- •Содержание
- •Понятие комбинаторной задачи
- •История возникновения и развития комбинаторики
- •Конечные множества
- •Операции над множествами
- •Декартово произведение множеств а и в
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Нахождение числа всех подмножеств данного множества
- •Понятие факториала
- •Задания для самостоятельного решения
- •Правила суммы и произведения
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Вопросы для самопроверки
- •Виды соединений без повторений
- •Перестановки без повторений
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Размещения без повторений
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Сочетания без повторений
- •Свойства чисел c
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Вопросы для самопроверки
- •Виды соединений с повторениями Сочетания и размещения с повторениями
- •Перестановки с повторениями
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Бином Ньютона
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Вопросы для самопроверки
- •Контрольные вопросы
- •Примеры решения некоторых комбинаторных задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Примеры решения некоторых комбинаторных задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Примеры решения некоторых комбинаторных задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Примеры решения некоторых комбинаторных задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Формула включений и исключений
- •Примеры решения некоторых комбинаторных задач
- •Задачи для самостоятельного решения по курсу «Комбинаторика»
Задачи для самостоятельного решения
Сколькими способами можно распределить между тремя людьми 3n различных предметов так, чтобы каждый получил предметов?
Сколькими способами можно разложить т+п+р различных предметов на три группы так, чтобы в первой группе было т, во второй п, и в третьей р предметов?
Сколькими способами можно разделить 12 различных марок между 3 мальчиками, если каждый берет по 4 марки?
Сколькими способами можно разделить 12 различных марок между 3 мальчиками, если один берет 6 марок, а остальные − по 3 марки?
В рассмотренных ранее примерах ящики были различимыми. Но это не всегда так. Рассмотрим некоторые примеры.
Задача. Из 60 различных белых грибов хотят сделать 4 связки по 15 грибов в каждой. Сколькими способами это можно сделать?
Решение.
На первый
взгляд эта задача относится к разобранному
выше типу и
имеет ответ
Но здесь
есть одна тонкость. При разделе костей
домино важно, кому из игроков достанется
данный набор костей, а при составлении
связок грибов порядок связок роли не
играет − в кладовой все они будут висеть
вместе. Поэтому ответ надо еще разделить
на 4! − число перестановок связок между
собой. Поэтому здесь ответ:
![]()
Вообще,
если надо
разделить тр различных предметов на
т групп по р
предметов в каждой группе, причем порядок
групп не учитывается, то число способов
раздела равно
Более
общей является такая задача: п
различных элементов
надо
распределить на т групп так, чтобы т
групп содержали по р
элементов, т
групп содержали по р
элементов,…, т
групп содержали по р
элементов (
и
).
Сколькими способами может быть произведен раздел, если
а) группы различимы; б) группы неразличимы, (например, предметы кладутся в одинаковые ящики, которые потом перемешиваются)?
В
первом случае ответ имеет вид:
![]()
А
во втором случае надо иметь в
виду возможность
перестановки
групп, содержащих поровну элементов.
Теперь
уже ответ
иной:
![]()
Даны 2п элементов. Рассматриваются всевозможные разбиения этих элементов на пары, причем разбиения, отличающиеся друг от друга только порядком элементов внутри пар и порядком расположения пар, считаются совпадающими. Сколько существует различных таких разбиений?
Сколькими способами можно из 30 рабочих создать 3 бригады по 10 человек в каждой бригаде?
Сколькими способами можно разложить 10 книг на 6 бандеролей по 2 книги в каждой (порядок бандеролей не принимается во внимание)?
Формула включений и исключений
Пусть
имеется N
предметов, каждый из которых может
обладать свойствами а
,а
,...,а
.При этом
каждый предмет может обладать одним
или несколькими свойствами, а может не
обладать ни одним из этих свойств.
Обозначим
через N(а
а
…а
)количество
предметов, обладающих свойствами
а
,а
,...,а
(и, быть
может, еще некоторыми из других свойств).
Если нам надо будет отметить, что берутся
лишь предметы, не обладающие некоторым
свойством, то это свойство пишем с чертой
сверху. Например, через N(![]()
![]()
)обозначено
количество предметов, обладающих
свойствами
и
,
но не обладающих свойством
(вопрос об остальных свойствах остается
открытым).
Число
предметов, не обладающих ни одним из
указанных свойств, Обозначают по этому
правилу через N(![]()
…
).Общий закон
состоит в том, что

Здесь
алгебраическая сумма распространена
на все комбинации свойств а
,а
,...,а
(без учета
их порядка), причем если число учитываемых
свойств четно, то ставится знак «+», а
если это число нечетно, то ставится знак
«−».
Например,
входит со знаком «+», а
− со знаком «−». Формулу (*) называют
формулой
включений и исключений −
сначала исключаются все предметы,
обладающие хотя бы одним из свойств
а
,а
,...,а
,потом
включаются предметы, обладающие, по
крайней мере, двумя из этих свойств,
исключаются имеющие по крайней мере
три из этих свойств, и т. д.
