- •Программа обучения по дисциплине для студента (силлабус) «Государственный земельный кадастр»
- •Цель и задачи дисциплины
- •Что вы будете знать и уметь
- •Содержание программы
- •Список основной и дополнительной литературы:
- •Краткое описание компонент
- •Описание задания на срс.
- •Политика выставления оценки
- •Политика выставления оценок для заочников.
- •1 Лекция
- •2 Лекция
- •3 Лекция
- •4 Лекция
- •5 Лекция
- •6 Лекция
- •7 Лекция
- •8 Лекция
- •9 Лекция
- •10 Лекция
- •11 Лекция
- •12 Лекция
- •13 Лекции
- •14 Лекция
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ТАРАЗСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.Х.Дулати
|
УТВЕРЖДАЮ
Председатель комитета по рабочим программам института послевузовского образования и повышения квалификации __________ _______________ Ф.И.О. « __ » _________ 20_ год |
Программа обучения по дисциплине для студента (силлабус) «Государственный земельный кадастр»
Кафедра: «Землеустройство»
2012/2013 учебный год, 2 семестр
Пререквизиты: Научные основы кадастра, Геодезия, Фотограмметрия
Постреквизиты: Кадастр застроенных территории, Организация землеустроительных работ, Участковое землеустройство
Специальность: 6М090300-Землеустройство,
Количество кредитов: 3 кредита
Ф.И.О. преподавателя: Абдукаримов А.Г.
Адрес: улица, корпус, аудитория кафедры ул.Сатваева 28. 6.2-209
Тараз 2012
Цель и задачи дисциплины
Рациональное использование земли является широкой комплексной проблемой, которая касается всех сторон организации сельскохозяйственного производства. Разработка этой проблемы требует тщательного изучения имеющихся земельных ресурсов. Обоснования системы показателей и методов объективного анализа фактического уровня использования земель и планирования его на перспективу, определения на этой основе общих направлений и разработки системы конкретных мероприятий, повышения плодородия почвы и улучшения использования земель применительно к местным природно-климатическим и экономическим условиям.
Что вы будете знать и уметь
При изучении данного курса студент будет знать и уметь решать проблемы сохранения и рационального использования земельных ресурсов в сельскохозяйственном производстве может быть решена при осуществлении широкого комплекса мероприятий, включающих социально-экономические, организационные, правовые и административные.
Содержание программы
|
№ недель |
Занятия (дата) |
Наименование темы занятий, литературы, промежуточной аттестации |
Литература |
|
1 |
1 занятие |
Вводная лекция. Ознакомление с курсом. Цель и задача дисциплины. |
[1], с. 3-8
[3], с. 6-22 |
|
2 занятие |
Теоретические основы государственного земельного кадастра | ||
|
2
|
1 занятие
|
Понятие об учете и земельном кадастре. Виды народнохозяйственного учета. |
[1] с. 8-25
|
|
2 занятие |
Государственный земельный кадастр, его содержание и порядок ведения. | ||
|
3 |
1 занятие |
Составные части государственного земельного кадастра. |
[1], с. 104-106 |
|
2 занятие |
Регистрация землепользований государственная земельно-кадастровая книга. | ||
|
4 |
1 занятие |
Объект земельного кадастра и его основные категории. |
[1], с. 62-68 [3], с. 69-74 |
|
2 занятие |
Единый государственный земельный фонд страны. Основные категории земель. | ||
|
5 |
1 занятие |
Классификация угодий при земельном кадастре. |
[1], с. 72-78 |
|
2 занятие |
Характеристика и отличительные особенности земельных угодий. Аттестация по тестам | ||
|
6 |
1 занятие |
Народнохозяйственное значение земельного кадастра. Виды и принципы земельного кадастра. |
[1], с. 26-38 |
|
2 занятие |
Виды земельно-кадастровых документов. | ||
|
7 |
1 занятие |
Землепользование – основная земельно-кадастровая единица. |
[1], 69-72 |
|
2 занятие |
.Предоставление земель в бессрочное и временное пользование. | ||
|
8 |
1 занятие |
Получение, обработка и анализ данных земельного кадастра. |
[1], с. 79-85 |
|
2 занятие |
Способы получения земельно-кадастровых данных. | ||
|
9 |
1 занятие |
Статистические методы получения, обработки и анализа данных земельного кадастра. |
[1], с. 85-89 |
|
2 занятие |
Основные формы, виды и способы статистического наблюдения. | ||
|
10 |
1 занятие |
Автоматизированная информационная система земельного кадастра |
[3], с. 168-179 |
|
2 занятие |
Формирование автоматизированной информационной системы земельного кадастра (АИС ЗК) | ||
|
11 |
1 занятие |
Учет количества и качества земель. |
[1], с.106-110 |
|
2 занятие |
Заполнение формы №22 и 22а | ||
|
12 |
1 занятие |
Оценка земель. Общие положения оценки земель. |
[1], с. 111-115 |
|
2 занятие |
Бонитировка почв. | ||
|
13 |
1 занятие |
Экономическая оценка земель. Понятие и задачи экономической оценки земель. |
[1], с. 120-126 |
|
2 занятие |
Показатели экономической оценки земель. Аттестация по тестовым вопросам. |
| |
|
14 |
1 занятие |
Кадастр природных ресурсов |
[1,] с. 16-26 |
|
2 занятие |
Содержание и порядок ведения государственного земельного кадастра | ||
|
15 |
1 занятие |
Обзорная лекция. |
[1] |
|
2 занятие |
Завершение СРС. Сдача СРС. |