- •Київський національний університет
- •Контроль знань і розподіл балів, які отримують студенти.
- •Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Функціональні інститути у банківській діяльності (11 год.)
- •Тема 2. Забезпечення виконання банківських зобов’язань (11 год.)
- •Тема 3. Поняття, система і підстави виникнення довірчих відносин(24 год.)
- •Тема 4. Правове регулювання довірчих відносин в Україні (22 год.)
- •Тема 8. Неюрисдикційна форма захисту цивільних прав (16 год.)
- •Тема 13. Робота юриста (адвоката) з клієнтом (13 год.)
- •Тема 14. Ведення договірної роботи (12 год.)
- •Тема 15. Ведення претензійної та позовної роботи (11 год.)
- •Тема 16. Організація юридичного офісу (12 год.)
- •Структура навчальної дисципліни тематичний план лекцій і семінарських занять
- •Змістовий модуль 1 договори в банківській діяльності / правове регулювання довірчих відносин
- •Тема 1. Функціональні інститути у банківській діяльності (11 год.)
- •Лекція 1. Інститут банківської інформації та забезпечення банківської таємниці. Інститут банківського рахунку в сучасній банківський діяльності.
- •Тема 2. Забезпечення виконання банківських зобов’язань (11 год.)
- •Тема 3. Поняття, система і підстави виникнення довірчих відносин(24 год.)1 Лекція 4. Поняття та правова природа довірчих відносин
- •Лекція 5. Довірча власність (траст) в англосаксонському праві
- •Лекція 6. Довірчі відносини у країнах континентальної системи права
- •Тема 4. Правове регулювання довірчих відносин в Україні (22 год.) Лекція 7. Довірче управління майном
- •Лекція 8. Окремі види фідуціарних договорів в цивільному праві України
- •Завдання модульної контрольної роботи
- •Змістовий модуль 2 захист цивільних прав та інтересів
- •Тема 5. Поняття та характеристика інституту захисту цивільних прав та інтересів. –(14 год.)
- •Лекція 9. Поняття та характеристика інституту захисту цивільних прав та інтересів.
- •Тема 6. Суб’єктивне цивільне право на захист (10 год.)
- •Тема 7. Юрисдикційна форма захисту цивільних прав(20 год.)
- •Тема 8. Неюрисдикційна форма захисту цивільних прав(16 год.) Лекція 12. Неюрисдикційна форма захисту або самозахист цивільних прав та інтересів
- •Тема 9. Особливості захисту окремих видів цивільних прав та інтересів (10 год.) Лекція 13. Особливості захисту окремих видів цивільних прав та інтересів.
- •Тема 10. Особливості захисту цивільних прав та інтересів окремих категорій суб’єктів(10 год.) Лекція 14. Особливості захисту цивільних прав та інтересів окремих категорій суб’єктів
- •Тема 11. Особливості здійснення права на захист(10 год.) Лекція 15. Окремі проблеми захисту цивільних прав та інтересів у судах України
- •Завдання модульної контрольної роботи
- •Змістовий модуль 3 основи правового консалтингу
- •Тема 12. Початок юридичної діяльності (10 год.)
- •4. Зейкан я.П. Адвокат: навички професії. Практичний посібник (2-ге вид.). – к.: Видавництво кнт, 2008.
- •Тема 13. Робота юриста (адвоката) з клієнтом (13 год.)
- •3. Зейкан я.П. Адвокат: навички професії. Практичний посібник (2-ге вид.). – к.: Видавництво кнт, 2008.
- •4. Ивакина н.И. Профессональная речь юриста. Учебное пособие. – м.: Издательство бек, 1997 г.
- •3. Зейкан я.П. Адвокат: навички професії. Практичний посібник (2-ге вид.). – к.: Видавництво кнт, 2008.
- •4. Ивакина н.И. Профессональная речь юриста. Учебное пособие. – м.: Издательство бек, 1997 г.
- •Тема 14. Ведення договірної роботи (12 год.)
- •Тема 15. Ведення претензійної та позовної роботи (11 год.)
- •4. Зейкан я.П. Адвокат: навички професії. Практичний посібник (2-ге вид.). – к.: Видавництво кнт, 2008.
- •5. Ивакина н.И. Профессональная речь юриста. Учебное пособие. – м.: Издательство бек, 1997 г.
