиовизуальных, электронных и иных технических средств контроля, которые могут использоваться в целях осуществления контроляза нахождением подозреваемого или обвиняемого в месте исполнения меры пресечения в виде домашнего ареста и за соблюдением им наложенных судом запретов и (или) ограничений») // Собрание законодательства РФ. 2013. № 8. ст. 838.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

121.Приказ СК России от 07.06.2013 № 35 «Об объеме процессуальных полномочий руководителей следственных органов Следственного комитета Российской Федерации» // Российская газета. 2013. 14.авг.

122.Приказ СК России от 11.10.2012 № 72 «Об организации приема, регистрации и проверки сообщений о преступлении в следственных органах (следственных подразделениях) системы Следственного комитета Российской

Федерации» (вместе с «Инструкцией об организации приема, регистрации и проверки сообщений о преступлении в следственных органах (следственных подразделениях) системы Следственного комитета Российской Федерации») // Российская газета. 06 марта 2013. № 48.

123. Приказ Генпрокуратуры РФ № 70, МВД РФ № 122 от 27.02.2010 «Об утверждении инструкции о порядке рассмотрения заявлений, сообщений о преступлениях и иной информации о происшествиях, связанных с безвестным исчезновением граждан» // Законность. 2010. №5.

124. Приказ Минздравсоцразвития РФ от 12.05.2010 № 346н «Об утверждении Порядка организации и производства судебно-медицинских экспертиз в государственных судебно-экспертных учреждениях Российской Федерации» // Российская газета. 2010. 20 авг.

125. Приказ Судебного департамента при Верховном Суде РФ от 15.12.2004 № 161 в ред. от 18.03.2013 «Об утверждении Инструкции по судебному делопроизводству в верховных судах республик, краевых и областных судах, судах городов федерального значения, судах автономной области и автономных округов» : Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru

126. Федеральный закон от 30.04.2010 № 68-ФЗ «О компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в разумный срок» // Собрание законодательства РФ. 2010. № 18, Ст. 2144.

Федеральный закон от 30.04.2010 № 68-ФЗ «О компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного акта в разумный срок» // Собрание законодательства РФ. 2010. № 18. Ст. 2144.

6.Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины

Верховный Суд РФ — http://www.vsrf.ru/

Судебный департамент при Верховном Суде РФ — http://www.cdep.ru/ Государственная автоматизированная система РФ «Правосудие» —

http://www.sudrf.ru/

Министерства иностранных дел РФ - www.mid.ru,

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Государственная Дума Федерального Собрания РФ - http://www.duma.ru, Совет Федерации Федерального Собрания РФ - http://www.council.gov.ru, сайт «Официальная Россия» - http://www.gov.ru,

Система автоматизации судопроизводства (САС) — http://www.arbitr.ru/e- justice/doc/23390.html

Генеральная прокуратура РФ — http://genproc.gov.ru/, портал правовой статистики — http://crimestat.ru/

Министерство внутренних дел РФ — http://mvd.ru/

Министерство юстиции РФ — http://www.minust-mo.ru/ Следственный комитет РФ — http://www.sledcom.ru/

Федеральная палата адвокатов РФ — http://www.fparf.ru/ Федеральная служба безопасности РФ — http://www.fsb.ru/ Федеральная служба судебных приставов РФ — http://fssprus.ru/

Официальный интернет-портал правовой информации. Государственная система правовой информации — http://pravo.gov.ru/

Российская газета — http://www.rg.ru/ СПС «Гарант» — http://www.garant.ru/

СПС «КонсультантПлюс» — http://www.consultant.ru/

Электронная библиотека диссертаций РГБ– http://diss.rsl.ru Электронная библиотека ЧелГУ – http://www.lib.csu.ru/ Научная электронная библиотека – eLIBRARY.RU

ЭБС «Университетская библиотека ONLINE» – biblioclub.ru

7. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

7.1. Методические рекомендации по подготовке и проведению лекций

Теоретическое изучение соответствующих тем учебной дисциплины «Уголовный процесс» проводится на лекциях, в основе которых имеются базовые положения о морально-этических аспектах различных видов юридического труда. Лекция дает целостное и логичное освещение основных положений учебной дисциплины, лучше и полнее других форм компенсирует отсутствие современных учебников и учебных пособий, оперативно знакомит с последними данными изучаемой науки.

7.2. Методические рекомендации по проведению практических занятий

Практические занятия предназначены для углубленного изучения дисциплины, овладения методологией научного познания. Главная цель практических занятий - обеспечить студентам возможность овладеть навыками и

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

умениями использования теоретического знания применительно к особенностям изучаемой отрасли.

