- •Министерство культуры Российской Федерации
- •Рег. № _________
- •Оглавление:
- •1. Учебная программа
- •1.1 Введение
- •1.2 Тематический план дисциплины «отечественная история»
- •1.3 Содержание дисциплины
- •Тема 1. Введение в предмет
- •Тема 2. Образование и развитие Древнерусского государства в IX-XI вв.
- •Тема 3. Русские земли и княжества в XII – первой половине XIII вв. Монголо-татарское нашествие и его последствия
- •Тема 4. Объединение русских земель вокруг Москвы и образование централизованного государства (XIV – начало XVI вв.)
- •Тема 5. Московское государство при последних Рюриковичах (1534-1598 гг.)
- •Тема 6. Российское государство на рубеже XVI - XVII вв. Смутное время.
- •Тема 7. Россия в годы правления первых Романовых (1613 – 1676 гг.)
- •Тема 8. Особенности правления Федора Алексеевича и царевны Софьи. Внешняя политика России в 1613-1695 гг.
- •Тема 9. Россия в 1696 – 1725 гг. Петр I.
- •Тема 10. Российская империя в эпоху дворцовых переворотов (1725- 1762 гг.)
- •Тема 11. Россия во второй половине 18 века. Екатерина II и Павел I.
- •Тема 12. Российская империя в 1801 – 1856 гг.
- •Тема 13. Россия во второй половине XIX в.
- •Тема 14. Общественные движения в России в XIX в.
- •Тема 15. Российская империя в 1901-1916 гг. Николай II.
- •Тема 16. Россия от февраля к октябрю 1917 г.
- •Тема 17. Советская Россия в 1918 – 1921 гг.
- •Тема 18. Советское государство в годы нэп
- •Тема 19. Ссср в годы первых пятилеток (1928-1939 гг.)
- •Тема 20. Ссср в годы второй мировой войны (1939-1945 гг.)
- •Тема 21. Ссср в послевоенное двадцатилетие (1945-1964 гг.)
- •Тема 22. Развитие ссср в 1965-1984 гг.
- •Тема 23. Последний период существования ссср. М.С.Горбачев (1985-1991 гг.)
- •Тема 24. Новая Россия (1992-2010 гг.)
- •2. Рабочая программа дисциплины «отечественная история»
- •3. Учебно-методическое сопровождение дисциплины
- •3.1 Методические рекомендации
- •3.2 Семинарские занятия семинарское занятие 1
- •Т.2.2 Образование и развитие Древнерусского го государства в IX-XI вв.
- •Семинарское занятие 2
- •2 Часа т.5.2 Московское государство при последних Рюриковичах (1534-1598 гг.)
- •Семинарское занятие 3
- •2 Часа т. 7.2 Россия в годы правления первых Романовых (1613 – 1676 гг.)
- •Семинарское занятие 4
- •2 Часа т. 9.2. Россия в 1696-1725 гг. Петр I.
- •Семинарское занятие 5
- •2 Часа т. 11.2. Россия во второй половине 18 века. Екатерина II и Павел I.
- •Семинарское занятие 6
- •2 Часа т. 13.2. Россия во второй половине XIX в.
- •Семинарское занятие 7
- •2 Часа т. 16.2. Россия от февраля к октябрю 1917 г.
- •Семинарское занятие 8
- •2 Часа т. 18.2. Советское государство в годы нэп
- •Семинарское занятие 9
- •2 Часа т. 20.2. Ссср в годы второй мировой войны
- •Семинарское занятие 10
- •2 Часа т. 21.2. Ссср в послевоенное двадцатилетие (1945-1964 гг.)
- •Семинарское занятие 11
- •2 Часа т.22.2 Развитие ссср в 1965-1984 гг.
- •Семинарское занятие 12
- •2 Часа т. 24.2. Новая Россия (1992-2010 гг.)
- •3.3 Методические рекомендации
- •3.4 Методические рекомендации для подготовки к промежуточной аттестации
- •3.5 Материалы для проведения промежуточной аттестации
- •1. Задание.
- •2. Задание.
- •3. Задание.
- •4. Задание.
- •12. Задание.
- •13. Задание.
- •14. Задание.
- •15. Задание.
- •16. Задание.
- •17. Задание.
- •18. Задание.
- •19. Задание.
- •30. Задание.
- •31. Задание.
- •32. Задание.
- •33. Задание.
- •43. Задание.
- •48. Задание.
- •54. Задание.
- •55. Задание.
- •56. Задание.
- •57. Задание.
- •58. Задание.
