Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Социология. Учебно-методическое пособие.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
06.03.2016
Размер:
340.48 Кб
Скачать

Учебная программа курса

Раздел I. Теоретическая социология

Тема 1. Социология: научный статус, объект и предмет, структура и функции

Социология как наука об обществе. Разграничение объекта и предмета социологии. Основные направления: антропоцентристское, социоцентристское, интегративное.

Различные подходы к структуре социологии. Основы структурирования социологического знания. Фундаментальная и прикладная социология, их специфика и взаимосвязь.

Основные сферы социологического знания: экономическая социология, социология социальных процессов, политическая социология, социология духовной жизни, социология управления.

Функции социологии: познавательная, прикладная, прогностическая, идеологическая. Базовые категории социологии.

Место социологии в системе общественных наук.

Тема 2. История становления и развития социологии

Теоретические и социальные предпосылки возникновения социологии: политические, экономические, гносеологические. Этапы развития социологической мысли: донаучный, классический, современный.

Донаучный период. Различные памятники Древнего мира, которые отражают социальную жизнь ранних цивилизаций. Социологические обобщения Античности. Изыскания в сфере обществознания Средневековья и Возрождения. Труды деятелей эпохи Просвещения, приближающиеся к анализу общества как системы. Поиски справедливости представителями утопического социализма.

Классический период в развитии социологической мысли. Социологические воззрения О. Конта. «Социальный дарвинизм» Г. Спенсера. Психологическая социология (Г. Лебон, Г. Тард, Ф. Теннис, Дж. С. Милль). Материалистическое понимание исторического процесса К. Марксом.

Оценка общественного развития через анализ социальных фактов Э. Дюркгеймом. Учение об идеальных типах М. Вебера.

Русская дореволюционная традиция в социологии. Характеристика основных направлений: географического, органического, психологического, марксистского. Социологическая школа М. Ковалевского. Концепция культурно-исторических типов Н. Данилевского.

Современный период. Дифференциация социологического знания, его институализация, развитие эмпирической социологии, появление новых направлений и теорий общественного развития (Р. Мертон, Т. Парсонс, С. Коле, Р. Арон, У. Ростоу, Дж. Бергхем, З. Бжезинский, О. Тоффлер, Д. Белл и др.).

Отечественная социология (П. Сорокин, С.Г. Струмилин, А.К. Гастев, В.И. Тодорский, Е.О. Кабо, Б.А. Грушин, Т.И. Заславская, Л.Н. Коган, И.С. Кон, Ю.А. Левада, А.В. Харчев, В.А. Ядов и др.).

Тема 3. Общество как социальная система

Понятие «общество», его сущность и структура. Системные свойства общества: целостность, устойчивость, социальное взаимодействие, упорядоченность социальных связей, саморегулируемость.

Политическая, экономическая, социальная и социокультурная подсистемы общества. Принципы иерархичности в построении социальных структур.

Основные подходы к рассмотрению общества как социокультурной системы. Детерминистский подход (К. Маркс, Р. Арон, Д. Белл, Дж. Гелбрейт, З. Бжезинский). Функциональный подход (Г. Спенсер, Р. Мертон, Т. Парсонс).

Концепции эволюционного, революционного и культурно-исторического типов развития общества.

Социальные революции и реформы.

Формирование мировой системы. Мировая система и процессы глобализации. Место России в мировом сообществе.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]