Подготовке студентов к практическому занятию должна предшествовать соответствующая по теме лекция. Между лекцией и практическим занятием студенты имеют возможность ознакомиться с планом занятия, изучить и законспектировать рекомендованную литературу и основные правовые акты по теме.

Обычно на занятие выносятся несколько вопросов. Кроме них могут быть заслушаны и обсуждены доклады (информационные сообщения) на актуальную тему. Докладчику целесообразно заблаговременно в индивидуальном порядке получить у преподавателя методические рекомендации по его подготовке.

Во вступительной части практического занятия преподаватель формулирует основные цели и задачи занятия, определяет место и значение обсуждаемой темы и указывает порядок проведения занятия.

Входе практического занятия могут проводиться устный и письменный опрос, тестирование, выполнение студентами персональных заданий, заслушивание и обсуждение докладов, решение задач, разбор конкретных ситуаций и другие формы текущего контроля успеваемости, том числе письменные контрольные работы по основным вопросам изучаемой темы.

Взаключении преподаватель подводит итоги практического занятия в следующем порядке:

−дает оценку общей подготовке группы к занятию;

−оценивает каждого выступающего, определяя положительные и отрицательные стороны их ответов на вопросы, докладов и информационных сообщений;

−обращает внимание на характер постановки студентами вопросов докладчику и выступающим, на научную глубину и общую культуру дискуссии.

В заключительном слове преподаватель отвечает на вопросы, которые были заданы ему студентами в конце практического занятия.

Практические занятия преследуют цель закрепить теоретические знания путем разбора ситуаций (казусов) в виде сформулированных задач по уголовному процессу. При этом активизируется работа с нормативными правовыми актами по уголовно-процессуальному праву.

Практические занятия по уголовно-процессуальному призваны ознакомить студента с алгоритмом правоотношения, стадиями правоприменительной деятельности и на основе знаний юридического материала и судебной практики научить разрешению юридических дел.

Решению задач (казусов) отводится центральное место. В основном каждая из них содержит конкретное дело из юридической практики. Однако в

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

7.3. Методические рекомендации по проведению самостоятельной работы студентов

Основу самостоятельной работы студентов составляют лекции, вопросы, содержащиеся в планах практических занятий, а также дополнительные вопросы, предложенные преподавателем при рассмотрении лекционной темы по дисциплине.

Значимой составляющей самостоятельной работы студентов является работа с рекомендованной основной и дополнительной учебной литературой. При изучении рекомендованных материалов важно использовать все виды памяти – зрительную, слуховую, устную (вербальную), прорабатывать определения, анализировать правовые явления и процессы, использовать материалы смежных учебных дисциплин – теории государства и права, истории государства и права.

Рекомендуются следующие уровни проработки материала:

А) материалы, полученные в курсе лекций и практических занятий; Б) углубленное изучения материала по учебникам; В) решение задач.

Одно из направлений самостоятельной работы студентов связано с постоянным использованием глоссария, систем поиска по ключевым словам в Internet.

Очень важным является формирование у студента своей системы:

- запоминание большого объема информации (теории, определений, интерпретаций, понятий, выявление общих закономерностей развития правовых институтов);

- умение ориентироваться в теме по блоку понятий при подготовке к практическому занятию и зачету; находить корреляционные связи между правовыми явлениями.

Реферат является индивидуальной самостоятельно выполненной работой студента. Примерный перечень тем рефератов определяется программой дисциплины «Уголовный процесс». Тему реферата студент выбирает из перечня рекомендуемых преподавателем, либо предлагает самостоятельно, но с учетом рекомендаций. Требования к содержанию, объему и оформлению реферата, а также критерии его оценки устанавливаются преподавателем с учетом специфики дисциплины «Уголовный процесс». При их отсутствии студент руководствуется общими требованиями, изложенными в настоящих методических указаниях.

Содержание реферата

Реферат, как правило, должен содержать следующие структурные элементы:

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

-титульный лист – 1стр.;

-содержание – 1 стр.;

-введение – 1-2 стр.;

-основная часть – 10-15 стр.;

-заключение – 1-2 стр.;

-список использованных источников – 1-2 стр.;

-последний лист реферата (для замечаний) – 1 стр.;

-приложения (при необходимости) – без ограничений.

Титульный лист реферата оформляется по установленному образцу.

В содержании приводятся наименования структурных частей реферата, разделов и параграфов его основной части с указанием номера страницы, с которой начинается соответствующая часть, раздел, параграф.

Во введении дается общая характеристика реферата: обосновывается актуальность выбранной темы; определяется цель работы и задачи, подлежащие решению для её достижения; описываются объект и предмет исследования, информационная база исследования, а также кратко характеризуется структура реферата по разделам.