- •59. Задание.
- •60. Задание.
- •61. Задание.
- •62. Задание.
- •63. Задание.
- •64. Задание.
- •65. Задание.
- •66. Задание.
- •67. Задание.
- •68. Задание.
- •69. Задание.
- •70. Задание.
- •71. Задание.
- •72. Задание.
- •73. Задание.
- •74. Задание.
- •75. Задание.
- •76. Задание.
- •77. Задание.
- •78. Задание.
- •79. Задание.
- •80. Задание.
- •81. Задание.
- •82. Задание.
- •83. Задание.
- •84. Задание.
- •85. Задание.
- •86. Задание.
- •87. Задание.
- •88. Задание.
- •89. Задание.
- •90. Задание.
- •91. Задание.
- •92. Задание.
- •93. Задание.
- •94. Задание.
- •95. Задание.
- •96. Задание.
- •101. Задание.
- •106. Задание.
- •3.7 Вопросы к зачету и экзаменам а) Вопросы к зачету за 1 семестр (очная форма обучения)
- •Б) Вопросы к экзамену за 1 семестр (очная форма обучения)
- •В) Вопросы к экзамену (за весь курс, очная и заочная форма обучения)
- •3.8 Перечень ключевых слов
- •4. Библиографический список (список литературы) а) основная учебная литература
- •Б) дополнительная литература:
- •Отечественная история учебно-методический комплекс дисциплины
- •680045, Г. Хабаровск, ул. Краснореченская, 112
1.3 Содержание дисциплины
Тема 1. Введение в предмет
Место и роль дисциплины «Отечественная история» в учебном плане. Структура программы изучения отечественной истории в вузе: соотношение лекционного курса, семинарских занятий и внеаудиторной работы. Учебно-методические пособия и литература к курсу. Формы текущего и заключительного контроля.
Предмет и задачи курса. История как наука. Сущность, формы и функции исторического сознания. Проблема истинности исторического сознания. Роль исторического сознания в жизни общества, геополитической борьбе. Значение усвоения исторического опыта.
Методология исторической науки. Формационный и цивилизационный подходы в изучении истории.
Источники изучения истории. Классификация исторических источников. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. Крупнейшие российские историки. Концепции исторического развития России.
Общая периодизация отечественной истории. Вспомогательные исторические дисциплины.
Российская цивилизация, особенности исторического развития России.
Основные факторы самобытности истории страны: географические, почвенно-климатические особенности. Россия – мост между Европой и Азией, полиэтнический и поликультурный культурный характер населения страны. История России – неотъемлемая часть всемирной истории.
Тема 2. Образование и развитие Древнерусского государства в IX-XI вв.
Античное наследие в эпоху Великого переселения народов. Праславяне. Проблема этногенеза восточных славян. Природный и географический фактор, его влияние на ход русской истории. Колонизация земель и расселение. Тип хозяйства, быт, нравы и верования древних славян. Родоплеменные отношения. Взаимоотношения восточных славян с соседями.
Основные этапы и особенности складывания древнероссийской государственности. Формирование двух центров политической власти на Руси. Объединение славянских земель под властью Киевских князей. Киев – политический, экономический, культурный и религиозный центр. Первые киевские князья. Владимир Святославович. Ярослав Мудрый. Владимир Мономах. Полиэтнический состав населения страны, источники происхождения терминов «Русь» и «Россия». Русь в системе международных отношений: византийские связи, Русь и кочевники.
Норманская теория и её несостоятельность.
Киев – политический, экономический, культурный и религиозный центр. Формы политического правления. Основные этапы становления демократии у восточных славян. Особенности и эволюция социально-политического строя Киевской Руси Х – первой половине XII в.
Духовно-нравственные, политические и социально-экономические основы формирования древнерусского этноса. Принятие христианства. Главные причины выбора православия. Значение христианское просвещения, специфика православной культуры: идеология, искусство. Двоеверие Руси: христианство и язычество. Появление письменного права. «Русская правда».
Основные черты социально-экономической жизни Киевской Руси. Князь и дружина. Город и ремесло. Вечевая демократия. Подсечно-огневое земледелие, государственная, общинная, вотчинная и церковная собственность на землю. Появление зависимого населения.
Общественно-политическое устройство Древней Руси. Процессы централизации и децентрализации. Появление писаного права «Русская правда».
Культура Киевской Руси. Устное народное творчество. Письменность. Древнерусская литература и ее основные жанры. Зодчество. Художественное ремесло. Церковь и просвещение. Быт различных слоев населения.
