БЖМК ЭКЗАМЕН архив / война / Мед_кат / Семинар_8_вопросы_для_студ

Практическое занятие по теме № 8.

Организация санитарно - противоэпидемического обеспечения в чрезвычайных ситуациях

Время – 6 часов

План:

8.1. Санитарно-противоэпидемическое обеспечение населения в чрезвычайных ситуациях. Задачи, принципы и основные мероприятия санитарно - противоэпидемического обеспечения в чрезвычайных ситуациях;

8.2. Организация и задачи сети наблюдения и лабораторного контроля;

8.3. Организация санитарно-противоэпидемических мероприятий по контролю и защите продуктов питания, пищевого сырья, воды и организация их санитарной экспертизы в чрезвычайных ситуациях.

8.4. Эпидемии инфекционных заболеваний и групповые отравления.

Литература:

1. Конспект лекций.

2. Сахно И.И. Медицина катастроф (организационные вопросы) / И.И. Сахно, В.И.Сахно. - М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2000. - С. 363 - 422

Перечень контрольных вопросов.

1. Что является основной целью функционирования подсистемы надзора за санитарно-эпидемиологической обстановкой РСЧС?

2. На скольких уровнях осуществляется санитарно-эпидемиологический надзор за санэпидобстановкой?

3. Какие методы используются для изучения эпидемического процесса?

4. Что позволяет установить анализ данных, собранных эпидемиологическими бригадами?

5. Что позволяет определить информация о лицах, контактировавших с больными?

6. Какие признаки определяют чрезвычайную эпидемическую ситуацию?

7. Что является основным принципом организации санитарно-противоэпидемического обеспечения в ЧС?

8. Какие задачи решает санитарно-эпидемиологический надзор на федеральном уровне?

9. Какие задачи решает санитарно-эпидемиологический надзор на региональном уровне?

10. Что обязаны выполнить специалисты санитарно-эпидемиологической службы по прибытии в зону ЧС?

11. Какой срок приведения в готовность установлен для головных учреждений СНЛК?

12. Сколько микробиологических проб в день можно исследовать в центрах санитарно-эпидемиологического надзора?

13. Какие обязанности возлагаются на республиканские, краевые, областные ЦГСЭН РФ?

14. Какие задачи определены для противочумных станций и их отделений?

15. Что осуществляют учреждения гидрометеорологических станций, входящих в СНЛК?

16. Через какое время требуется выдать окончательный ответ после доставки проб из эпидемического очага?

17. На какую глубину могут проникать радиоактивные вещества в зерновую насыпь?

18. Что такое естественное обеззараживание?

19. Что предусматривают инженерно-технологические мероприятия по защите различных видов продовольствия и воды?

20. Что включают в себя организационные мероприятия по защите различных видов продовольствия и воды?

21. Дайте определение эпидемии.

22. Что такое региональные нозоареалы?

23. По каким инфекциям резко обостряется эпидемическая ситуация в ЧС?

24. Распространению каких инфекций будет способствовать скученность людей в различных местах скопления?

25. Через сколько инкубационных периодов может возникнуть второй пик распространения инфекции при заболевании людей с низкой восприимчивостью?

Практическое занятие по теме № 8.

Организация санитарно - противоэпидемического обеспечения в чрезвычайных ситуациях

Время – 6 часов

План:

8.1. Санитарно-противоэпидемическое обеспечение населения в чрезвычайных ситуациях. Задачи, принципы и основные мероприятия санитарно - противоэпидемического обеспечения в чрезвычайных ситуациях;

8.2. Организация и задачи сети наблюдения и лабораторного контроля;

8.3. Организация санитарно-противоэпидемических мероприятий по контролю и защите продуктов питания, пищевого сырья, воды и организация их санитарной экспертизы в чрезвычайных ситуациях.

8.4. Эпидемии инфекционных заболеваний и групповые отравления.

Литература:

1. Конспект лекций.

2. Сахно И.И. Медицина катастроф (организационные вопросы) / И.И. Сахно, В.И.Сахно. - М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2000. - С. 363 - 422

Перечень контрольных вопросов.

1. Что является основной целью функционирования подсистемы надзора за санитарно-эпидемиологической обстановкой РСЧС?

2. На скольких уровнях осуществляется санитарно-эпидемиологический надзор за санэпидобстановкой?

3. Какие методы используются для изучения эпидемического процесса?

4. Что позволяет установить анализ данных, собранных эпидемиологическими бригадами?

5. Что позволяет определить информация о лицах, контактировавших с больными?

6. Какие признаки определяют чрезвычайную эпидемическую ситуацию?

7. Что является основным принципом организации санитарно-противоэпидемического обеспечения в ЧС?

8. Какие задачи решает санитарно-эпидемиологический надзор на федеральном уровне?

9. Какие задачи решает санитарно-эпидемиологический надзор на региональном уровне?

10. Что обязаны выполнить специалисты санитарно-эпидемиологической службы по прибытии в зону ЧС?

11. Какой срок приведения в готовность установлен для головных учреждений СНЛК?

12. Сколько микробиологических проб в день можно исследовать в центрах санитарно-эпидемиологического надзора?

13. Какие обязанности возлагаются на республиканские, краевые, областные ЦГСЭН РФ?

14. Какие задачи определены для противочумных станций и их отделений?

15. Что осуществляют учреждения гидрометеорологических станций, входящих в СНЛК?

16. Через какое время требуется выдать окончательный ответ после доставки проб из эпидемического очага?

17. На какую глубину могут проникать радиоактивные вещества в зерновую насыпь?

18. Что такое естественное обеззараживание?

19. Что предусматривают инженерно-технологические мероприятия по защите различных видов продовольствия и воды?

20. Что включают в себя организационные мероприятия по защите различных видов продовольствия и воды?

21. Дайте определение эпидемии.

22. Что такое региональные нозоареалы?

23. По каким инфекциям резко обостряется эпидемическая ситуация в ЧС?

24. Распространению каких инфекций будет способствовать скученность людей в различных местах скопления?

25. Через сколько инкубационных периодов может возникнуть второй пик распространения инфекции при заболевании людей с низкой восприимчивостью?