- •(Аптасына 1 сағат, барлығы 34 сағат)
- •(Аптасына 1 сағат,барлығы 34 сағат)
- •(Аптасына 2 сағат,барлығы 68 сағат)
- •( Аптасына 2 сағат,барлығы 68 сағат)
- •(Аптасына 4 сағат,барлығы 136 сағат)
- •(Аптасына 4 сағат, барлығы 136 сағат)
- •( Аптасына 1 сағат,барлығы 34 сағат)
- •Мектепалды даярлық тобы (Артасына 1 сағат,барлығы 34 сағат)
- •Тақырыптық күнтізбе жоспары ағылшын тілі
(Аптасына 4 сағат, барлығы 136 сағат)
№ |
Тақырып |
Сағат саны |
Уакыты |
1 |
Тілдесу құралдары(18 сағат) |
1 |
|
2 |
Тілдесу дегеніміз не? |
1 |
|
3 |
Жай осы шақ. Созылыңқы осы шақ. |
1 |
|
4 |
Ұялы телефондар. |
1 |
|
5 |
Тыңдау «Телефонмен сөйлесу». |
1 |
|
6 |
Аяқталған осы шақ. Аяқталған созылыңқы |
1 |
|
7 |
Сөйлеу дағдыларын дамыту «Are you computer literate?». |
1 |
|
8 |
Жай өткен шақ. Созылыңқы өткен шақ. Аяқталған өткен шақ. |
1 |
|
9 |
Тыңдау «A climber escaped by sending text messages». |
1 |
|
10 |
Электронды пошта |
1 |
|
11 |
Келер шақ. |
1 |
|
12 |
Интернет және жасөспірімдер. |
1 |
|
13 |
Артикльдер |
1 |
|
14 |
Оқу практиксы «From growing up». |
1 |
|
15 |
Префиктер |
1 |
|
16 |
Reported commands. Перфикстер. |
1 |
|
17 |
Шырайлар |
1 |
|
18 |
Сөздік жұмыс |
1 |
|
19 |
Біздің өміріміздегі споттың орны. (18 сағат) |
1 |
|
20 |
Зат есімнің жұрнақтары. |
1 |
|
21 |
Диалогты сөйлеу дағдыларын қалыптастыру. |
1 |
|
22 |
Аралас типті шартты сөйлемдер. |
1 |
|
23 |
Оқу практикасы «Knockdown Karate». |
1 |
|
24 |
Оқу практикасы «TV Sports Fans». |
1 |
|
25 |
I типті шартты сөйлемдер. |
1 |
|
26 |
Әскери өнер. |
1 |
|
27 |
Сын есімнің жұрнақтары. |
1 |
|
28 |
un-, ly- үстеулердің жұрнақтары мен перфикстері. |
1 |
|
29 |
Жаңа сөздерді енгізу |
1 |
|
30 |
Сөйлеу және жазу дағдыларын дамыту «Әскери өнері». |
1 |
|
31 |
Қысқы Олимпиада. |
1 |
|
32 |
«I think,», «I suppose» қолдана отырып өз ойларын жеткізу. |
1 |
|
33 |
Сөз жасалуы (зат есім. + зат есім., зат есім. + сын есім.) |
1 |
|
34 |
Оқу практикасы «Балалар және спорт». |
1 |
|
35 |
Шырайлар |
1 |
|
36 |
Сөздік жұмыс |
1 |
|
37 |
Экология (14 сағат) |
1 |
|
38 |
Әлемге қамқор болайық. |
1 |
|
39 |
«Қоршаған орта» фразалық етістіктер. |
1 |
|
40 |
Арал теңізі. |
1 |
|
41 |
Қоршаған орта. |
1 |
|
42 |
ІІ типті шартты сөйлемдер. |
1 |
|
43 |
Тыңдау «Environmental principles». |
1 |
|
44 |
Ауаның ластануы. |
1 |
|
45 |
ІІІ типті шартты сөйлемдер. |
1 |
|
46 |
Оқу практикасы «Ауа райының өзгеруі». |
1 |
|
47 |
Жердің ластануы |
1 |
|
48 |
І типті шартты сөйлемдер. Қайталау. |
1 |
|
49 |
Судың ластануы. |
1 |
|
50 |
Тыңда «Жасөспірімдердің іс-әрекеттері». |
1 |
|
51 |
Ғылыми-техникалық прогресс (14 сағат) |
1 |
|
52 |
«Office equipment», «Computer hardware», «Using a computer» жаңа сөздерді енгізу. |
1 |
|
53 |
Диалогты сөйлеу дағдыларын дамыту. «Компьютер біздің өмірімізде». |
1 |
|
54 |
Мәтінмен жұмыс |
1 |
|
55 |
Фразалық еістіктері (get into, work out, point out, pick up, get on with, drop out, see off, drop off, get back, make for, slow down, set off, speed up, take off). |
1 |
|
56 |
Оқу практикасы «Computer addicts». |
1 |
|
57 |
ІІ типті шартты сөйлемдерді қайталау. |
1 |
|
58 |
Оқу практикасы «Telephones». |
1 |
|
59 |
Етістіктің жұрнақтары мен перфикстері (un-, re-, mis-, dis-, -en). |
1 |
|
60 |
Биотехнология. |
1 |
|
61 |
Грамматика «Нағыз және еріксіз етістіктері». |
1 |
|
62 |
