
- •Федеральное агентство по образованию
- •Коллоквиум
- •Практикующие упражнения
- •Потребителей
- •Коллоквиум
- •Практикующие упражнения
- •Коллоквиум
- •Практикующие упражнения
- •Коллоквиум
- •Практикующие упражнения
- •Семинарское занятие №5 Тема: Семья и домашнее хозяйство
- •Коллоквиум
- •Коллоквиум
- •Практикующие упражнения
- •Семинарское занятие №7 Тема: Обработка информации и обучение
- •Коллоквиум
- •Практикующие упражнения
- •Расчетные задания
- •Семинарское занятие №8 Тема: Знание и отношение
- •Коллоквиум
- •Практикующие упражнения
- •Расчетные задания
- •Семинарское занятие №9 Тема: Ресурсы потребителей
- •Коллоквиум
- •Практикующее упражнение
- •Коллоквиум
- •Коллоквиум
- •Практикующие упражнения
- •Коллоквиум
- •Практикующие упражнения
- •Семинарское занятие №13 Тема: Оценка вариантов перед покупкой
- •Коллоквиум
- •Практикующие упражнения
- •Семинарское занятие №14 Тема: Оценка вариантов перед покупкой
- •Коллоквиум
- •Практикующие упражнения
- •Семинарское занятие №15 Тема: Процессы после покупки
- •Коллоквиум
- •Практикующие упражнения
- •Коллоквиум
- •Практикующие упражнения
Коллоквиум
Коллоквиум состоит из двух заданий.
Первое задание представляет собой презентацию письменного отчета, выполненного по результатам группового исследовательского проекта в рамках самостоятельной работы. Для презентации предлагается общая тема «Влияние ситуации покупки на поведение потребителей» на примере различных форм розничной торговли г. Красноярска.
Методические указания Групповой исследовательский проект и презентация выполняются рабочими группами, созданными из 4-5 студентов. Для участия в презентации готовится доклад и электронная форма презентации в виде слайдов.
Второе задание представляет собой обсуждение проблем по теме и ответы на вопросы.
Вопросы для обсуждения
Какова сущность ситуационного влияния, и каково его значение для маркетинга?
В чем заключается сущность коммуникационной ситуации, и каково ее влияние на эффективность маркетинговых обращений?
Какова сущность ситуации покупки и в чем ее важность для маркетинга?
Каким образом построение информационной среды влияет на решение о покупке?
Каким образом формирование розничной среды оказывает влияние на процесс принятия решения о покупке?
Какое значение для маркетинговой деятельности компании имеет понимание ситуации использования товара?
Почему ситуация использования товара нередко становится важной составляющей позиционирования товара?
Может ли ситуация использования товара оказать влияние на увеличение его продаж?
Почему исследование и формирование знания потребителя являются важнейшими маркетинговыми задачами?
Почему успешная деятельность компании на рынке предполагает не только понимание логики процесса принятия решения о покупке, но и анализ ситуационного влияния на поведение потребителей?
Методические указания
Для обсуждения проблем могут быть созданы рабочие группы, либо ответы могут быть индивидуальными.
Практикующие упражнения
Задание №1. Задание заключается в иллюстрации влияния факторов ситуации коммуникации на принятие решения потребителями о покупке.
Покажите влияние факторов ситуации коммуникации на примере таких товаров как автомобиль, мебель, загородный дом, холодильник, телевизор, деловая одежда, повседневная одежда, ноутбук, сотовый телефон, услуги образования, специализированные журналы, наручные часы, косметический карандаш, легкие закуски.
Полученную информацию необходимо поместить в таблицу 6.1.
