- •Министерство образования и науки
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4. Структура и содержание дисциплины.
- •Содержание разделов курса.
- •Лабораторный практикум.
- •Методические указания и вопросы по курсу.
- •Тема 1. Земная кора и недра как объект правовых отношений недропользования.
- •Тема 2. Виды пользования недр, охрана и рациональное использование.
- •Тема 3. Правовые отношения недропользования, их основные понятия и определения.
- •Тема 4. Государственное регулирование отношений недропользования.
- •Тема 5. Основные права и обязанности недропользователя в их единстве и противоположности.
- •Контрольные вопросы (вопросы для самопроверки):
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. Основная:
- •Дополнительная:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •Зав. Кафедрой «гиг» __________________________________________ Мазин. В.В.
Министерство образования и науки
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Московский государственный машиностроительный университет (МАМИ)
УТВЕРЖДАЮ
Директор ИЭ и ХМ
_______________/С.В. Белуков/
«____» ______________ 201__г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Правовые основы недропользования»
Направление подготовки
130101.65 – «Прикладная геология»
Специализации подготовки
«Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений
твердых полезных ископаемых»;
«Геология нефти и газа»;
«Гидрогеология и инженерная геология»
Квалификация выпускника
специалист
Форма обучения
заочная
Москва, 2014
1. Цели освоения дисциплины.
Цель дисциплины - овладение правовыми знаниями в области изучения и использования недр; повышение у студентов уровня знаний по правовым основам недропользования, а также правам и обязанностям лиц или организаций к изучению и использованию недр на основе их лицензирования.
2.Место дисциплины в структуре ООП специалитета
Данный курс входит в состав базовой части дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла специализаций: «Геологическая съемка, поиски и разведка твердых месторождений полезных ископаемых» для подготовки специалистов горных инженеров по специальности «Прикладная геология»; «Геология нефти и газа», «Гидрогеология и инженерная геология». Он изучается студентами в течение II курса в составе базовой части естественнонаучного цикла, после изучения курсов экологии, правоведения, экономики, общей геологии, основ учения о полезных ископаемых.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
Место дисциплины в ООП: входит в базовую часть цикла гуманитарных, социальных и экономических дисциплин и изучается на 3 семестре после дисциплины «Правоведение».
Перед этим студент должен также освоить дисциплины базовых частей гуманитарного, социального и экономического цикла.
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные компетенции:
способность:
обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути ее достижения (ОК-1);
- логически аргументировано строить устную и письменную речь (ОК-3);
- быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-4);
- проявлять инициативу, находить организационно-управленческие решения и нести за них ответственность (ОК-6);
- использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-7);
- стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, иметь высокую мотивацию к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
- осознавать ценность российской культуры, ее мест во всемирной культуре, уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям (ОК-17)
Общепрофессиональные
компетенции:
способность:
самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения в области недропользования (ПК- 2);
работать в качестве руководителя подразделения, лидера группы сотрудников, формировать цели команды, принимать решения в ситуациях риска, учитывая цену ошибки при разведке и разработке месторождений с позиции правовых отношений, вести обучение и оказывать помощь сотрудникам (ПК- 3) по этим вопросам;
организовать свой труд, самостоятельно оценивать результаты своей деятельности, владеть навыками самостоятельной работы, в том числе в сфере проведения научных исследований (ПК-4);
- демонстрировать понимание значимости своей будущей специальности, стремление к ответственному отношению к своей трудовой деятельности (ПК-5);
- понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в процессе геологоразведочных работ при нарушениях узаконенных правил недропользования (ПК-7);
в производственно-технологической деятельности способность:
- использовать знания законов и подзаконных актов, регулирующих рациональное недропользования при выполнении производственных и технологических исследований в соответствии со специализацией (ПК-10);
- осуществлять контроль качества всех видов работ на разных стадиях изучения конкретных объектов с позиции правовых норм (ПК-15);
в проектной деятельности способность:
использовать знания законов и подзаконных актов по правовым вопросам эффективного недропользования (ПК-19);
в научно-исследовательской деятельности способность:
изучать, критически оценивать научную и научно-техническую информацию отечественного и зарубежного опыта по правовым вопросам эффективного недропользования (ПК-23);
- подготавливать данные для составления отчетов и научных публикаций (ПК-25);
в организационно-управленческой деятельности способность:
организовывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации и нормировании труда, готовность быть лидером (ПК-27);
- составлять правовую документацию реализации технологического процесса (ПК-28);
в профессионально - специализированной деятельности;
- самостоятельно составлять правовые документы (рекомендации) по недропользованию при поисках, разведке и эксплуатации месторождений твердых полезных ископаемых (ПСК-1.1);
- осуществлять правовое сопровождение работ в условиях разведки нефти и газа на разных стадиях поисково-разведочных работ (ПСК-3.6).
Для освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими знаниями и умениями:
Знать:
- основные правовые документы по рациональному изучению и использованию недр
Уметь:
- применять наиболее оптимальные предложения (рекомендации) по правовым документам в условиях изучения и использования недр.
Владеть:
- знаниями использования тех или иных правовых документов в различных условиях изучения и использования недр,
- навыками использования этих документов при изучении и эксплуатации недр.