Тема 2. Нормативное правовое регулирование педагогической деятельности нормами гражданского права

Методические указания по освоению темы

При изучении темы необходимо ознакомиться с нормами первой и второй части Гражданского кодекса Российской Федерации. В учебнике найти необходимую тему, изучить и кратко законспектировать в тетрадь. Дополнительная литература необходима для более широкого освещения темы. Также рекомендуется вопросы кратко изложить в тетрадь. Все задания выполнять в тетради для самостоятельных работ. Тетради предоставлять на проверку преподавателю по графику прохождения тем. Подготовить реферат по теме. Тему выбрать из списка, предлагаемого в методических указаниях для студентов.

Вопросы и задания для самоконтроля

Конспект: Понятие и основания возникновения гражданских правоотношений и отношений в сфере получения образования. Понятие субъектов образовательных правоотношения. Дееспособность физических лиц. Юридические лица как субъекты правоотношений. Организационно-правовые формы юридических лиц. Правопреемство и реорганизация юридических лиц. Прекращение деятельности юридических лиц.

Представительство и доверенность. Гражданско-правовые договоры. Договор об образовании. Содержание договора, условия, порядок заключения и расторжения. Общие положения об обязательствах. Основания возникновения обязательств. Основные виды обязательств. Исполнение обязательств. Обеспечение исполнения обязательств. Прекращение обязательств.

Задания:

1. Объясните следующие термины:

- правоотношение;- юридические факты;- правоспособность;- дееспособность; - деликтоспособность;

- правосубъектность; - эмансипация несовершеннолетнего; -правонарушение; - преступление;

- проступок; - юридическая ответственность.

2. Выполните тест:

С какого возраста по российскому законодательству наступает полная дееспособность субъектов права:

1. 14 лет;

2. 18 лет;

3. 16 лет;

4. с момента рождения.

Какие из перечисленных юридических фактов относятся к действиям:

1) достижение пенсионного возраста;

2) стихийное бедствие;

3) заключение брака;

4) принятие наследства.

Как называется закреплённая в законодательстве возможность субъекта своими действиями осуществлять права и исполнять обязанности:

1. дееспособность;

2. эмансипация;

3. правоспособность;

4. деликтоспособность.

Какие из ниже перечисленных общественных отношений являются правоотношениями?

1) покупка хлеба в булочной;

2) прогулка по парку;

3) поздравление товарища с днём рождения;

4) заказ билета на самолёт.

С какого момента начинается правосубъектность юридических лиц?

1) с момента образования;

2) с момента регистрации;

3) с момента утверждения совета директоров;

4) с момента принятия устава организации.

3. Укажите к каким видам правоотношений относятся перечисленные ниже ситуации:

- Толя Иванов подал заявление о приёме на работу;

- Петя купил билет на автобус;

- Ира перешла улицу в неположенном месте;

- Сергей совершил кражу телефона в школе;

- родители подарили сыну велосипед;

- Олег подал заявление в полицию об утере паспорта;

- преподаватель Петрова подала заявление о предоставлении ей очередного отпуска.

Основная литература

1. Кузибецкий, А.Н. Правовое обеспечение профессиональной деятельности в образовательном учреждении : учебник для студентов учреждений сред. проф. образования / А.Н. Кузибецкий, В.Ю. Розка, М.В. Николаева. - 2-е изд., перераб. и доп. [Текст] -М.: Издательский центр "Академия", 2012. - 272 с.

2. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учеб. пособие для бакалавров/ под ред. А.Я. Капустина. - 2-е изд., перераб. и доп. [Текст] -М.: Издательство Юрайт, 2013. - 382 с. - Серия: Бакалавр. Базовый курс.

3. Смоленский, М.Б. Правоведение: Учебник. / М.Б. Смоленский. - М.: РИОР: ИНФРА. [Текст] -М., 2014. - 430 с. (Высшее образование: Бакалавриат) Главы: 1,3,6,7,8,12,15.

4. Чаусская, О.А. Гражданское право. Курс лекций / Чаусская О.А. – 3-е изд., перераб. и доп. [Текст]. – М.: Эксмо, 2011.

Дополнительная литература

5. Гражданское право. В двух частях для студентов вузов, обучающихся по направлению «Юриспруденция»/ под ред. В.П. Камышанского, Н.М. Коршунова, В.И. Иванова. [Текст]. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. Часть 1 (Серия «Юриспруденция для бакалавров».

6. Гражданское право. В двух частях для студентов вузов, обучающихся по направлению «Юриспруденция»/ под ред. В.П. Камышанского, Н.М. Коршунова, В.И. Иванова. [Текст].– М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. Часть 2 (Серия «Юриспруденция для бакалавров».

7. Мархгейм, М.В. Правоведение: учебник/ М.В. Мархгейм, М.Б. Смоленский, Е.Е. Тонков; под ред. М.Б. Смоленского. -9-е изд., испр. и доп. [Текст] - Ростов н/Д: Феникс, 2009. - 413 с. - (Высшеее образование) Главы: 1,2,6,7,10,11,12,17.

8. Гражданский кодекс Российской Федерации (части первая, вторая, третья, четвертая). [Текст] - Новосибирск: Норматика, 2013. - 507 с.

9. Конституция Российской Федерации. [Текст] – Новосибирск: Сиб. универ. изд-во, 2014.

10. Федеральный закон от 08.08.2001 № 129-ФЗ "О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей"

11. Федеральный закон от 27.07.2006 № 149 "Об информации, информационных технологиях и защите информации"

Интернет-ресурсы

12. КонсультантПлюс – надежная правовая поддержка [Электронный ресурс]. М., 1997-2014. URL: http://www.consultant.ru/

13. Гарант.Ру, информационно-правовой портал [Электронный ресурс]. М., 1990-2014. URL: http://www.garant.ru/