Оқу практикасы «Telephones systems». |
1 |
|
63 |
Технофобия. |
1 |
|
64 |
Ғылыми-техникалық прогресс |
1 |
|
65 |
Австарияның және Жаңа Зеландияның географиялық орналасуы (15 сағат) |
1 |
|
66 |
Автралияның географиялық орналасуы |
1 |
|
67 |
Жаңа Зелендияның георгафиялық орналасуы |
1 |
|
68 |
Австалияның астанасы-Кенбера |
1 |
|
69 |
Жаңа Зеландияның астанасы - Вэлленгтон |
1 |
|
70 |
Оқу практикасы |
1 |
|
71 |
Австралияның білім беру жүйесі. |
1 |
|
72 |
Жаңа Зеландияның біл ім беру жүйесі. |
1 |
|
73 |
Австралияның мемлекеттік құрылымы. |
1 |
|
74 |
Жаңа Зеландияның мемлекеттік құрылымы. |
1 |
|
75 |
Австралияның ішкі және сыртқы саясаты. |
1 |
|
76 |
Жаңа Зеландияның ішкі және сыртқы саясаты. |
1 |
|
77 |
Австралия мен Жаңа Зеландия арасындағы нарықтық қарым-қатынас. |
1 |
|
78 |
Австралия мен Жаңа Зеландия тұрғындары. |
1 |
|
79 |
Австралия мен Жаңа Зеландия ұлттық мерекелері. |
1 |
|
80 |
Қазақстан және оқылатын тіл елдерінің тарихынан (15 сағат) |
1 |
|
81 |
Ұлы қазақ ханы – Абылай. |
1 |
|
82 |
Абай Құнанбаев. |
1 |
|
83 |
Төл және төлеу сөздер. |
1 |
|
84 |
Грамматикалық жаттығулар |
1 |
|
85 |
Шоқан Уалиханов. |
1 |
|
86 |
Қаныш Сәтбаев. |
1 |
|
87 |
Шақтардың қиылысуы. |
1 |
|
88 |
Қазақстанның ұлттық мерекелері. |
1 |
|
89 |
Мәтіндермен жұмыс |
1 |
|
90 |
Герундий. |
1 |
|
91 |
Қазақ ұлттық ойындары. |
1 |
|
92 |
Есімше. |
1 |
|
93 |
Грамматикалық жаттығулар |
1 |
|
94 |
Қазақстанның мәдениеті мен дәстүрлері. |
1 |
|
95 |
Ағылшын тілінде іскер қатынас хаттар (10 сағат) |
1 |
|
96 |
Іскер хаттың құрылымы. |
1 |
|
97 |
Жолдама хаттың клише және сөз тіскестері. |
1 |
|
98 |
Жолдама хаттың мысалдары. |
1 |
|
99 |
Ұсыныс хаты клише және сөз тіскестері. |
1 |
|
100 |
Ұсыныс хаты. |
1 |
|
101 |
Сұраныс хаттың клише және сөз тіскестері. |
1 |
|
102 |
Сұраныс хаты. |
1 |
|
103 |
Резюме жазу. |
1 |
|
104 |
Грамматикалық жаттығулар |
1 |
|
105 |
Қазақстанның мемлекеті (15 сағат) |
1 |
|
106 |
Қазақстанның географиялық орналасуы. |
1 |
|
107 |
Қазақстанның мемлекеттік құрылымы. |
1 |
|
108 |
Қазақстан Республикасының Ата Заңы. |
1 |
|
109 |
Қазақстан Республикасының Ата Заңы 50 бап. |
1 |
|
110 |
Қазақстан Парламенті. |
1 |
|
111 |
Заң шығаруы. |
1 |
|
112 |
Қазақстан Республикасының Президенті. |
1 |
|
113 |
Қазақстанның сайлау жұйесі. |
1 |
|
114 |
Қазақстан Республикасының Президенті |
1 |
|
115 |
Президенттің міндеттері |
1 |
|
116 |
Халықаралық қарым-қатынастар |
1 |
|
117 |
Қазақстанның ішкі және сыртқы саясаты |
1 |
|
118 |
Қазақстан-2050 стратегиясы |
1 |
|
119 |
ЭКСПО 2017 |
1 |
|
120 |
Қазіргі заманда ағылшын тілінің орны(17 сағат) |
1 |
|
121 |
Ағылшын тілі -халықаралық тілдесу тілі |
1 |
|
122 |
Қазіргі заманда ағылшын тілінің орны. |
1 |
|
123 |
Оқу практикасы. Bilingualism |
1 |
|
124 |
Оқу практикасы. How to play with the words. |
1 |
|
125 |
Белгілік артикльдің қолданылуы |
1 |
|
126 |
Белгісіздік артикльдің қолданылуы |
1 |
|
127 |
Артикльдердің қолданбайтын кездері |
1 |
|
128 |
Мәтіндермен жұмыс |
1 |
|
129 |
Ағылшын тілі мен менің мамандығым |
1 |
|
130 |
Герундий |
1 |
|
131 |
I wish,If only құрылымы |
1 |
|
132 |
had better would rather құрамы |
1 |
|
133 |
Грамматикалық жаттығулар |
1 |
|
134 |
Ағылшын және әлемнің басқа да тілдері |
1 |
|
135 |
Грамматиканы қайталау. I wish, If only. |
1 |
|
136 |
Қайталау |
1 |
|
3-сынып