- •История медицины
- •Содержание
- •Предисловие
- •Тема1. Врачевание и медицина с древнейших времен до нового времени
- •2. Медицина средневековья (Восток, Европа, Русское государство)
- •Тема 2. Медицина нового времени (середина XVII – XVIII век)
- •1. Основные достижения мировой медицины
- •Выдающиеся естественно-научные открытия и достижения XVII – хviii вв.
- •2. Борьба русских ученых за развитие отечественной медицины
- •Тема 3. Мировая и отечественная медицина Нового времени (XIX – начало XX века)
- •1. Мировая наука и медицина в XIX – начале хх века
- •2. Отечественная наука и медицина в XIX – начале XX вв.
- •Тема 4. Медицина новейшего времени (хх – начало ххι века)
- •1. Влияние выдающихся открытий в естествознании и технике на медицину
- •2. Углубление дифференциации медицины и усиление в ней интеграционных процессов
- •Тема 5. Здравоохранение новейшего времени (XX – начало XXI века)
- •1. Основные тенденции развития здравоохранения в первой половине XX века
- •2. Проявление и нарастание негативных тенденций в здравоохранении (1960-1980-е годы) и необходимость реформ
- •Основы здорового образа жизни
- •Система социально-медицинских технологий управления здоровьем студентов на межведомственном уровне
- •Список литературы
- •Отношение к собственному здоровью
- •История, традиции и современность (к 90-летию Пермской медицинской академии имени академика е.А. Вагнера)1
- •Учебно-методический комплекс программа курса истории медицины
- •Список рекомендуемой литературы Первоисточники
- •Учебная литература
- •Планы семинаров
- •Темы рефератов Традиционная медицина и современность
- •Гален и его учение
- •План второго семинара
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов Влияние трудов великого русского ученого м.В.Ломоносова на развитие медицины
- •Медицинский факультет Московского университета
- •Медицина на Урале в XVIII веке
- •Д.С. Самойлович – выдающийся эпидемиолог XVIII века
- •Тема 3. Мировая и отечественная медицина Нового времени (XIX – начало XX века) План семинара
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов Французская школа микробиологии. Луи Пастер – основоположник научной микробиологии и иммунологии
- •И.М. Сеченов, его роль в развитии физиологии и передовой научной мысли в России
- •Великий русский ученый, хирург и общественный деятель н.И. Пирогов
- •С.П. Боткин и его научная медицинская школа
- •Организация медицинского и санитарного обслуживания населения Пермского края до революции
- •Земская медицина
- •Темы рефератов и.П. Павлов – старейшина физиологов мира XX века
- •Б.Ф. Вериго и развитие физиологии в XX веке
- •Научная медицинская династия Париных
- •Выдающийся хирург XX века с.С. Юдин
- •Нобелевские премии в области медицины и физиологии
- •Академик е.А. Вагнер – один из основоположников учения о травме груди
- •Вклад ученых пгма в медицину
- •Тема 5. Здравоохранение новейшего времени (XX – начало XXI века) План семинара
- •Список рекомендуемой литературы
- •Темы рефератов н.А. Семашко – видный теоретик и организатор отечественного здравоохранения
- •Здравоохранение в годы Великой Отечественной войны
- •Права пациентов, ответственность медицинских работников и профессиональная этика
- •Вопросы деонтологии в трудах пермских ученых и медиков
- •Здоровье населения и окружающая среда
- •Правила оформления рефератов
- •Название (тема) реферата
- •Критерии оценки реферата
- •Вопросы для самоконтроля
- •История медицины
- •Учебное пособие издано при благотворительной помощи зао акиб «Почтобанк» (председатель правления банка в.А. Жилин)
- •614025, Г. Пермь, ул. Героев Хасана, 105
Список литературы
Ахметова С.Г. Здоровый образ жизни и его формирование в процессе обучения // Профилактика заболеваний и укрепление здоровья. 2001. № 2. С. 37-40.
Вялков А.И. Современные проблемы состояния здоровья населения Российской Федерации // Проблемы управления здравоохранением. 2002. № 1(2). С. 10-12.
Круглякова И.П. Управление здоровьем студенческой молодежи. Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2004. 276 с.
Концепция демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденная Указом Президента Российской Федерации от 09.10.2007 г., № 1351.
Куценко Г.И., Розенфельд Л.Г., Круглякова И.П. Сохранение и восстановление здоровья студентов в современных условиях. Тула: Изд-во ТулГУ, 2001. 152 с.
Лисицын Ю.П. «Модус здоровья россиян» // Экономика здравоохранения. 2003. № 3. С. 5-7.
Подлужная М.Я. Роль социально-гигиенических и медицинских факторов в формировании здоровья населения. Пермь: ПГМА, 2001. 28 с.
Полунин В.С. Теоретические и практические подходы к оздоровлению населения. Автореф. дисс. докт. мед. наук. М., 2000. 47 с.
Руководство по профилактике в практическом здравоохранении. М.: СИНДИ, 2000. 146 с.
Укрепление здоровья и профилактика заболеваний. Основные термины и понятия / Под ред. А.И. Вялкова, Р.Г. Оганова. М.: Изд. дом «Геотар-Мед», 2001. 24 с.
Анкета
Отношение к собственному здоровью
1. Как Вы оцениваете свое здоровье? А) Очень хорошее Б) Хорошее В) Удовлетворительное Г) Плохое Д) Нет оценки
2. Имеются ли у Вас хронические заболевания? А) Да Б) Нет В) Не знаю
3. Вы освобождены от уроков физкультуры? А) Да Б) Нет
4. Занимаетесь ли Вы в специальной группе по физкультуре? А) Да Б) Нет
5. Занимаетесь ли Вы спортом? А) Да Б) Нет
6. Считаете ли Вы, что категория «здоровье» занимает одно из приоритетных мест в шкале жизненных ценностей? А) Да Б) Нет
7. Вы что-нибудь предпринимаете для укрепления своего здоровья? А) Да Б) Нет
8. Главные помехи для укрепления здоровья А) Лень Б) Недостаток времени В) Мне это не нужно
9. Вы всегда выполняете рекомендации врача? А) Да Б) Нет
10. Нужны ли ежегодные медосмотры? А) Да Б) Нет
11. Для профилактики гриппа Вы что-нибудь предпринимаете? А) Да Б) Нет
12. Вы курите? (с какого возраста?) А) Да Б) Нет
13. Употребляете ли Вы спиртное? А) Да, не реже 1 раза в мес. Б) Да, 1-2 раза в год В) Нет
14. Как Вы считаете, почему подростки употребляют алкоголь, курят? А) Неорганизован досуг Б) Реклама В) Попадают под влияние других
15. Как Вы оцениваете уровень своих знаний в области здоровья и здорового образа жизни? А) Высокий Б) Низкий В) Хотелось бы расширить свои знания
16. Знаете ли Вы, к чему приводит курение? А) Нет Б) Да
17. Ваше эмоциональное состояние можно оценить как А) Привычное Б) Конфликтующее В) Пассивное Г) Агрессивное Д) Свой вариант
18. Как Вы оцениваете свое питание? А) Рациональное Б) Нерациональное В) Достаточное Г) Недостаточное
Приложение 2
И.П. Корюкина, М.Я. Подлужная, Н.Я. Азанова