- •Національна академія прокуратури україни
- •Тематичний план з навчальної дисципліни «проблеми філософії та теорії права»
- •Програма курсу
- •Тема 1. Загальна характеристика філософії та теорії права як навчальної дисципліни
- •Тема 2. Сутність філософського підходу до права
- •Тема 3. Етапи становлення філософії права
- •Тема 4. Онтологія права
- •Тема 5. Аксіологія і гносеологія права
- •Тема 6. Антропологія права
- •Тема 7. Правосвідомість як проблема філософії права
- •Тема 8. Інституційний вимір права
- •Тема 9. Сучасні тенденції розвитку і функціонування держави і права (філософсько-правовий аспект)
- •Тема 10. Механізм держави та його функціонування у сучасних умовах
- •Тема 11. Проблеми визначення та реалізації функцій держави
- •Тема 12. Держава і політична система суспільства. Проблеми забезпечення прав людини
- •Тема 13. Держава, право та громадянське суспільство: взаємини, протиріччя та шляхи їх подолання
- •Тема 14. Право в системі соціальних регуляторів: проблеми співвідношення та взаємодії
- •Тема 15. Сучасний погляд на джерела права. Співвідношення міжнародного і національного права (сучасний погляд)
- •Тема 16. Актуальні проблеми правотворчості. Тлумачення норм права
- •Тема 17. Механізм правового регулювання в умовах сьогодення
- •Тема 18. Актуальні проблеми реалізації норм права
- •Тема 19. Правозастосовна діяльність: сутність, призначення, підстави та форми застосування
- •Тема 20. Законність як теоретико-правова категорія. Правова поведінка та проблеми юридичної відповідальності
- •Плани семінарських занять
- •Семінарське заняття № 2. Сутність філософського підходу до права. Етапи становлення філософії права
- •Семінарське заняття № 4. Основні проблеми філософії права
- •Семінарське заняття № 5. Механізм держави та його функціонування у сучасних умовах. Проблеми визначення та реалізації функцій держави
- •Семінарське заняття № 6. Держава, право та громадянське суспільство: взаємини, протиріччя та шляхи їх подолання План заняття
- •Теми рефератів
- •Питання для самостійної роботи
- •Список рекомендованої літератури до семінарського заняття № 6:
- •Семінарське заняття № 7. Проблеми загальної теоретико-правової характеристики права (місце в системі соціальних регуляторів, джерела права)
- •Семінарське заняття № 8. Актуальні проблеми правотворчості, реалізації норм права та механізму правового регулювання в умовах сьогодення
- •Семінарське заняття № 9. Застосування права та гарантії забезпечення законності
- •Список рекомендованої літератури до всього курсу проблем філософії та теорії права
Національна академія прокуратури україни
ІНСТИТУТ ПІДГОТОВКИ КАДРІВ
Кафедра державно-правових дисциплін
Л.Л. Грицаєнко, Л.О. Васечко
ПРОБЛЕМИ ФІЛОСОФІЇ ТА ТЕОРІЇ ПРАВА
Навчально-методичний комплекс
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ПРОКУРАТУРИ УКРАЇНИ
ІНСТИТУТ ПІДГОТОВКИ КАДРІВ
Кафедра державно-правових дисциплін
Л.Л. Грицаєнко, Л.О. Васечко
ПРОБЛЕМИ ФІЛОСОФІЇ ТА ТЕОРІЇ ПРАВА
Навчально-методичний комплекс
К И Ї В – 2012
УДК...........
ББК .............
С....
Рекомендовано до друку навчально-методичною радою Академії
(протокол № _ від „ ” _______ 2012 р.)
Грицаєнко Л.Л., Васечко Л.О. Проблеми філософії та теорії права: Навчально-методичний комплекс. – К.: Національна академія прокуратури України, 2012. – 41 с.
Рецензенти:
Стеценко С.Г., доктор юридичних наук, професор
Сєрова Ю.В., кандидат філософських наук
Грицаєнко Л.Л. – доцент кафедри державно-правових дисциплін Національної академії прокуратури України, кандидат юридичних наук.
Васечко Л.О. – старший викладач кафедри державно-правових дисциплін Національної академії прокуратури України, кандидат юридичних наук.
© Л.Л. Грицаєнко, Л.О. Васечко, 2012
© Національна академія прокуратури України, 2012
ЗМІСТ
ВСТУП ......................................................................................................................................... 5
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН………………………………………………………………………. 7
ПРОГРАМА КУРСУ.................................................................................................................. 9
ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ.................................................................................... 20
ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДО ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО ЗАЛІКУ ........................................ 33
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ …………………………........................ 37
ВСТУП
Реалії сьогодення свідчать про необхідність поглиблення знань з проблем філософії права та теорії держави і права в системі магістерської освіти. Йдеться про те, що магістранти Національної академії прокуратури України, які у подальшому поповнять лави прокурорських працівників, потребують навчальної літератури, котра б базувалась на традиційних теоретико-правових засадах, але водночас ураховувала сучасні оновлені погляди стосовно державно-правової дійсності.
Основні відмінності навчальної дисципліни «Проблеми філософії та теорії права» від класичних курсів з теорії держави і права та філософії права торкаються наступного:
класичні державно-правові явища подаються крізь призму сучасних подій політичного та правового спрямування;
наявні нові теми, котрі не розглядаються в рамках «класичних» дисциплін;
«проблемний» характер викладення матеріалу з акцентом на тих питаннях, котрі не є остаточно вирішеними як у науці, так і на практиці;
ґрунтовний аналіз філософсько-правових підходів до питань виникнення, розвитку та функціонування держави і права з метою визначення подальших напрямів удосконалення державно-правових інститутів;
використання викладачами новітніх інтерактивних педагогічних технологій, тісного зв’язку з правовою практикою та подальшою професійною діяльністю.
Навчально-методичний комплекс розрахований не тільки на первинне ознайомлення з проблемами філософії та теорії права, але і на подальші роздуми магістрів стосовно модернізації державно-правових інститутів та у цілому політико-правової дійсності. Наприкінці кожної теми семінарського заняття розміщений перелік пропонованих для підготовки рефератів та список літератури за даною темою. У заключній частині навчально-методичного комплексу наведений список літератури, котрий рекомендується до всього курсу проблем філософії та теорії права. Відмінність полягає у тому, що, як правило, наприкінці кожної теми наведені статті у періодичних наукових виданнях, вузькотематичні монографії, в той час як узагальнений список літератури у заключній частині навчально-методичного комплексу містить джерела, де читач зможе отримати інформацію з більшості тем з проблем філософії та теорії права.