- •Міністерство освіти і науки, молоді
- •1. В с т у п
- •2. Загальний розрахунок годин лекцій, семінарських занять, самостійної роботи
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Антична філософія
- •Філософія середньовіччя та Відродження
- •Філософія Нового часу та епохи Просвітництва
- •Німецька класична філософія
- •Сучасна світова філософія
- •Українська філософія: традиції та особливості
- •2. Онтологія, гносеологія, соціальна філософія Філософський смисл проблеми буття
- •Свідомість як філософська проблема
- •Філософське вчення про розвиток
- •Сутність і структура пізнавального процесу та методологія наукового пізнання
- •Філософське розуміння суспільства
- •Людина як предмет філософського аналізу. Особистість і суспільство
- •Духовне життя суспільства
- •Сенс і спрямованість історії
- •4. Плани семінарських занять р о з д і л і. Сутність філософії та основні етапи її розвитку
- •Бичко а.К., Бичко і.В., Табачковський в.Г. Історія філософії: Підруч. – к.: Либідь, 2001. – с. 93-168.
- •Гусєв в.І. Західна філософія Нового часу XVII-XVIII ст.: Підручн. Для вузів. – к.: Либідь, 1998. — с. 110-135.
- •Денисенко в.М. Проблеми раціоналізму та ірраціоналізму в політичних теоріях Нового часу європейської історії. – Львів: паіс, 1997. – 274 с.
- •Р о з д і л II. Онтологія, гносеологія, соціальна філософія
- •5. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів Опис предмета курсу
- •Змістовний модуль I. Сутність філософії та основні етапи її розвитку
- •6. Індивідуальна робота студентів з філософії
- •7. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- •8. Контрольні питання для підготовки до іспиту
- •9. Словник основних філософських термінів
- •10. Список літератури
- •З м і с т
2. Загальний розрахунок годин лекцій, семінарських занять, самостійної роботи
|
№
з/п |
Тема |
Всього годин |
У тому числі | ||
|
лекції |
семінари |
самостійна та інди-відуальна робота | |||
|
1 |
Філософія, коло її проблем та роль у суспільстві |
6 |
2 |
2 |
2 |
|
2 |
Антична філософія |
6 |
2 |
2 |
2 |
|
3 |
Філософія середньовіччя та Відродження |
6 |
2 |
2 |
2 |
|
4 |
Філософія Нового часу та епохи Просвітництва |
10 |
4 |
2 |
4 |
|
5 |
Німецька класична філософія |
6 |
2 |
2 |
2 |
|
6 |
Сучасна світова філософія |
10 |
4 |
2 |
4 |
|
7
|
Українська філософія: традиції та особливості |
6 |
2 |
2 |
2 |
|
8
|
Філософський смисл проблеми буття |
6 |
2 |
2 |
2 |
|
9 |
Свідомість як філософська проблема |
6 |
2 |
2 |
2 |
|
10 |
Філософське вчення про розвиток |
10 |
4 |
2 |
4 |
|
11
|
Сутність і структура пізнавального процесу та методологія наукового пізнання |
10 |
4 |
2 |
4 |
|
12 |
Філософське розуміння суспільства |
6 |
2 |
2 |
2 |
|
13
|
Людина як предмет філософського аналізу. Особистість і суспільство |
8 |
2 |
2 |
4 |
|
14 |
Духовне життя суспільства |
6 |
2 |
2 |
2 |
|
15 |
Сенс і спрямованість історії |
6 |
2 |
2 |
2 |
|
|
Усього годин |
108 |
38 |
30 |
40 |
Затверджено
Вченою радою Національного університету «Юридична академія України імені Ярослава Мудрого (протокол № _ від ____ 2011 р.)
3. Програма навчальної дисципліни
«філософія»
Сутність філософії та основні етапи
її розвитку
Філософія, коло її проблем та роль у суспільстві
Філософія, її предмет і структура. Мета та порядок вивчення філософії як навчальної дисципліни, її місце та роль у підготовці юристів. Наукові, методологічні та методичні основи вивчення філософії. Світогляд, його структура, риси, суспільно-історичний характер і роль у житті суспільства. Історичні типи світогляду: міфологія, релігія, філософія. Філософський світогляд. Гуманізм філософії. Функції філософії. Філософія і право. Філософія і мораль. Філософія і наука. Філософія і культура. Роль філософії у суспільстві, у професійній діяльності юристів.
Антична філософія
Історичні передумови, час і місце виникнення філософії. Антична філософія. Ранній грецький натуралізм: мілетська школа, Геракліт. Онтологізм древньогрецької філософії: Піфагор, елеати, Демокріт. Шлях до людини – філософські вчення софістів і Сократа. Антропологічні мотиви метафізики Платона. Філософська система Аристотеля. Філософія раннього еллінізму: кініки, скептики. Епікуреїзм і стоїцизм, неоплатонізм.