Задания для самостоятельной работы

1. Выписать в словарь основные понятия темы: социальная среда, психическое развитие, предпосылки психического развития, условия психического развития, рост, созревание, движущие силы психического развития, закономерности психического развития, низшие психические функции, высшие психические функции деятельность, ведущая деятельность, признаки ведущей деятельности, общение, воспитание, обучение, «зона ближайшего развития», уровень актуального и потенциального развития.

2. Сделать конспект по статье: Запорожец А.В. Условия и движущие причины психического развития ребенка// Хрестоматия по возрастной психологии./ Сост. Л.М.Семенюк.-М.,1994.-с.23-26. или Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия / Сост. И.В.Дубровина, А.В.Прихожан, В.В.Зацепин. - М., 2001. - С. 32-36.

3. Сделать конспект по статье: Клягин Н.В. Природа развития // Мир психологии . – 2012 – № 2. – С. 171 – 185.

4. Подготовить доклад: Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. - М., 1998. - С.205-222.

1. Основная литература

1. Батюта, М.Б. Возрастная психология : учебное пособие / М.Б. Батюта, Т.Н. Князева. - М. : Логос, 2011. - 306 с. - http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=119428

2. Корецкая, И.А. Психология развития и возрастная психология. Учебн : практическое пособие [Электронный ресурс] / И.А. Корецкая. - М. : Евразийский открытый институт, 2011. - 119 с. - http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=90709

3. Лях, Т.И. Психология. Учебное пособие. Выпуск 2. Возрастная психология [Электронный ресурс] / Т.И. Лях, М.В. Лях. - Тула : ТГПУ им. Л. Н. Толстого, 2010. - 171 с. - http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=230709

4. Урунтаева Г. А. Детская практическая психология : учебник для студ. учреждений высш. образования, обуч. по направл. подгот. "Пед. образование" / Урунтаева Г. А. - М. : Академия, 2015. - 256 с.

5. Урунтаева Г. А. Детская психология : учебник для студ. вузов, обуч. по направл. "Пед. образование" / Урунтаева Г. А. - 2-е изд., испр. - М. : Академия, 2014. - 336 с.

6. Чурекова, Т.М. Возрастная психология : учебное пособие [Электронный ресурс] / Т.М. Чурекова, Д.Ф. Ахмерова, Ю.Ю. Моисеенко. - Кемерово : Кемеровский государственный университет, 2011. - 100 с. - http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=232333

Дополнительная литература

1. Айсмонтас Б.Б. Общая психология: Схемы. - М.,2003.

2. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. - М., 2003.

3. Коссов, Б.Б. Психология личности (теория, диагностика и развитие). Учебное пособие для высших учебных заведений [Электронный ресурс] / Б.Б. Коссов. - М. : Академический проект, 2003. - 303 с. - http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=235185

Практическое занятие 3.

Тема: Проблема возраста и возрастной периодизации

Вопросы для обсуждения

1. Проблема стадиальности и непрерывности развития в трудах отечественных и зарубежных психологов.

2. Понятие возраста. Виды возраста, их взаимосвязь.

3. Структура возраста и механизм возрастных переходов (по Л.С. Выготскому).

4. Динамика развития. Стабильные и критические периоды. Возрастные кризисы.

Задания для самостоятельной работы

1. Выписать в словарь основные понятия темы: психологический возраст, биологический возраст, календарный возраст, фаза (стадия) психического развития, социальная ситуация развития, возрастные новообразования, сензитивный период, кризис развития.

2. Составить конспекты: Выготский Л.С. Проблема возраста. //Собр. соч. в 6 т. - М., 1984. - Т.4, с.244-269 (выписки);

3. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. - СПб, 1997. - С.3-27 (выписки);

4. Ермолаева М.В. К проблеме периодизации развития личности на протяжении жизни. // Мир психологии . – 2012. - № 2. – С. 119.- 128.

5. Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте// Хрестоматия по возрастной психологии./ Сост. Л.С.Семенюк.-М.,1994.-с.169-176(конспект).

4. Фельдштейн Д.И. Закономерности поуровнего развития личности в онтогенезе // Там же.- С.176-190(краткие выписки).