Основная часть должна содержать материал, необходимый для достижения поставленной цели и задач, решаемых в процессе выполнения реферата. Она включает 2-3 раздела, каждый из которых, в свою очередь, делится на 2-3 параграфа. Содержание основной части должно точно соответствовать теме реферата и полностью её раскрывать. Разделы и параграфы реферата должны соответствовать поставленным во введении задачам.

Разделы основной части реферата могут носить теоретический, методологический и аналитический характер.

Обязательным для реферата является логическая связь между разделами и последовательное развитие основной темы на протяжении всей работы, самостоятельное изложение материала, аргументированность выводов. Также обязательным является наличие в основной части реферата ссылок на использованные источники.

Изложение следует вести от третьего лица («Автор полагает...») либо использовать безличные конструкции и неопределенно-личные предложения («Представляется необходимым рассмотреть…», «На основе проведенного исследования можно предположить...» и т.п.).

В заключении логически последовательно излагаются выводы, к которым пришел студент в результате подготовки реферата. Заключение должно кратко характеризовать решение всех поставленных во введении задач и достижение цели реферата.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Список использованных источников является составной частью работы и отражает степень изученности рассматриваемой проблемы. Количество источников в списке определяется студентом самостоятельно, для реферата их рекомендуемое количество от 10 до 20. При этом в списке обязательно должны присутствовать источники, изданные в последние 5 лет, а также ныне действующие нормативные правовые акты.

В приложение следует относить вспомогательный материал, который при включении в основную часть работы загромождает текст (таблицы, определения, схемы и т.д.).

Оформление реферата

1.Реферат представляется руководителю в сброшюрованном виде (в папке со скоросшивателем).

2.Реферат оформляется на стандартных листах белой бумаги формата А4 (210*297 мм).

3.Текст реферата должен быть исполнен на компьютере на одной стороне листа с использованием редактора WORD, шрифт «Times New Roman», размер шрифта - 14, межстрочный интервал – полуторный. Допускается рукописный вариант с теми же требованиями к оформлению.

4.Текст реферата, таблицы и иллюстрации следует располагать на листах, соблюдая следующие размеры полей: левое поле –30 мм, правое поле -10 мм, верхнее поле - 20 мм, нижнее поле -20 мм. При печати текстового материала следует использовать выравнивание «по ширине» (двухстороннее выравнивание).

5.Нумерация страниц реферата – сквозная, начиная с титульного листа. Непосредственно на титульном листе номер страницы не ставится, номера последующих страниц проставляются в правом верхнем углу арабскими цифрами (шрифт №10), без точки в конце.

6.Названия структурных элементов реферата и разделов основной части располагаются на отдельных строках и выполняются жирным шрифтом, прописными (заглавными) буквами (СОДЕРЖАНИЕ, ВВЕДЕНИЕ и т.д.), без переносов и с выравниванием по центру. Эти заголовки отделяются от текста межстрочным интервалом. Подчеркивать заголовки не следует. Точку в конце заголовка ставить не нужно.

7.Каждый структурный элемент и раздел основной части следует начинать с новой страницы.

8.Структурным элементам реферата номер не присваивается, т.е. части реферата СОДЕРЖАНИЕ, ВВЕДЕНИЕ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ и т.п. порядкового номера не имеют. Нумерации подлежат только разделы и параграфы в рамках основной части реферата.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

9. Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего реферата, обозначенные арабскими цифрами. Параграфы должны иметь нумерацию в пределах каждой главы. Номер параграфа состоит из номера раздела и номера параграфа, разделенных точкой.

10. Заголовки параграфов следует начинать с абзацного отступа и печатать строчными буквами без точки в конце, не подчеркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Шрифт заголовков одного уровня рубрикации должен быть единым по всему тексту.

11.Абзацный отступ (отступ в начальной строке текста абзаца) должен составлять12-15мм.

12.Текст реферата должен быть четким, законченным, понятным.

Орфография и пунктуация текста должны соответствовать ныне действующим правилам.

13. При ссылке на источник после упоминания о нем в тексте реферата проставляется в квадратных скобках номер, под которым он значится в списке использованных источников. В необходимых случаях (обычно при использовании цифровых данных или цитаты) указываются и страницы источника, на которых помещается используемая информация.

В освоении дисциплины инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья большое значение имеет индивидуальная работа. Под индивидуальной работой подразумевается две формы взаимодействия с преподавателем: индивидуальная учебная работа (консультации), т.е. дополнительное разъяснение учебного материала и углубленное изучение материала с теми обучающимися, которые в этом заинтересованы, и индивидуальная воспитательная работа. Индивидуальные консультации по предмету является важным фактором, способствующим индивидуализации обучения и установлению воспитательного контакта между преподавателем и обучающимся инвалидом или обучающимся с ограниченными возможностями здоровья.

8. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем

Информационные технологии – это совокупность методов, способов, приемов и средств обработки документированной информации, включая прикладные программные средства, и регламентированного порядка их применения.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Под информационными технологиями понимается использование компьютерной техники и систем связи для создания, сбора, передачи, хранения и обработки информации для всех сфер общественной жизни.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Верховный Суд РФ — http://www.vsrf.ru/

Судебный департамент при Верховном Суде РФ — http://www.cdep.ru/ Государственная автоматизированная система РФ «Правосудие» —

http://www.sudrf.ru/

Министерства иностранных дел РФ - www.mid.ru,

Государственная Дума Федерального Собрания РФ - http://www.duma.ru, Совет Федерации Федерального Собрания РФ - http://www.council.gov.ru, Сайт «Официальная Россия» - http://www.gov.ru,

Система автоматизации судопроизводства (САС) — http://www.arbitr.ru/e- justice/doc/23390.html

Генеральная прокуратура РФ — http://genproc.gov.ru/, портал правовой статистики — http://crimestat.ru/

Министерство внутренних дел РФ — http://mvd.ru/

Министерство юстиции РФ — http://www.minust-mo.ru/ Следственный комитет РФ — http://www.sledcom.ru/

Федеральная палата адвокатов РФ — http://www.fparf.ru/ Федеральная служба безопасности РФ — http://www.fsb.ru/ Федеральная служба судебных приставов РФ — http://fssprus.ru/

Официальный интернет-портал правовой информации. Государственная система правовой информации — http://pravo.gov.ru/

Российская газета — http://www.rg.ru/ СПС «Гарант» — http://www.garant.ru/

СПС «КонсультантПлюс» — http://www.consultant.ru/

Электронная библиотека диссертаций РГБ– http://diss.rsl.ru Электронная библиотека ЧелГУ – http://www.lib.csu.ru/ Научная электронная библиотека – eLIBRARY.RU

ЭБС «Университетская библиотека ONLINE» – biblioclub.ru

Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья освоение данной дисциплины может быть осуществлено «полностью» с использованием дистанционных образовательных технологий. Для организации обучения с использованием дистанционных технологий применяется современное и в то же время удобное в обращении, необходимое программное обеспечение. В качестве программного обеспечения используются лицензированные ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный университет» программы:

-Adobe Acrobat Connect Pro;

-Moodle.

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВПО «ЧелГУ») Институт права Кафедра уголовного процесса и экспертной деятельности

Рабочая программа дисциплины «Уголовное процессуальное право (уголовный процесс)» по направлению

подготовки (специальности) 40.05.01 (030901.65) Правовое обеспечение национальной безопасности ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»

9Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине

Система специальных помещений для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации:

1.Специализированный учебная аудитория «Зал судебных заседаний».

2.Лаборатория цифровой фотографии - комплекс специализированной цифровой кино- и видеотехники и иных средств обучения, отвечающих современному состоянию уголовно-процессуальной деятельности.

Влаборатории цифровой фотографии имеются необходимые научнометодические материалы, наглядные пособия, необходимые для отработки умений и навыков при производстве отдельных следственных действий (осмотр места происшествия, обыск, опознание, проверка показаний на месте и др.), а также для идентификации личности по признакам внешности, опознания погибших и живых лиц и пр. (ст.166 УПК РФ)

Учебный полигон «Квартира» входит в систему многофункциональных практико-ориентированных полигонов и состоит из двух помещений, моделирующих обстановку жилых комнат.

Учебный полигон «Детская игровая площадка» оборудован на участке местности и включает в себя несколько учебно-тренировочных площадок. Полигон позволяет отрабатывать практические навыки и умения производства отдельных следственных действий: осмотра места происшествия (место кражи, грабежа, разбоя, хулиганства, причинения вреда здоровью и др.), следственный эксперимент, проверка показаний на месте (Статья 194 УПК РФ), обыск (ст.182-

184 УПК РФ).

Учебно-тренировочная площадка «Автотранспортное cpeдство»

оборудована на участке местности с припаркованным легковым автотранспортным средством. Специфика оборудования указанного объекта позволяет вырабатывать у обучаемых практические навыки и умения производства осмотра автомобиля (поиск скрываемых объектов: наркотических средств, оружия и др.), осмотра места дорожно-транспортного происшествия или осмотра места происшествия, связанного с обнаружением угнанного автомобиля.

Специальные помещения укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения.

Помещения для самостоятельной работы обучающихся оснащеные компьютерной техникой с возможностью подключения к сети "Интернет" и

ФГБОУ ВПО «ЧелГУ»