Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ст.шпоры / ст.шпоры / Экология кр..docx
Скачиваний:
74
Добавлен:
07.03.2016
Размер:
73.49 Кб
Скачать

1.Содержание экологии как науки и учебной дисциплины.

«Экология» - Геккель, 1866г. для обозначения биолог.науки, изуч.взаимоотн. животных с органической и неорганической средами. Нет чёткого определения экологии. Идут споры - её рассм-ть как единую науку или же экология раст-й и экология жив-х – самост-ые дисциплины. Почти одновр. появляются руководства по экологии, написанные с принципиально разных позиций. В экология – соврем.естеств. история, во –учение о структуре природы, в кот.конкр. виды рассматриваются как средства трансформации вещ-ва и энергии в биосистемах, в –учение о популяции и т.д. На соврем.этапе развития экол-ких представлений – Э. –наука, исследующаязакономерности жизнедеят-тиорг-мов (в любых её проявлениях, на всех уровнях интеграции) в их естеств. среде обитания с учётом изменений, вносимых в среду деят-тью человека. Все исследования, изуч-щие жизнь жив.ираст. в естеств. условиях, относятся к экологическим.В посл. время экологи пришли к обобщению - условия среды осваиваются организмами напопуляционно-биоценотическом уровне, а не отд. особями вида. Конечная цель экол. исследований - выяснение путей, с пом. кот.вид сохр-ся в пост. меняющихся условиях среды. Отсюда - предмет исследования Э. - биологические макросистемы (популяции, биоценозы, экосистемы) и их динамика во времени и пространстве.

2.Задачи экологии.

Наука, изуч-щаявзаимоотнош.орг-мов м\усобой и с окруж-ей их прир. средой, а также структуру и орг-цию биолог-х систем разл. уровня (популяции, биоценозы, экосистемы).

Объекты изучения: 1) отдельные особи. 2) популяции и сообщества. 3) экосистемы. Каждая такая ступень характеризуется своими структурными и функциональными характеристиками. Центральный раздел экологии - изучение биологических макросистем (популяции, биоценозы, экосистемы) – гл.предм.Э. Отсюда и вытекает гл. задача:изучение динамики популяций, учение о биогеоценозах и их системах. Структура биоценозов, на уровне формирования которых происходит освоение среды, способствует наиболее экономичному и полному использованию жизн. ресурсов. Поэтому гл. теор. и практ. задача Э. - вскрыть законы этих процессов и научиться управлять ими в условиях неизбежной индустриализации и урбанизации нашей планеты.

3.Среды жизни. Роль сред в разнообразии жизни на земле, в биологическом прогрессе.

То, что окружает организм и влияет (прямо или косвенно) на его жизнедеятельность (состояние, развитие, выживание и размножение), есть«среда обитания». Это природные тела и явления, с которыми организм находится в прямых или косвенных взаимоотношениях.

Если происхождение прир.явл. не связано с жизнед-стью ныне живущих орг-мов, то мы имеем дело со средой абиотической, т.е. неживой (состав атмосферн. воздуха, состав горных пород). А когда силы и явления природы обязаны своим происхождением жизнед-стиорг-мов – биотическая среда- живая среда обитания. Они не существуют раздельно, независимо.

Сущ-т 4 среды обитания:водная,наземно-воздушная,почвенная и сами живые существа.

1-Водная: эволюционно первичная среда. Жизнедеятельность подавляющего большинства орг-мов невозможна без воды. Внутр. среда орг-мапо-прежнему сохраняет черты той среды, в кот.происх. эволюция 1х орг-мов.Вода входит в состав всех эл-тов биосферы. Сов-сть всей воды на планете –гидросфера (поддержка относительно неизм. климата). Без воды жизнь невозможна.