Таблица 6.1 Влияние факторов ситуации коммуникации на принятие решения потребителями о покупке
Товары |
Физическое окружение |
Социальное окружение |
Время |
Цель |
Предшествующее состояние |
Автомобиль |
|
|
|
|
|
Мебель |
|
|
|
|
|
Загородный дом |
|
|
|
|
|
Холодильник |
|
|
|
|
|
Телевизор |
|
|
|
|
|
Деловая одежда |
|
|
|
|
|
Повседневная одежда |
|
|
|
|
|
Ноутбук |
|
|
|
|
|
Сотовый телефон |
|
|
|
|
|
Услуги образования |
|
|
|
|
|
Специализированные журналы |
|
|
|
|
|
Наручные часы |
|
|
|
|
|
Косметический карандаш |
|
|
|
|
|
Легкие закуски |
|
|
|
|
|
Методические указания Задание выполняется индивидуально и в письменной форме сдается преподавателю.
Задание №2. Задание заключается в иллюстрации влияния факторов ситуации использования товаров на принятие решения потребителями.
Покажите влияние факторов ситуации использования на примере таких товаров как автомобиль, мебель, загородный дом, холодильник, телевизор, деловая одежда, повседневная одежда, ноутбук, сотовый телефон, услуги образования, специализированные журналы, наручные часы, косметический карандаш, легкие закуски.
Полученную информацию необходимо поместить в таблицу 6.2.
Таблица 6.2 Влияние факторов ситуации использования на принятие решения потребителями
Товары |
Физическое окружение |
Социальное окружение |
Время |
Цель |
Предшествующее состояние |
Автомобиль |
|
|
|
|
|
Мебель |
|
|
|
|
|
Загородный дом |
|
|
|
|
|
Холодильник |
|
|
|
|
|
Телевизор |
|
|
|
|
|
Деловая одежда |
|
|
|
|
|
Повседневная одежда |
|
|
|
|
|
Ноутбук |
|
|
|
|
|
Сотовый телефон |
|
|
|
|
|
Услуги образования |
|
|
|
|
|
Специализированные журналы |
|
|
|
|
|
Наручные часы |
|
|
|
|
|
Косметический карандаш |
|
|
|
|
|
Легкие закуски |
|
|
|
|
|
Методические указания Задание выполняется индивидуально и в письменной форме сдается преподавателю.
Задание №3. Задание заключается в иллюстрации ситуационного влияния на этапы процесса принятия решения потребителями.
Покажите влияние ситуационных факторов на этапы процесса принятия решения потребителями о покупке на примере таких товаров как автомобиль, сотовый телефон, ноутбук, мебель, загородный дом, услуги образования, деловая одежда, повседневная одежда, специализированные журналы, наручные часы, холодильники, телевизоры.
Полученную информацию необходимо поместить в таблицу 6.3.
Таблица 6.3 Влияние ситуационных факторов на этапы процесса принятия решения потребителями о покупке
Этапы процесса принятия решения о покупке |
Физическое окружение |
Социальное окружение |
Время |
Цель |
Предшествующее состояние |
Осознание потребности |
|
|
|
|
|
Информационный поиск |
|
|
|
|
|
Предпокупочная оценка вариантов |
|
|
|
|
|
Покупка |
|
|
|
|
|
Процессы после покупки |
|
|
|
|
|
Методические указания Задание выполняется индивидуально и в письменной форме сдается преподавателю.
Список литературы для подготовки к семинарскому занятию
Алешина, И.В. Поведение потребителей: учебник/ И.В. Алешина. – М.: Экономистъ, 2006.
Васильев, Г.А. Поведение потребителей: учебное пособие / Г.А. Васильев. – М.: Вузовский учебник, 2005.
Ламбен, Ж.-Ж. Менеджмент, ориентированный на рынок/Ж.-Ж. Ламбен: пер. с англ. – СПб.: Питер, 2005.
Соломон, М.Р. Поведение потребителя. Искусство и наука побеждать на рынке/ М.Р. Соломон: пер. с англ.– СПб.: ООО «ДиаСофтЮП», 2003.
Энджел, Дж. Ф. Поведение потребителей. 10-е изд. / Дж. Ф. Энджел, Р.Д. Блэкуэлл, П.У. Миниард: пер. с англ. - СПб.: Питер Ком, 2007.
МОДУЛЬ 3. ФАКТОРЫ ВНУТРЕННЕГО ВЛИЯНИЯ НА ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