График изменения внимания школьника
Выводы:
в
начале урока дисциплина наблюдаемого
была похуже, это связано с тем, что после
перемены все учащиеся сильно возбуждены,
и учителю необходимо потратить некоторое
время на успокоение учащихся, в том
числе и испытуемого. Далее, дисциплина
у Антона стала отличной, это связано с
тем, что своим плохим поведение он
привлечёт внимание и его спросят по
домашней работе. При изучение нового
материала с использованием средств ТСО
испытуемый первые сохранял стабильную
хорошую дисциплину, в конце урока
произошло определённое утомление и
наблюдаемый начал нарушать дисциплину.
9