Российская Федерация

Министерство образования и науки Астраханской области

Областное государственное образовательное учреждение

Астраханский инженерно-строительный институт

Учебно-практическое пособие

Контрольные работы

и примерные решения заданий

по начертательной геометрии

Учебно-методическое пособие

для студентов очного и заочного отделений

строительных специальностей

Астрахань – 2008

Учебно-практическое пособие рекомендовано для студентов очного и заочного отделений строительных специальностей. Содержит методические указания к контрольным работам по начертательной геометрии, а также примерные решения заданий, необходимые для понимания и самостоятельного выполнения контрольных работ. – Астрахань, 2008 – 68 с.

Рекомендовано к печати кафедрой «Начертательная геометрия и графика» АИСИ.

Протокол № ___ от _________2008г.

Составитель: Храмова Людмила Николаевна, доцент кафедры НГиГ, Кокарев Александр Михайлович, кандидат технических наук, доцент кафедры НГ и Г, Качуровская Наталья Михайловна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры НГ и Г

Рецензент: Золина Татьяна Владимировна, кандидат технических наук, доцент кафедры СК

Харах Мардух Менделевич, кандидат технических наук, профессор кафедры НГ АГТУ

Утверждено на заседании методического совета специальности «Промышленное и гражданское строительство» АИСИ

Протокол № ____ от ________ 2008г.

© Храмова Людмила Николаевна, Кокарев Александр Михайлович, Качуровская Наталья Михайловна

© Астраханский инженерно-строительный институт

Введение

Учебно-практическое пособие предназначено для студентов изучающих дисциплину «Начертательная геометрия» в Астраханском инженерно строительном институте, обучающихся по очной и заочной форме по специальностям ПГС, ТГВ, ВВ, ЭУН, ПБ.

Пособие содержит пояснения к выполнению контрольных работ по начертательной геометрии, варианты заданий, образцы выполнения заданий. Выполнение заданий предусматривает использование учебников по начертательной геометрии.

Изучение начертательной геометрии необходимо для приобретения навыков и знаний, позволяющих составлять и читать технические чертежи, а также для развития пространственного воображения. Общим для начертательной геометрии является метод построения изображений, называемый методом проецирования. В начертательной геометрии изучают теоретические основы этого метода, которые потом используются в черчении и рисовании.

Методические указания к изучению курса начертательной геометрии

Успешное изучение начертательной геомет­рии зависит от умения организовать учебные занятия, настойчивости, добросовестности, от того, насколько студент внимателен к советам преподавателя. Изучать начертательную гео­метрию необходимо регулярно, с разрывом в занятиях не более двух-трех дней и последо­вательно, не пропуская вопросы, предусмот­ренные рабочей программой. При этом следу­ет стремиться к развитию пространственного мышления. Нельзя приступать к решению за­дачи, не уяснив ее сущности, не составив пла­на ее решения в пространстве, не определив теоретические предпосылки графического изо­бражения.

Изучая начертательную геометрию, нужно проявлять максимальную самостоятельность в занятиях, сравнивая отдельные положения начертательной геометрии и их графические изо­бражения на чертеже. Необходимо избегать механического запоминания теорем, отдельных формулировок и особенно решений задач. Тео­ретический материал должен быть хорошо усвоен, чтобы его можно было приме­нить к решению практических задач.

Необходимо ознакомиться с программой, литературой и составить календарный план самостоятельных занятий над курсом.

Для лучшего усвоения курса рекомендует­ся работать с учебником, по меньшей мере, дважды. Вначале нужно прочитать материал темы и проследить за всеми построениями на иллюстрациях. При повторном чтении мате­риал следует законспектировать. К изучению следующей темы можно приступать, лишь усвоив предыдущую. Для окончательного за­крепления материала необходимо самостоя­тельно решить задачи, приведенные в прило­жении. Если их окажется недостаточно, следу­ет обратиться к задачнику.

Конспекты. Роль конспекта при изучении таких дисциплин, как начертательная геомет­рия, очень велика, так как конспектирование приучает студента самостоятельно мыслить и кратко формулировать основные положения курса. В записях следует широко использовать сокращения и символы, принятые в начерта­тельной геометрии.

На чертежах необходимо обозначать про­екции точек, линий и плоскостей.

Пояснительная записка. Ко всем эпюрам по начертательной геометрии прилагается по­яснительная записка. Она должна быть напи­сана коротко, лаконично и отвечать терминологии, принятой в начертательной геометрии. В ней объясняется план решения каждой за­дачи и обосновываются основные графические построения, выполненные на чертеже. Пояснительная записка помогает преподавателю су­дить об усвоении студентом теоретических вопросов данной темы и о его умении форму­лировать свою мысль и правильно применять термины/

Требования к оформлению задач приложе­ния

Все обязательные задачи, входящие в со­став контрольных работ, выполняются на чертежных листах формата А-3 с помощью чертеж­ных инструментов в карандаше, с соблюдением типов линий, рекомендованных для черте­жей эпюров. Графическое задание увеличива­ется в два-три раза. Текстовое условие не переписывается, проставляется только номер задача. Листы оформляются рамкой. В правом нижнем углу листа пишется фамилия, имя, отчество студента и его шифр. Пояснительная записка к этим за­дачам не составляется, но справа от чертежа задачи следует записать символами алгоритм (последовательность) ее решения. Чертежи задач, так же как и эпюры, должны быть снабжены буквенными или цифровыми обозна­чениями.

Остальные задачи приложения, которые не вошли в контрольную работу, могут войти в экзаменационные задания или предложены для выполнения при зачете контрольных работ.