2-Наземно-воздушная: здесь на границе 2ух земных оболочек обитает подавляющее большинство растений и животных. Специфику их местообитаний опред. рельеф мест-ти, хар-р грунта и атмосф. явления.Осн. особ-ти: большая амплитуда изменения эколог.факторов, неоднородность среды, действие сил земного тяготения, низкая плотность воздуха. Часто на жизнед-стьорг-мов большую роль оказ. местные элементы среды (рельеф, экспозиция, раст-сть), кот.принц. изменяют на конкр. участке режим темп-ры, влажности, света, движения воздуха и т.п. – это микроклимат. Жизнь на суше во многом зависит также и от состояния воздуха. Естественная смесь газов, сложившаяся в ходе эволюции Земли, - это и есть воздух, кот.мы дышим. Атмосфера предохраняет Землю от метеоритной бомбардировки – это как защитный экран: благодаря кислороду сущ-ет жизнь, благодаря озоновому слою в высших слоях атмосферы отфильтровывается вредный компонент солн. излучения - ультрафиолетовые лучи, прямое влияние которых губительно для всего живого.

3-Почва - это рыхлый поверхностный слой земной коры, кот.образовался в проц. выветривания, деят-сти жив.орг-мов, разложения органич. остатков и перемешивания получ. вещ-в.Роль: важный участник всех природных круговоротов и основа для производства биомассы. Это та часть земной поверхности, кот.не удастся увеличить. Занимает промежут. положение м\у атмосферой и гидросферой.

4-Живые организмы как среда обитания. Организм - среда обитания - для паразитов и симбионтов. Н-р, чел.орг-змявл. средой обитания для огр. числа разл. симбионтов (прежде всего, нормальной микрофлоры кишечника) и паразитов (разн.плоск. и круг.червей, простейших).Паразит -использует др. организм (хозяина) в кач-ве источника пищи и среды обитания. Эпифитизм – растения испо. др. раст. (стволы и ветви) в кач-ве среды обитания, но питаются из окр среды (орхидеи).

В.4 Факторы среды. Взаимодействие организмов с факторами среды. Комплекс окружающих условий, влияющих на жизнеде­ятельность организмов, складывается из азнообразных эле­ментов - факторов среды. Под факторами среды понимают экологические факторы, т.е. воздействие условий среды, на которые живое реагирует приспособительными реакциями. Экологический фактор - это воздействие любого элемента природной среды, оказывающего прямое или косвенное влия­ние на живые организмы хотя бы на протяжении одной из фаз их развития. Все многообразие экологических факторов делится на две большие группы: абиотические и биотические факторы.

5.Учение о популяции – одновид.биолог.системе.Популяция–совокупность осо бей одного вида,длительно занимающих опр.ареал,свободно скрещивающихся м-ду собой и относительно изолированных от других особей вида.Предсавляет собой элементарную еденицу,на уровне к-й идет процесс микроэвлюции. Популяции св-на опр.возр-я стр-ра–соотношение особей разного возр.Этахар-ка явл.одной из важнейших,влияющих на рождаемость и смертность. В популяции можно выделить 3 экологические возр.гр:*пререпродуктивную (допроизводящую), *репродуктивную и *пострепродуктивную(послепроизводящую).У современного чел.на каждую возр.гр.приходится примерно треть жизни//Осн.закономерность, позволяющая исследовать генетическую стр-ру больших популяций,была установлена в 1908г. Независимо друг от друга английским математиком Г.Харди и немецким врачом В.Вайнбергом.Закон Харди–Вайнберга:в идеальной популяции соотношение частот генов и генотипов-величина постоянная из поколения в поколение.Признаки идеальной популяции:численность популяции велика,существуетпанмиксия (нет ограничений к свободному выбору партнера),отсутствуют мутации по данному признаку,не действует естественный отбор,отсутствуют приток и отток генов//1 положение закона Х-Вгласит:сумма частот генов одного аллеля в данной популяции есть величина постоянная: p+q=1,где р – число доминантных генов аллеля А,q – число рецессивных генов аллеля а. обе величины обычно принято выражать в долях единицы, реже –в процентах.;2 положение закона Х-В:сумма частот генотипов по одному аллелю в данной популяции равна единице.Формула для вычисления частот генотипов имеет вид:p2+2pq+q2=1,где р2-число гомозиготных особей по данному гену(генотип АА),2pq-число гетерозигот (генотипАа),q2-число гомозиготных особей по рецессивному гену(генотип аа)//Вывод этой формулы:в равновесной популяции женские и мужские особи дают одинаковое число гамет как с геном А,так и с геном а,которое может быть записано как p+q. Путем перемножения числа женских гамет( p+q) на число мужских гамет ( p+q)определяется число генотипов(p+q)(p+q)=p2+2pq+q2//3 положение закона:в равновесной популяции частоты генов и частоты генотипов сохраняются в ряду поколений//Идеальная популяция не эволюционирует,онастабильна,и изменения соотношения частот генов и генотипов не происходит.Таких популяций в природе не существует,так как действуют факторы,нарушающие равновесие генов:мутационныйпроцесс,естест венный отбор,дрейфгенов,миграция,популяционныеволны,изоляция.

