III. Оформление контрольной работы
Контрольные работы выполняются в тетрадях или на листах белой бумаги формата А4 (размер 210х297 мм). Каждая контрольная работа оформляется в отдельной тетради (папке).
На титульном листе следует указать: наименование ВУЗа, наименование кафедры и предмета, вариант, номер группы, шифр зачетной книжки, фамилию, имя, отчество. Для студентов очной формы обучения см. приложение №1. Для студентов заочной формы обучения см. приложение №2.
В конце контрольных работ следует указать список используемой литературы по алфавиту фамилий авторов;
В списке используемой литературы указывают для книг: фамилию и инициалы автора, полное название книги, место издания, издательство, год издания; для статьи – фамилию и инициалы автора, название работы, наименование журнала (газеты), год, номер журнала, страницы;
Контрольные работы должны быть закончены, оформлены и представлены в деканат не позднее, чем за 10 рабочих дней до начала экзаменационной сессии.
На основании положительного результата проверки контрольных работ (зачтено), студент допускается к сдаче экзамена по микроэкономике.
IV. Варианты заданий
Контрольная работа № 1
ВАРИАНТ 1.
Поведение предприятий в условиях совершенной конкуренции.
Задачи.
№1. Ниже приведена кривая производственных возможностей машиностроительного предприятия, которое производит двигатели и агрегаты (в единицах). Охарактеризуйте производственные возможности предприятия при условии, что в данном году оно будет производить только двигатели. Ответьте на следующие вопросы: А) Сколько у предприятия производственных участков и чему равны альтернативные возможности производства на них? Б) Чему равна альтернативная стоимость производства ещё одного двигателя, если их производится 60 единиц? Вычислите максимально возможное производство агрегатов.
№ 2 . Потребитель тратит 20 рублей в день на яблоки и апельсины. Предельная полезность яблок для него составляет 20 - 3х, где Х - количество яблок, в штуках. Предельная полезность апельсинов равна 40-5у, где у - количество апельсинов, в штуках. Цена яблока составляет 1 рубль, цена апельсина –5 рублей. Какое количество яблок и апельсинов купит рациональный потребитель?
№3. Спрос и предложение на обеды в столовой описываются уравнениями: Q d = 2400 - 10p, Qs = 1000 + 25p, где P- цена обеда (в рублях), Q – количество обедов в день.
- Рассчитайте равновесную цену и количество проданных обедов.
- Если администрация установит цену в 30руб. за обед, то каковы будут последствия такого решения?
ВАРИАНТ 2.
Ценовая дискриминация и ее виды.
Задачи
№1. Используя данные таблицы производственных возможностей, изобразить кривую производственных возможностей. Таблица производственных возможностей.
|
Варианты |
Зерно (млн. т.) |
Ракеты (шт.) |
|
А |
5,0 |
0 |
|
Б |
4,8 |
1 |
|
В |
4,5 |
2 |
|
Г |
3,9 |
3 |
|
Д |
3,0 |
4 |
|
Е |
1,8 |
5 |
|
Ж |
0 |
6 |
№ 2. Функция спроса на морковь имеет вид Qdt = 300 – 0,8Р. Функция предложения имеет вид: Qst = -60 + Pt, где Pt – цена моркови в период «t», «ожидаемая» фермерами в момент принятия ими решений о размерах производства. Pt = Pt -1. Определите объемы продаж и цены на морковь в периоды 1,2, …. 5, если Р0 = 250. Определите равновесную цену и равновесный объем продаж
№3. Используя приведенные в таблице данные, рассчитать коэффициент эластичности и выручку.
|
Цена товара Р (в руб.) |
180 |
150 |
120 |
90 |
|
Объем спроса Q( штук) |
200 |
300 |
400 |
500 |
ВАРИАНТ 3.
Рыночная экономика. Рынок и его виды.