- •Общая педагогика
- •44.03.01 Педагогическое образование
- •4НОб-01-11оп
- •Планы семинарских занятий по курсу «Общая педагогика» (4нОб-01-11оп), 2014/ 2015 учебный год
- •Объект, предмет и функции педагогики
- •Задания
- •Объект, предмет и функции педагогики
- •Структура педагогической науки
- •Теоретико-методологические основы педагогики
- •Задания
- •Задания
- •Уровни методологии педагогики
- •Категории, используемые в педагогике
- •Общие закономерности развития
- •Основные психолого-педагогические подходы к проблеме развития личности
- •Занятие 6 Возрастные и индивидуальные особенности развития
- •Периодизации детского возраста
- •Педагогический процесс как система и целостное явление
- •Классификация образовательных учреждений рф
- •Закономерности и принципы целостного педагогического процесса
- •Принципы педагогического процесса
- •Формы и методы организации педагогического процесса
- •Программное обеспечение и интернет-ресурсы
- •Формы организации педагогического процесса
- •Методы осуществления целостного педагогического процесса
- •Занятия 10- самостоятельное изучение. Проблемы общей педагогики и пути их решения
- •Содержание образования
- •Контроль за самостоятельной работой студента
Содержание образования
|
Компоненты содержания образования | ||||||
|
… |
… |
… |
… | |||
|
|
Принципы отбора содержания образования |
Факторы отбора содержания образования |
Носители содержания образования | |||
|
… |
… |
… | ||||
Составьте схему системы понятий курса.
Модуль 4. Средства контроля качества обучения
Технологическая карта находится в 720 каб.
Контроль за самостоятельной работой студента
|
Вид контроля |
текущий |
|
|
|
|
Форма контроля |
Контрольная работа, проверочная, самостоятельная работа, индивидуальное творческое задание, эссе |
|
№ п/п |
Примерные вопросы контрольных работ
|
|
1 |
Какие виды познания педагогической действительности Вы знаете? Чем они отличаются? |
|
2. |
Что понимается под педагогическим процессом? |
|
№ п/п |
Тематика вариантов ИТЗ
|
|
1 |
Педагогическая поддержка и сопровождение ребенка в процессе начального образования |
|
2 |
Логическая структура содержания учебного материала школьных учебников. |
|
3 |
Особенности Федерального государственного образовательного стандарта основного начального образования |
Контроль результатов изучения дисциплины в целом и/или ее разделов
|
Вид контроля |
промежуточный (итоговый) | |
|
|
| |
|
Форма контроля |
зачет | |
|
№ п/п |
Вопросы к эзачету | |
|
1 |
Педагогика в системе гуманитарных знаний и наук о человеке. | |
|
2 |
Основные свойства педагогической науки: социальность, гуманитарность, открытость. | |
|
3 |
Методология педагогики. | |
|
4 |
Особенности и тенденции развития педагогической науки. 5.Классические и современные методы исследований: количественные и качественные. | |
|
5 |
Педагогический процесс как основная категория педагогики. | |
|
6. |
Социокультурные функции педагогического процесса. | |
|
7. |
Сущностные характеристики педагогического процесса: субъектность, организуемость, целостность, полиструктурность, непрерывность, цикличность. | |
|
8 |
Принципы педагогического процесса. | |
|
9. |
Основные закономерности педагогического процесса | |
|
10 |
Сущность образования. | |
|
11 |
Образование как условие развития цивилизации, культуры и общества. | |
|
12 |
Реформирование образования в мире: глобальные, национальные и региональные направления и тенденции. | |
|
13 |
Современная образовательная парадигма. | |
|
14 |
Российская система образования. | |
|
15 |
Особенности дидактики как науки. | |
|
16 |
Современные концепции обучения. | |
|
17 |
Компетентностный подход при проектировании и реализации процесса обучения. | |
|
18 |
Педагогические образовательные технологии | |
Модуль 5. Дополнительная литература
1.Бондаревская Е.В., Кульневич С.В. Педагогика: личность в теориях и системах воспитания.-Ростов-н/Д: Творческий центр «Учитель»,1999
2. Гершунский Б.С. Философия образования для ХХ1 века.-М., 1998
3. Оконь В. Введение в общую дидактику.- М.,1999.
Модуль 6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
|
Наименование аудитории |
Перечень используемых приборов, установок, стендов, вычислительной техники, аудио- и видеотехники | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Кабинет |
720- УМК | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Компьютерный класс |
827:
|