- •4. Зейкан я.П. Адвокат: навички професії. Практичний посібник (2-ге вид.). – к.: Видавництво кнт, 2008.
- •5. Ивакина н.И. Профессональная речь юриста. Учебное пособие. – м.: Издательство бек, 1997 г.
- •Тема 16. Організація юридичного офісу (12 год.)
- •Завдання модульної контрольної роботи
- •Рекомендована література:
- •Нормативні акти
- •Спеціальна література
- •Зейкан я.П. Адвокат: навички професії. Практичний посібник (2-ге вид.). – к.: Видавництво кнт, 2008.
- •Ивакина н.И. Профессональная речь юриста. Учебное пособие. – м.: Издательство бек, 1997 г.
- •Питання на залік
Контроль знань і розподіл балів, які отримують студенти.
Контроль здійснюється за модульно-рейтинговою системою.
У змістовий модуль 1 (ЗМ1) входять теми 1 - 4, у змістовий модуль 2 (ЗМ2) – теми 5 – 11, у змістовий модуль 3 (ЗМ3) – теми 12 - 16. Обов’язковим для заліку є наявність оцінок поточного контролю напередодні заліка.
Оцінювання за формами контролю: (як приклад)
|
|
ЗМ1 |
ЗМ2 |
ЗМ3 | |||
|
Min. – _ балів |
Max. – __ бали |
Min. – __ бали |
Max. – __ балів |
Min. – __ балів |
Max. – __ бали | |
|
Усна відповідь |
1 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
|
Доповнення доповіді |
1 |
3 |
1 |
3 |
1 |
3 |
|
Вирішення задачі |
1 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
|
Експрес-опитування |
1 |
3 |
1 |
3 |
1 |
3 |
|
Колоквіум |
1 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
|
Самостійна робота |
1 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
|
Есе |
1 |
3 |
1 |
3 |
1 |
3 |
|
Тестування |
1 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
|
Реферат |
1 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
|
Участь у дискусії |
1 |
3 |
1 |
3 |
1 |
3 |
|
Модульна контрольна робота 1 |
1 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
|
Модульна контрольна робота 2 |
1 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
|
Модульна контрольна робота 3 |
1 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
|
„3” – мінімальна/максимальна оцінку, яку може отримати студент. 1 – мінімальна/максимальна залікова кількість робіт чи завдань. | ||||||
Для студентів, які набрали сумарно меншу кількість балів ніж критично-розрахунковий мінімум – 1 бал, для одержання заліку обов’язково отримати від лектора дозвіл на можливість здачі пройденого матеріалу для отримання необхідної кількості балів з поточного контролю шляхом виконання спеціальних тестів/контрольної роботи підвищеної складності, за виконання яких можна набрати до 40 балів.
Під час викладання матеріалу лекцій лектор може здійснювати контрольні опитування студентів. Максимальна оцінка, яку студент може отримати за ці опитування складає 20 балів, які є складовими КПМ.
У випадку відсутності студента з поважних причин відпрацювання та перездачі МКР здійснюються у відповідності до „Положення про порядок оцінювання знань студентів при кредитно-модульній системі організації навчального процесу” від 1 жовтня 2010 року.
При простому розрахунку отримаємо:
|
|
Змістовий модуль1 |
Змістовий модуль2 |
Змістовий модуль3 |
залік |
Підсумкова оцінка |
|
Мінімум |
1 |
1 |
1 |
1 |
3 |
|
Максимум |
20 |
10 |
10 |
60 |
100 |
При цьому, кількість балів:
1-34 відповідає оцінці «незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням дисципліни;
35-59 відповідає оцінці «незадовільно» з можливістю повторного складання;
60-64 відповідає оцінці «задовільно» («достатньо»);
65-74 відповідає оцінці «задовільно»;
75 - 84 відповідає оцінці «добре»;
85 - 89 відповідає оцінці «добре» («дуже добре»);
90 - 100 відповідає оцінці «відмінно».
Шкала відповідності
|
За 100 – бальною шкалою |
За національною шкалою | |
|
90 – 100 |
5 |
відмінно |
|
85 – 89 |
4 |
добре |
|
75 – 84 | ||
|
65 – 74 |
3 |
задовільно |
|
60 – 64 | ||
|
35 – 59 |
2 |
не задовільно |
|
1 – 34 |
|
|