6.Популяционные стр-ры и их адаптативноезнач.Термин «популяция» был заимствован из демографии, где он обозначал народ, население (от лат. populus). Под популя¬цией понимается любая совокупность особей одного вида, проживающая длительное время на определенной террито¬рии, свободно скрещивающаяся друг с другом и дающая плодовитое потомство.Таким образом, можно сказать, что популяция - это часть вида (состоит из особей одного вида), занимающая относительно однородное пространство и способная к саморе-гулированию и поддержанию определенной численности. Каждый вид в пределах занимаемой территории, таким обра¬зом, распадается на популяции, т.е. состоит из одной или не¬скольких, и популяция, таким образом, - это форма существо¬вания вида, его наименьшая эволюционирующая единица.Любая популяция характеризуется показателями, прису¬щими только им, имеет определенную организацию и струк¬туру. Такие признаки могут выражаться статистическими функциями, т.е. популяцию и ее свойства можно описать с ис¬пользованием математического аппарата. Таковы, например, структура, плотность, численность, рождаемость, смертность. Некоторые характеристики популяций взаимосвязаны: смерт¬ность определяет структуру, рождаемость - плотность и т.д.Следует подчеркнуть, что между отдельным организмом и популяцией организмов существует принципиальная разни¬ ца. Как капля воды не отражает свойства реки, озера, океана, так и организм, взятый в отдельности, не может характеризо¬вать всю популяцию в целом.Единственным носителем признаков популяции явля¬ется группа особей, но не отдельные особи в этой группе. Отдельный организм в популяции рождается, живет, умирает, но экологов это интересует только как возможность посредс¬твом исследования поведения отдельного индивидуума по¬знать свойства группы в целом. Особые свойства, присущие популяции, отражают состояние ее как группы организмов в целом, а не отдельных особей, т.е. свойство популяции как группы организмов не есть механическая сумма свойств каж¬дой слагающей ее особи.Популяции присущи как пространственные (статиче¬ские),так и временные (динамические) хар-ки.К пространственным хар-ам относятся общая чис-ленность, плотность, пространственное распределение (дис¬персия),а также различные хар-ки популяционной структуры - возрастной (соотношение количества особей раз¬личного возраста), половой (соотношение полов).Они хар-ют состояние популяции в какой-то опр.момент времени t. Из временных (динамических) характеристик отметим рождаемость, смертность, скорость роста, кривую роста. Данные показатели характеризуют процессы, протека¬ющие в популяции за некоторый промежуток времени. Кроме этого, для популяции характерно наличие сложных взаимоотношений с окружающей ее средой.1.Под пространственной понимают особенности и характер размещения особей популяции в ппостранстве.А)численность-общее количество особей в ней.Б)плотность-кол-во особей вида на единице площади.

-средняя плотность-кол-во особей на единице всего пространства-экологичес кая плотность-кол-во особей на единице обитаемого пространства2.половая-соотношение особей разного пола3.возрастная-отражает возрастные пирамиды. Выделяют 3возрастные группы:-пререпродуктивную-репродуктив ную-пострепродуктивную.4.временная (динамическая)-отражает временные процессы, протекающие с определённой скоротью.-рождаемость-число особей рождённых в популяции за некоторый промежуток времени.-смертность- обрат ное рождаемости.